Apunte - Comprension y Produccion de textos

Vista previa del material en texto

CLASE 3 
Los trabajos de investigación: El ensayo 
 
¿Qué es un ensayo? 
Así como la monografía presenta largas secuencias explicativas, a pesar de enmarcarse como 
argumentativa, debido a que la exposición hecha por el investigador tiene por finalidad 
defender una idea, el ensayo lo podemos considerar como propiamente argumentativo no 
solo por su finalidad, sino también, por su estructura y características. 
Así las partes más importantes del ensayo son la tesis (base de este género) y los argumentos 
(sustentan el punto de vista). El ensayo representa una opinión fundamentada sobre un tema. 
Sin embargo, como en la monografía, un ensayo consta de introducción, desarrollo y 
conclusión. 
 
Pasos para elaborar un ensayo 
1. Seleccionar el tema. La propuesta de elección del tema se presenta de manera 
semejante al de la monografía. Debe ser de interés; delimitarlo. 
2. Convertir el tema en problema. Es decir, plantearlo como pregunta. 
3. Identificar las variables. Una variable es cada uno de los sustantivos que aparecen en 
la pregunta-problema. 
4. Buscar bibliografía y tomar notas. Aquí será necesario que revises este procedimiento 
desarrollado en la monografía, puesto que el proceso de investigación es similar para 
la elaboración de cualquier trabajo académico. 
5. Plantear tesis y desarrollar argumentos. Es necesario que organicen el ensayo 
teniendo en cuenta cuál es nuestro punto de vista y los argumentos que lo van a 
respaldar: citas de autoridad, ejemplos, datos estadístico, etc. 
6. Elaborar el cuerpo del trabajo. El él debes desarrollar cada una de las variables 
identificadas en el paso 3, investigadas en el paso 4 y esquematizadas en el paso 5. 
a. Partes del ensayo. Al igual que la monografía, consta de 3 partes: 
introducción, desarrollo y conclusión o cierre. Recordemos la superestructura 
argumentativa para relacionar qué involucra cada una de sus partes 
i. Introducción. Contextualización para el lector: Planteo del problema y 
establecimiento del punto de vista personal –tesis–. 
ii. Desarrollo. Demostración: se plantean argumentos, basándonos en las 
fuentes que hemos investigado. 
iii. Conclusión. Se vuelve al punto de vista inicial, a través de una reflexión, o del 
planteo de una pregunta al lector, o del relato de una anécdota. La conclusión 
es la respuesta a la pregunta inicial planteada como problema. 
Se recomienda dejar la introducción para el final, cuando ya se tiene una mirada 
completa de todo lo desarrollado. No olvides colocar un título. 
7. Revisar y corregir. Paso similar al de la monografía. 
Para complementar esta clase con ejemplos y dinamismo, les recomendamos acceder a los 
siguientes enlaces-fuente: https://youtu.be/sk7pP91KC4c y https://youtu.be/1_-mE4zS7X4. 
https://youtu.be/sk7pP91KC4c
https://youtu.be/1_-mE4zS7X4