La oración sesion 2 - (material) - 2018 III

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NIVELACIÓN DE REDACCIÓN	
Ciclo AGOSTO 2018
Sesión 3B
La oración II
	Logro
 de la sesión
	Al finalizar la sesión, el estudiante elaborará oraciones compuestas.
Actividad 1 
Agrega oraciones subordinadas a las siguientes oraciones principales. No olvides usar los nexos expuestos en las diapositivas: 
1. Amo leer echado en mi cama ………………………………………………………………….
2. Juan lee todos los días…………………………………………………………………………
3. Solo tres estudiantes tienen carnet de biblioteca………………………………………………
4. Las mujeres leen más que los hombres……………………………….……………………….
5. Me gusta el olor de los libros…………….……………………………………………………
6. María redacta muy bien………………………..………………………………………………
7. Hoy compré un libro de 85 soles…………………………….………………………………..
8. Los días lunes son aburridos………………………….……………………………………….
9. Me cuesta mucho escribir …………………………………………………………………….
10. Ellos disfrutan viendo películas …………………….………………….…………………….
Actividad 2
Mediante los nexos, une las dos oraciones simples y forma con ellas una oración compuesta. Luego encierra en un círculo el enlace subordinante que utilizaste.
1. Carlos está estudiando Psicología. Carlos trabaja en una farmacia.
 Carlos está estudiando Psicología mientras trabaja en una farmacia. 
2. Ernesto busca trabajo. Él está desesperado. 
…………………………………………………………………………………………………
3. Tengo buenas calificaciones. Me gusta leer.
…………………………………………………………………………………………………
4. El explorador no está perdido. Olvidó su brújula.
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5. Es mejor recurrir a la razón. Utilizar la fuerza.
…………………………………………………………………………………………………
6. De niño leí “Pinocho”. Me gustan los “Avengers”. 
…………………………………………………………………………………………………
7. Julio mira “La forma del agua”. Come canchita salada. 
…………………………………………………………………………………………………
8. Los mejores cómics son de Marvel. Me gustan los de DC.
…………………………………………………………………………………………………
9. Mis amigos compran ropa y zapatillas. No tienen dinero para gastar en libros.
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10. Estudio en la UTP. Casi no tengo tiempo de salir a divertirme.
………………………………………………………………………………………………….
Actividad 3
De acuerdo al sentido de cada oración, en los espacios en blanco, escribe el nexo correspondiente:
1. Perú clasificará a cuartos de final…………… hace su mejor esfuerzo.
2. Carlos tendrá muy buenas notas…………se ponga a estudiar todos los días.
3. Odio leer…………no comprendo lo que leo.
4. Ellos son los ingenieros………………vi en la construcción.	
5. Un otaku es……………adora los mangas y películas japonesas.
6. Dejaré de estar triste………… regrese con mi enamorada.
7. El mundo es………………… un libro abierto.
8. Anda………………tengas sueño.
9. Veo televisión………. reviso mi celular. 
10. No hay peor ciego…………. el que no quiere ver.
	Nexos
	en cuanto, quien, como, que, mientras, porque, para que, aunque, que, si
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