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Informe: Integrantes: Sección: 1T Desire Chauran C.I: 28.474.181 Docente: Adolfo Escobar. María Bisamon C.I:25.600.381 Ynes López C.I:27.429.415 Robinson Ramírez C.I:29.576.982 Anyelis Chirinos C.I:26.011.030 Teoranyis Linares C.I: 29.727.500 María Raz C.I: 30.094.278 La presencia del psicoentrenador facilita e incluso asegura un nivel mental de competitividad óptima. Dado que esta preparación puede referirse a una situación, etapa o experiencia de vida, donde se disputa la capacidad de superación de la persona que solicita el entrenamiento. Entrenado: persona que busca prepararse o adiestrarse con el propósito de mejorar su rendimiento racional, emocional, conductual, individual, de pareja, familiar y social buscando el desarrollo máximo de sus capacidades ante situaciones adversas. Psicoentrenadores: son psicólogos clínicos capacitados para entrenar tu mente. Dirigiéndola e instruyéndola, planteando distintos tipos de entrenamientos en función de la evolución y superación en tus necesidades. ¿Qué es lo primero que hacemos? Lo primero es una buena valoración de la situación en la que se encuentra el deportista para poder a partir de ésta elaborar un plan de preparación psicológica adecuado y personalizado al jugador. ¿Cómo? Mediante entrevistas personalizadas y colectivas, autor registros, cuestionarios, observación durante entrenamientos y competiciones. Las variables psicológicas que más se trabajan en deportistas porque están implicadas en su na rendimiento y, que, por tanto, deberíamos convertir en habilidades para poder llegar a u optimización del rendimiento. Es clave en el rendimiento deportivo afectando tanto al entrenamiento como a la competición. Un deportista desmotivado es sinónimo de bajo rendimiento, pero de forma indirecta. Si uno está motivado dedica más tiempo a lo que le motiva, le presta más atención,… Lo que sí está claro es que un deportista motivado no acostumbra a abandonar su deporte y tiene una carrera más larga que uno que no lo está, de ahí la importancia. Una de las herramientas que más usamos para trabajar la motivación es la planificación de objetivos en todos los ámbitos. Pero una planificación bien hecha. En muchas ocasiones el problema reside en que no hay objetivos o en qué éstos no son concretos, objetivos o realistas, con lo cual no sirven. La autoconfianza se relaciona con la percepción de la propia habilidad. Tan malo es una falta de confianza como un exceso o falsa confianza. Hay que ser realista. También son muy importantes las expectativas Desde la psicología del deporte trabajamos estas situaciones. Por ejemplo, descentrando del resultado y centrando en la tarea/ejecución, con palabras clave bien definidas, control de pensamientos, auto instrucciones. ¿Has visto algún deportista con poca confianza en su chute, pase, en un golpe? Piensa en una situación en concreto. Otra de las situaciones más comunes es ver un jugador que empieza muy bien un partido y al cometer 2 o 3 errores seguidos “sale” del partido y todo le empieza a ir mal. En estas situaciones la autoconfianza es una de las variables que tiene mucho que ver. Nivel de activación óptimo para competir, ni muy baja ni muy alta, donde la concentración será máxima. Sino encontramos el nivel óptimo para nuestro deporte puede repercutir en aspectos físicos como la tensión muscular, la movilización de energía, la coordinación motriz o psicológicos, como la conducta atencional, procesamiento de la información, la toma de decisiones. Está orientado hacia el futuro y se basa en la acción. Se centra en torno a posibilidades futuras, no en torno a errores pasados. No estoy aquí para juzgarte, ni para juzgar el bien o el mal; mi posición es la de apoyarte y guiarte hacia tu verdadera identidad y potencial para que consigas vivir la vida que quieras y que hayas escogido. El terapeuta te hace de espejo, te señala las situaciones y aspectos que no puedes percibir con claridad, te ayuda a ordenar tu mente, descubrir tu potencial creativo, despierta en ti la motivación para evolucionar, para estructurar planes de acción, y te acompaña en el cumplimiento de los pequeños compromisos diarios, apoyándote y animándote para lograr un objetivo mayor y sostenible, sacando tu grandeza. Tratando con objetivos y logros concretos, el terapeuta te muestra el camino en que estas, te señala las opciones posibles, ofreciéndote herramientas para mejorar tu manera de desenvolverte, ayudándote a tomar una nueva dirección, a ir más allá del lugar donde normalmente te quedas, y a persistir en el cambio por medio de un planteamiento estratégico. La motivación es lo que nos mueve a hacer algo, nuestro motor Su objetivo es la optimización del rendimiento deportivo donde es fundamental el trabajo con variables como: ʚ Superar el miedo a la competición ʚ Disminución de la fatiga ʚ Trabajo sobre los umbrales de dolor ʚ Prevención y recuperación de lesiones deportivas ʚ Desarrollo de capacidades deportivas La psicología del deporte aporta la posibilidad de entrenar y potenciar habilidades mentales como la concentración, atención, motivación, autonconfianza, control de ansiedad, liderazgo, trabajo en equipo y comunicación. En el alto rendimiento, resulta imposible dejar fuera dichas variables, debido a las altas exigencias la dicha práctica requiere, y a la cantidad de variables que resultan determinantes para destacar. ʚ Saber lo que quieres y cómo conseguirlo. ʚ Conseguir relaciones más fuertes y más profundas. ʚ Aumentar tu autoconfianza y autoestima. ʚ Aprender a llevar el timón de tu vida. ʚ A comunicarte con mayor facilidad. ʚ Sacar lo mejor de ti. ʚ Cambiar tus creencias limitantes. ʚ Controlar la forma en la que piensas, sientes y actúas. ʚ Librarte del Estrés y la ansiedad. ʚ Eliminar bloqueos emocionales y mentales. ʚ Tener Más tiempo Libre para sentirse más satisfecho/a en tu vida personal y laboral. ʚ Para aliviar y eliminar dolores físicos. ʚ Desbloqueo y transformación de emociones que impiden vivir en armonía. ʚ Para disolver bloqueos que te auto limitan. ʚ Para despertar y potenciar habilidades y capacidades de una manera positiva. ʚ Crear nuevos patrones de pensamiento, en consecuencia, a crear nuevos patrones de conducta. ʚ Para problemas psicosomáticos. ʚ Problemas de aprendizaje y compresión. Para el abatimiento o fatiga.ʚ
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