SESION E R JESUS CALMA UNA TORMENTA

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SESION DE APRENDIZAJE 
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.-Nombre de la sesión : “JESUS CALMA UNA TORMENTA”
2. Subdirectora : Norma Luque Málaga 
3.Fecha : 12 /08/22
4 Docente : Mercedes Peláez Hernández Grado: 5º “A”
5.-Propósito de la sesión: Aprender a pasar una tempestad y tomar como ejemplo la fuerza de la fe de Jesús.
	Enfoques transversales: Derecho, Inclusivo, Intercultural, Igualdad de género
	Competencias transversales: Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
	ESTANDAR. Comprende el amor de Dios desde la creación respetando la dignidad y la libertad de la persona humana. Explica la acción de Dios presente en el Plan de Salvación. Demuestra su amor a Dios y al prójimo participando en su comunidad y realizando obras de caridad que le ayudan en su crecimiento personal y espiritual. Fomenta una convivencia cristiana basada en el diálogo, el respeto, la tolerancia y el amor fraterno fortaleciendo su identidad como hijo de Dios.
	AREA
	COMPETENCIA/
CAPACIDAD
	DESEMPEÑO
	CRITERIO DE EVALUACION 
	E.R 
	Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente.
Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.
	 Expresa su amor a Dios y al prójimo realizando acciones que fomentan el respeto por la vida humana.
Promueve la convivencia armónica en su entorno más cercano y fortalece su identidad como hijo de Dios.
	 Aprende a pasar una tempestad y tomar como ejemplo la fuerza de la fe de Jesús.
 7-SECUENCIA DIDACTICA:
	MOMEN
TOS
	 ESTRATEGIAS
	MATERIALES YRECURSOS DIDACTICOS
	TIEMPO
	INICIO
	-Saluda amablemente a los estudiantes y se les muestra una imagen
¿De qué trata la imagen? ¿Qué observan? ¿Qué es una tempestad? ¿Has estado presente en alguna? ¿Qué harías en una situación así?
¿Quieres aprender como pasar una tempestad?
Propósito de la sesión: Aprender a pasar una tempestad y tomar como ejemplo la fuerza de la fe de Jesús.
Acuerda junto con los niños y las niñas algunas normas de convivencia para la clase.
	Imagen 
cartel
	5’
	DESARROLLO
	- Lee en siguiente texto bíblico
JESÚS CALMA UNA TORMENTA EN EL MAR DE GALILEA
(Mateo 8:18, 23-27 Marcos 4:35-41 Lucas 8:22-25)
- Contesta preguntas en forma grupal.
 ¿Qué causas naturales pudieron provocar la fuerte tormenta que se levantó en el mar de Galilea?
¿Qué hacen los discípulos, desesperados?
¿Por qué es tranquilizador saber lo que hizo Jesús?
¿En qué manera podemos buscar la ayuda del Señor en tiempos de dificultad o temor?
¿Qué principio podemos aprender de ese relato acerca de lo que podemos hacer cuando experimentamos el poder del Salvador en nuestras vidas?
-Exponen sus trabajos.
-Hacen un resumen en su cuaderno a través de un organizador gráfico.
	Ficha de aplicación 
Biblia
Papelo
tes
	35’
	CIERRE
EVALLUA-CION
	-Resuelven una ficha de aplicación 
¿Qué aprendieron? ¿Cómo lo aprendieron? ¿Cómo lo hicieron?
¿Qué dificultades tuvieron? ¿Cómo lo solucionaron? ¿Para qué nos servirá en la vida diaria?
	Ficha de aplicación 
	5’
 7.-RECURSOS DIDACTICOS Y MATERIALES EDUCATIVOS:
EVALUACION: SITUACION DE EVALUACION
	DESEMPEÑO
	TECNICA
	INSTRUMENTO
	Reconoce su fe en Jesucristo y se esfuerza por seguir fielmente sus enseñanzas, animando a otros a seguirlas.
	Observación
	Ficha de aplicación 
8.-REFERENCIAS: internet, libro San Ignacio 5º
9.-ANEXOS: fichas de aplicación y evaluación.
