Estrategia para elaborar un organizador gráfico (material) 2018-III

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NIVELACIÓN DE REDACCIÓN
Ciclo agosto-2018
Sesión 1B
Mapa conceptual
	
Logro 
de la sesión
	
Al finalizar, el estudiante elaborará un organizador visual: mapa conceptual.
	
Actividad 1
Lee cada una de las palabras y construye con ellas un mapa conceptual. Toma en cuenta la jerarquía y el uso de enlaces.
Invertebrados
Insectos
Animales
Arácnido
Artrópodos
	Vertebrados
Escarabajo
Hormiga
Araña
	
		
	
Actividad 2
Lee los siguientes textos, subraya lo relevante, jerarquiza la información y construye un mapa conceptual por cada una de las lecturas.
Clima
El clima es el conjunto de características de los elementos atmosféricos (temperaturas, precipitaciones, vientos...) que predominan en una determinada zona de la Tierra. 
El clima de un lugar está determinado por varios factores. Los más importantes son: la latitud, la proximidad o lejanía al mar, la altitud y la disposición del relieve. La latitud es la distancia de un punto de la Tierra al Ecuador. La temperatura desciende a medida que aumenta la latitud.
En las zonas próximas al mar las temperaturas son más frescas en verano y más cálidas en invierno que en las tierras situadas en el interior. Además, cerca del mar hay más humedad, lo que favorece las precipitaciones. Con la altitud la temperatura disminuye. La disposición del relieve también modifica las temperaturas y las precipitaciones, ya que las montañas aíslan las tierras interiores de la influencia del mar.
[Adaptado de http://dpto.educacion.navarra.es/publicaciones/pdf/mapa.pdf. Consulta: 05/03/2018]
Alimentos
Los alimentos según su procedencia pueden ser: de origen vegetal (las hortalizas, las legumbres, las frutas, los frutos secos, el aceite y los cereales), de origen mineral (el agua y la sal) o de origen animal (la carne, el pescado, la leche y los huevos).
Los alimentos según la función que desempeñen pueden ser constructores, energéticos o reguladores. Nuestro cuerpo necesita los tres tipos para crecer y realizar sus funciones básicas, pero no aprovecha todo lo que comemos, sino sólo algunas sustancias que reciben el nombre de nutrientes.
Los tipos de nutrientes son:
a) Glúcidos o azúcares. Nos proporcionan energía para realizar todas nuestras actividades.
b) Lípidos o grasas. Nos proporcionan energía que almacenamos para cuando el cuerpo la necesita.
c) Proteínas. Nos ayudan a construir la mayor parte de nuestro cuerpo.
d) Vitaminas y minerales. Son sustancias imprescindibles para regular el funcionamiento de nuestro cuerpo.
e) Agua. Además de formar parte de nuestro cuerpo, el agua ayuda a regular su funcionamiento.
[Adaptado de https://biologiaygeologia.wordpress.com/category/mapas-conceptuales/Consulta: 05/03/2018]
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“La escritura es quizás el mayor de los inventos humanos, un invento que une personas, ciudadanos de épocas distantes que nunca se conocieron entre sí”.
 Carl Sagan