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Nombre del alumno(a): ___________________________________________________ Grado y grupo: _______________________ Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=L1eDticqhJU&t=590s ¿Cómo buscarlo en YouTube? Escribe el nombre de los planetas del Sistema Solar y las regiones Sol cometa s asteroides Región ____________________________ Región ____________________________ El ____________ Solar es un ________________ de ____________, satélites ________________, asteroides, ____________ entre otros componentes. En el Sistema __________, cada uno de sus _______________ tiene que ver con el ________________ o la existencia de los ____________ componentes que lo _____________________________. El _____ es una __________________ que emite _______ y _____________ y es el ______________ de mayor tamaño de nuestro __________________ Solar. Medida del radio del Sol: ______________________ El movimiento de ____________________ que realiza nuestro ____________ Tierra tarda aproximadamente ____________ días para completar una ____________ completa ______________________ del Sol. Es decir, tarda ______________. Meteoroides: Cuerpos _______________ de forma ____________ y más _____________ que los _____________, al desplazarse, ___________ cerca de los ___________ y estos pueden __________________. Asteroides: Cuerpos _____________ de forma ______________ y muy ___________ en comparación con el ____________ de un planeta. https://www.youtube.com/watch?v=L1eDticqhJU&t=590s Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=R1aKZpK6vvQ ¿Cómo buscarlo en YouTube? ¿En cuántos días realiza el Sol su movimiento de rotación? _____________ Movimiento de rotación de la Tierra: Sucede ________ el tiempo. La ____________ gira sobre ____ misma ______________ de un eje de _____________ terrestre. Tarda ________________, es decir, _____ horas Movimiento de traslación de la Tierra: El _______________ gira _____________________ del Sol con una trayectoria ________________. La _______________ tarda aproximadamente _________ días en dar una _________________ completa alrededor del ___________. Observa las imágenes y escribe si es un movimiento de rotación o de traslación Velocidad de la rotación de la Tierra: _________________ ¿Qué produce la traslación? _________________ En el movimiento de traslación la Luna gira alrededor de _______________ Tiempo que tarda su movimiento de rotación y traslación __________ días Con los movimientos de rotación y traslación de la Luna se generan las _________ de la Luna ¿En cuántos años realiza el Sol su movimiento de traslación? _________________ https://www.youtube.com/watch?v=R1aKZpK6vvQ Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=QuZTxznNJVg &t=285s ¿Cómo buscarlo en YouTube? Es el cuerpo ______________ más _______________ a nuestro planeta ________________. No ______________ ningún tipo de ________, refleja la _______ del ___________. No tiene una ____________________, así que _____ hay _________________ ni _______________. Escribe las fases de Luna Las _______________ de la Luna son _____________________________ y ______________________________, es decir, se ___________________________ en un mismo __________________, desde la Luna ________________ hasta el cuarto _____________________________. ¿Cada cuánto se repite una Luna nueva? ____________________ ____________________ https://www.youtube.com/watch?v=QuZTxznNJVg&t=285s https://www.youtube.com/watch?v=QuZTxznNJVg&t=285s Escribe el tipo de eclipse que representa cada imagen y completa la información. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=Clj34st38ww& t=5s ¿Cómo buscarlo en YouTube? Eclipse proviene de la palabra griega ____________ que significa: _________________________________________ A lo largo de la __________________, nos hemos dado _________________ que un eclipse es un ______________________ natural que _________________ cada cierto _________________. Ocurre cuando nuestro _____________ Tierra se _________________ entre el ________ y la _____________. Ocurre cuando la ___________ en pleno _______ se _____________________ entre el ______ y la _______________. Escribe y colorea los tipos de fases solares que se representan en cada imagen Escribe y colorea los tipos de fases lunares que se representan en cada imagen https://www.youtube.com/watch?v=Clj34st38ww&t=5s https://www.youtube.com/watch?v=Clj34st38ww&t=5s Completa la información de los cuadros, recorta los cuadros con las líneas punteadas y pégalos arriba de la teoría que correspondan. Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=_GcQKOBGNJg La cultura maya desarrolló un amplio conocimiento sobre las ____________ ___________ para medir el tiempo, de esta forma podían calcular con mucha exactitud cuando era el mejor momento para realizar ciertas __________________ como la ______________. ¿Cómo buscarlo en YouTube? En la Edad Media, tanto la iglesia, como mujeres y hombres siguiendo la teoría de ______________ _______________, tenían la creencia de que la Tierra era el centro del __________________ y que los demás planetas y el _________ giraban a su alrededor. Pegar aquí En griego____________ se dice “geo” y céntrica significa _____________. Fue hecha por C__________ ____________. Se decía que la ____________ era el centro de todo, un centro que no se movía, estaba quieto y a su alrededor giraban 7 esferas, que eran los únicos planetas conocidos hasta ese entonces. La Tierra era vista como una superficie ________________ y estrecha. Pegar aquí “Helio” significa _______________ y céntrica, ____________. Fue hecha por ___________. El Sol es el centro de un _____________ planetario en el que está la Tierra junto con otros _______________ girando alrededor suyo. También encontró que el movimiento de _______________ de la Tierra la hacía dar ________ vuelta alrededor del Sol cada año. Con la teoría heliocéntrica, Copérnico anunció el ____ a la concepción medieval del mundo y el ________. ____________ _________________ perfeccionó los telescopios. Teoría Geocéntrica Teoría Heliocéntrica https://www.youtube.com/watch?v=_GcQKOBGNJg Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=WxZRlhhOMDA&t=375s ¿Cómo buscarlo en YouTube? Son grandes concentraciones de _________________ , planetas, polvos y ___________. Se sabe que en el universo hay ___________ de galaxias de diferentes tamaños. Las galaxias se agrupan formando __________ y super _______, es decir pequeñas y grandes acumulaciones de ____________. Edwin Hubble las clasificó en elípticas y espirales, actualmente se añadieron las i____________. Nuestro Sistema Solar forma parte de una galaxia llamada “_______ _______________”. La galaxia que se encuentra más cerca de la Vía Láctea se llama “_________________” y es conocida como devoradora de __________. Las ___________son cuerpos semejantes a una esfera, son de diferentes ________________ y omiten ____________. Subrillo depende de la _________ a la que se encuentran de nuestro planeta. La humanidad pensaba que las estrellas eran luces pequeñas y al ___________ con líneas imaginarias elaboraron figuras a las que le dieron el nombre de “___________________”. Escribe la clasificación que hizo Edwin Hubble y sus características Galaxia _________ Galaxia _________ https://www.youtube.com/watch?v=WxZRlhhOMDA&t=375s Observa el siguiente video y después completa, recorta la imagen que le corresponde y pégala: https://www.youtube.com/watch?v=MX7fQlHiyMQ&t=1sQ ¿Cómo buscarlo en YouTube? Un satélite es un cuerpo celeste opaco (______________) o aparato (objeto ________________) que órbita alrededor de otro más grande. El Sistema Solar está conformado por al menos _____________satélites naturales de planetas. Un satélite natural es un cuerpo celeste que órbita alrededor de otro cuerpo más ___________y que lo acompaña en el movimiento de _____________. Satélites de ________________: Necesarios para la geolocalización y el GPS. Satélites de ________________: Llamados también satélites espía, se emplean con fines militares o de inteligencia. Satélites _______________: Sirven como telescopios en órbita para observar regiones del espacio exterior sin la intromisión de la atmósfera. Estaciones espaciales: Estructuras de mayor tamaño y complejidad que los simples satélites, que permiten la va en el espacio a los ____________ _____________ y conducir allí experimentos ________________. Los satélites artificiales son objetos que ____________el ser humano y lanza al espacio ____________ con el objetivo de que ______ un cuerpo celeste (un planeta) o un satélite natural (por ejemplo, la Luna). https://www.youtube.com/watch?v=MX7fQlHiyMQ Escribe en el círculo la cantidad de lunas de cada planeta. Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=MX7fQlHiyMQ&t=1sQ ¿Cómo buscarlo en YouTube? Un satélite natural es un cuerpo _______ que ______ alrededor de otro cuerpo _________ _________ y que lo acompaña en el movimiento de _____________. Los satélites naturales que orbitan los planetas son llamados “________” (algunos planetas tienen varias ________ en su ___________) Mercurio Venus Tierra Marte Júpiter Saturno Urano Neptuno ❖ No todos tienen el mismo _________ ❖ Se mueven en la __________ de un cuerpo ________ mayor ❖ Algunos son __________ y otro tienen forma __________ ❖ Sus órbitas pueden ser ___________ o ________ ❖ Su fuerza de ________ afecta al _________ que orbitan https://www.youtube.com/watch?v=MX7fQlHiyMQ ¿Cómo buscarlo en YouTube? Observa el siguiente video y resuelve las actividades: https://www.youtube.com/watch?v=SDhcTMsW7HY&t=52s La gravedad es una ________________ que consiste en _____________ un objeto hacia otro y viceversa. Cuanto ________________ sea la masa de algo, más ____________ será el jale o la _____________________ que ejerce la gravedad hacia el ________________ de nuestro planeta. La fuerza de _________________________ es una fuerza invisible que _____________ las cosas hacia el centro de la _______________. Sin ella, no podríamos mantenernos en _________. Su ______________________ depende de la cantidad de _____________ que tienen los objetos. En el siglo __________, un astrónomo, matemático y ________________ llamado Isaac _______________, fue quien describió por primera vez la _____________________ sobre una ______________________ que cayó de cierto _______________. https://www.youtube.com/watch?v=SDhcTMsW7HY&t=52s ¡Síguenos en nuestras redes para más material! ¡En nuestra página de Facebook Profa Kempis encuentras material, cuadernillos y planeaciones semanales! https://www.youtube.com/channel/UC4mK dEYyM-zZZmkjRsaYENw https://www.facebook.com/Profa-Kempis- 105813251593792 Profa Kempis https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj SoJRyfHVrkqoYHEi8w Profe Carbajal https://www.facebook.com/Profa-Kempis- 105813251593792 https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw https://www.youtube.com/channel/UC4mKdEYyM-zZZmkjRsaYENw https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w https://www.youtube.com/channel/UC_HhjSoJRyfHVrkqoYHEi8w https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792 https://www.facebook.com/Profa-Kempis-105813251593792
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