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Semana 35: del 29 de mayo al 2 de 
junio 
Material gratuito 
Nombre del alumno: 
____________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________ 
 
 
Observa el siguiente video y escribe cuales son los elementos de los 
juegos en un manual. 
https://www.youtube.com/watch?v=xbvlU01NIx4 
1. 
2. ¿Qué es el manual de juegos? _________________________________ 
_________________________________________________________________ 
3. ¿Cuáles son los elementos del manual de juegos? 
_______________, _______________, _______________ y _______________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=xbvlU01NIx4
 
Aprendizaje esperado: Calcula dobles de números de dos cifras y 
mitades de números pares menores que 100. 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=MYt8fv07MYA&t=46s 
Dibuja la mitad o el doble de objetos que se muestran en cada recuadro, según se indique 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
https://www.youtube.com/watch?v=MYt8fv07MYA&t=46s
 
Observa las siguientes imágenes y escribe con número el doble y la mitad de 
cada cantidad que se solicita: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Doble Mitad 
 
Aprendizaje esperado: Distingue sólidos, líquidos y gases en el 
entorno 
Recorta y pega los objetos que estén en estado sólido 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
sólidos 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=rLker85guZY 
 
 
 
 
 
 
 
Escribe los deberes que tienes en tu casa, en la escuela y en la comunidad. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
Los deberes u _________________son las 
___________________ y ________________________ 
que tienen que cumplir las niñas y niños en la 
casa, la escuela y la comunidad. 
 
casa 
__________________________
__________________________
__ 
__________________________
__________________________
__ 
__________________________
__________________________
__ 
__________________________
__________________________
__ 
______________________
______________________
______________________
_ 
__________________________
__________________________
__ 
escuela 
__________________________
__________________________
__ 
__________________________
__________________________
__ 
__________________________
__________________________
__ 
comunidad 
______________________
______________________
______________________
_ 
______________________
______________________
______________________
_ 
https://www.youtube.com/watch?v=rLker85guZY
 
 
Observa las imágenes y colorea de verde los derechos y con azul los deberes: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Dibuja un derecho que tu disfrutes: 
 
 
 
 
Observa el siguiente video 
https://www.youtube.com/watch?v=ELus3SVCAyc 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Elabora la actividad como se muestra en el video. 
 
 
 
 
 
 
¿Cómo buscarlo en YouTube? 
La timidez es la sensación de 
_______, incomodidad e 
______________ que siente un 
individuo al momento de 
___________ con otras personas o 
antes alguna situación _________ 
La timidez se relaciona con 
la forma de ser de la 
___________, la cual se 
manifiesta en un 
__________________ sobre 
como comportarse con los 
demás. 
____________: es la acción de 
impedir, reprimir o prohibir 
una acción, hábito o 
Características de la timidez 
 ______________ 
 Dificultad para 
_____________ sus 
sentimientos 
 Prefieren pasar 
________________ 
Consecuencias de la timidez 
֎ ______________ baja 
֎ Necesidad de ______________ 
֎ Tendencia al ______________ 
֎ Dificultad para hacer ____________ 
 
¿Cómo superar la timidez? 
► Pensar mensajes _____________ 
► Afrontar nuestros ___________ 
https://www.youtube.com/watch?v=ELus3SVCAyc
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