MATEO 8:18, 23-27 MARCOS 4:35-41 LUCAS 8:22-25
JESÚS CALMA UNA TORMENTA EN EL MAR DE GALILEA
Jesús ha tenido un día largo y agotador. Al caer la noche, les dice a sus discípulos: “Crucemos a la otra orilla”, refiriéndose al lado contrario de donde está la ciudad de Capernaúm (Marcos 4:35).
En la costa este del mar de Galilea, a donde se dirigen, está la región de los gerasenos, que es parte de la Decápolis. Las ciudades de la Decápolis son centros de la cultura griega, aunque también viven allí muchos judíos.
Cuando Jesús sale de Capernaúm, la gente se da cuenta, y otras barcas también empiezan a cruzar el mar (Marcos 4:36). La otra orilla no queda lejos. El mar de Galilea es un profundo lago de agua dulce de 21 kilómetros (13 millas) de largo y unos 12 kilómetros (7 millas) de ancho.
Es verdad que Jesús es perfecto, pero, como es natural, está cansado después del día que ha tenido. Así que, cuando zarpan, se acuesta en la parte posterior de la barca, apoya la cabeza en una almohada y se queda dormido.
Algunos apóstoles son buenos marineros, pero no les espera un viaje fácil. El mar de Galilea está rodeado de montañas, y la temperatura del agua en la superficie suele elevarse. A veces, el aire frío procedente de las montañas baja con rapidez y entra en contacto con la cálida superficie del agua, lo que provoca fuertes y repentinas tormentas. Eso es lo que ocurre en esta ocasión. Las olas empiezan a golpear la barca, y esta empieza a “llenarse de agua”, de modo que están en peligro (Lucas 8:23). Aun así, ¡Jesús sigue durmiendo!
Los hombres luchan con todas sus fuerzas por controlar la barca, como han hecho en otras ocasiones. Pero esta vez la situación se les escapa de las manos. Entrando en pánico, se acercan a Jesús y le ruegan: “¡Señor, sálvanos! ¡Nos vamos a morir!” (Mateo 8:25). Los discípulos tienen miedo de ahogarse.
Cuando Jesús se despierta, les dice: “Hombres de poca fe, ¿por qué están tan asustados?” (Mateo 8:26). Entonces, reprende al viento y le ordena al mar: “¡Silencio! ¡Cállate!” (Marcos 4:39). Enseguida los fuertes vientos se detienen y el mar se queda en calma. (Tanto Marcos como Lucas registran este impresionante episodio. Primero destacan el milagro de Jesús y luego la falta de fe de los discípulos).
¡Imagine lo impactados que deben quedarse los discípulos! Acaban de ver a Jesús calmar una tormenta muy fuerte. En ese instante, un gran temor se apodera de ellos y empiezan a comentar: “¿Quién es este hombre en realidad? Hasta el viento y el mar lo obedecen”. Por fin, llegan al otro lado del lago sanos y salvos (Marcos 4:41-5:1). Probablemente, los otros barcos pudieron regresar a la costa oeste, de donde habían salido.
Sin duda, nos tranquiliza mucho saber que el Hijo de Dios tiene el poder de controlar las fuerzas de la naturaleza. Cuando él reine sobre toda la Tierra, todo el mundo vivirá en seguridad, pues ya no habrá más catástrofes naturales.
1. ¿Qué causas naturales pudieron provocar la fuerte tormenta que se levantó en el mar de Galilea? ___________________________________________________________
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2. ¿Qué hacen los discípulos, desesperados? __________________________________
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3: ¿Por qué es tranquilizador saber lo que hizo Jesús? ___________________________
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4. Resuelve el CRUCIGRAMA usando las palabras en mayúscula del recuadro.
	HORIZONTALES
	VERTICALES
	
5. nave pequeña para viajar en agua.
7. demostrar respeto y admiración hacia Dios.
8. falta de confianza o creencia en Dios.
9. rescatar a alguien.
10.sentimiento desagradable causado por estar en peligro.
	1. ir hacia abajo, como en el agua.
2. firme creencia en Dios.
3. viajar en tus pies.
4. movimiento natural del aire.
6.movimiento de agua en la superficie del mar.
7. líquido que viene de las nubes como lluvia para formar riachuelos, lagos y mares.
	BOTE TEMOS HUNDIR DUDA
OLAS AGUASALVAR ADORAR
CAMINAR VIENTO FE