Apunte - Comprension y Produccion de textos

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Unidad VI. El debate 
 
 
CLASE 1 
 
Vamos llegando al final del cursado. Y no podemos concluir Comprensión y Producción de 
textos sin aprender aquellos discursos que se dan, también en contextos académicos y 
profesionales, con registro oral: el debate, la conferencia y la entrevista. 
Te invitamos a comenzar el primero de los temas, con el video de uno de los tantos debates de 
2018, a cerca de uno de los temas que nos generó más de una polémica entre la familia, los 
amigos y distintos ámbitos: la despenalización del aborto. 
https://www.youtube.com/watch?v=7_hAkpde6b0 
Como podemos observar, el debate público es un intercambio o discusión que puede darse en 
ámbito como el Parlamento, un programa de televisión, una asamblea barrial o un foro 
internacional, entre muchos otros. Este tipo de debate posee el potencial de mejorar la 
capacidad de análisis de los ciudadanos para tomar decisiones y evaluar distintos puntos de 
vista sobre una problemática. 
Esta técnica de discusión se basa en la argumentación y su objetivo es hacernos conocer 
distintos enfoques sobre un mismo tema. En él participan los expositores que forman a su vez 
dos subgrupos, cada uno de ellos con opiniones diferentes sobre lo que se va a tratar. Están 
coordinados por un moderador o coordinador, quien deberá: 
 
➢ presentar a los expositores 
➢ definir el tiempo de cada intervención (10- 15 minutos por cada grupo) 
➢ otorgar la palabra 
➢ formular preguntas 
➢ controlar que se mantenga el orden, el respeto y la tolerancia 
 
Cuando se debate, se ponen en juego distintas opiniones sobre un mismo tema, las cuales son, 
en el fondo, diferentes formas de mirar el mundo. En un debate, cada una de las partes 
defiende su punto de vista considerando que es el más adecuado. En este sentido, debatir 
sirve para develar la trama de ideas, emociones, creencias y valores en los que diferimos con 
los otros. Sin embargo, en los casos como los de la asamblea y el Parlamento, la intención 
inicial es llegar a un acuerdo o consenso entre las partes, y muchas veces la decisión final se 
resuelve por el principio de la mayoría a través de una votación. 
En las sociedades, los medios masivos de comunicación juegan un papel sumamente relevante 
en la producción, la visibilización y la puesta en circulación de los debates sociales y culturales. 
Esto significa que tienen un rol crucial en la conducción de los imaginarios sociales que 
moldean una época: las opiniones, las conductas, las expresiones que utilizamos y los valores 
que atribuimos a distintos objetos o situaciones. En suma, se podría decir que los imaginarios 
sociales son los acuerdos sobre ciertas ideas que una sociedad sostiene en un momento de su 
historia, los cuales van cambiando a lo largo del tiempo. 
 
Además de aprender a hablar, esta técnica contribuye a aprender a escuchar, dado que el 
objetivo del debate no es llegar a una conclusión final, sino que cada parte haya escuchado a la 
otra y valorado sus opiniones aun cuando no las comparta. 
 
https://www.youtube.com/watch?v=7_hAkpde6b0