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Metodología de Investigación Científica TIPOS DE INVESTIGACIÓN BÁSICA, APLICADA, DE CAMPO, DOCUMENTAL. INDUCTIVO Y DEDUCTIVO Investigación aplicada Busca la generación de conocimiento con aplicación directa a los problemas de la sociedad o el sector productivo. Esta se basa fundamentalmente en los hallazgos tecnológicos de la investigación básica, ocupándose del proceso de enlace entre la teoría y el producto. Investigación aplicada Pertenece al tipo de investigación, según se describe en el documento producto de los problemas de la sociedad. Se basa en los resultados que se obtuvieron en la investigación básica y se encarga de enlazar la teoría con la aplicación final de la misma. Este tipo de investigación también se conoce como el nombre de la práctica o empírica. La investigación aplicada enfocó su atención en la solución de teorías o en poner en práctica las mismas. ... Se distingue por tener una vinculación estrecha con la investigación básica, pues depende de los resultados y descubrimientos. ¿Qué es la investigación aplicada? La investigación es la búsqueda de la aplicación o la utilización de los conocimientos adquiridos y el desarrollo de los mismos, así como la implementación y la sistematización en la práctica. El uso, que hace que este tipo de estudio, los conocimientos y los resultados permiten conocer la realidad de una forma organizada, rigurosa y sistemática. También se puede definir como la investigación que utiliza los conocimientos en la práctica, para que sean de provecho a la sociedad. Características de la investigación aplicada Se distingue por tener una vinculación estrecha con la investigación básica, pues depende de los resultados y descubrimientos. La investigación aplicada siempre requiere un marco teórico. Se describe por su beneficio en la aplicación, además de las consecuencias de las prácticas de los conocimientos. Esta investigación busca para poner algo en la práctica , para innovar, para construir, para modificar o actuar. Se enfoca en el análisis y la solución de los problemas de la sociedad. Esta investigación garantiza los resultados y productos de la investigación. Persigue multas más inmediatos. Buscar la utilización y la aplicación de los conocimientos que se adquieren. Ejemplos de investigación aplicada 1. Desarrollo de nuevas tecnologías para mejorar procesos sociales. 2. Investigación sobre mejoras en los índices de desarrollo Social. 3. Causas económicas de la marginación social. 4. Diseño de aplicaciones para la mejora de servicios sociales públicos. 5. Perfeccionar el sistema motorizado de vehículos para personas con movilidad reducida. 6. Descubrir nuevas técnicas para la enseñanza del aprendizaje. Investigación básica Se denomina investigación pura, teórica o dogmática. Se caracteriza porque se origina en un marco teórico y permanece en él. El objetivo es incrementar los conocimientos científicos pero sin contrastarlos con ningún aspecto práctico. La cual, tiene como objetivo formular nuevas teorías o modificar las existentes. Qué es el paradigma de investigación Básica Como hemos visto, la investigación básica o pura tiene como finalidad la obtención y recopilación de información, mientras que la investigación aplicada tiene como objetivo resolver un problema o planteamiento específico. Cuyo propósito es mejorar las bases del conocimiento científico, así como mejorar el conocimiento humano antes de los fenómenos o los comportamientos. Características de la investigación Básica Se distingue porque se inicia sobre un marco teórico y permanece fiel a él. Incrementa los conocimientos filosóficos o los productos, sin necesidad de diferenciar con algún aspecto práctico. Esta investigación no se preocupa por la aplicación de los hallazgos . Tiene como finalidad buscar el progreso científico. Presenta amplias generalizaciones, asimismo, con el objetivo de encontrar fórmulas hipotéticas para su aplicación a futuro. Desarrollar una teoría o varias teorías , las cuales están basadas en leyes o principios. Esta investigación tiene un objeto. Ejemplos de investigación básica 1. Leyes de la sociedad. 2. Leyes de la ciencias sociales. 3. Funciones de la política pública. 4. Origen de los migrantes en América del Sur. 5. Nuevos principios de la ciencia de la gestión social. 6. Identificación de las características y propiedades de los actores sociales. 7. Determinación de factores causales de un fenómeno natural. 8. Factores que determinan la implementación de una política pública exitosa. 9. Estudio de la correlación de la coordinación motora y los desórdenes articulares. 10. Hábitos alimenticios de los jóvenes. Objeto de estudio Puede decirse que el objeto de estudio indica qué es lo que se quiere saber. Por lo general surge a partir de una problemática o de una inquietud, que puede ser propia del investigador o señalada por aquel que realiza el encargo de la investigación. Es importante que el objeto de estudio no abarque demasiado. Es necesario que acotar el objeto de estudio: es decir, definir qué aspectos concretos quieres estudiar y plantear los límites sobre otros determinados aspectos que, aunque también son interesantes, por extensión, por falta de información u otros motivos, no vas a investigar Ejemplos de Objeto Vs Sujeto de investigación Los planetas y estrellas son objeto de investigación para el astrónomo. La tierra es objeto de estudio para el geólogo. La enfermedad es el objeto de estudio de los médicos. Las políticas públicas sociales es el objeto de estudio para un Licenciado en gestión social. El cuidado del paciente es el objeto de estudio de un/a enfermero/a Investigación de Campo Se lleva a cabo con la finalidad de dar respuesta a algún problema planteado previamente, extrayendo datos e informaciones a través del uso de técnicas específicas de recolección, como entrevistas, encuestas o cuestionarios. En la parte correspondiente al desarrollo se incluirá el diseño, consistente en someter el objeto de estudio a un proceso o procesos, es decir, con qué y cómo se llevó a cabo la investigación, con el fin de recoger de forma exacta los efectos que cada proceso o variable ha surtido sobre el objeto de estudio. Ejemplos de Investigación de Campo 1. Observación del comportamiento de los grupos sociales de jóvenes. 2. Observación de impacto de las políticas públicas en servicios sociales comunitarios. 3. Observación de los comportamientos culturales de una población. 4. Observación del comportamiento de seres humanos. 5. Observación de prácticas de convivencia de ciudadanos extranjeros Investigación documental Esta modalidad está orientada a resolver una situación o problema y obtener conocimientos mediante la recopilación, análisis e interpretación de información obtenida exclusivamente de fuentes documentales. No incluye intervención, ni reporte e interpretación de datos empíricos obtenidos por los autores del trabajo en cuestión (por ejemplo, respuestas a encuesta o mediciones experimentales). En la parte correspondiente al desarrollo y análisis de resultados deberá incluirse una síntesis de la información recopilada sobre el tema investigado, expresar claramente el argumento central que postula la investigación, además de establecer las relaciones entre los materiales consultados, destacando los puntos donde haya coincidencia o divergencia entre los autores. Las citas textuales deben escribirse entre comillas y es necesario precisar la referencia de la fuente consultada. Ejemplos de Investigación documental Comparación entre modelos de desarrollo Comparación entre teorías de desarrollo Inventario de políticas públicas sociales en países del pacífico sur. Estado de la cuestión sobre investigación en ciencias sociales. Manejo documental de publicaciones y revistas en ciencias sociales. El método de investigación deductivo La deducción es un instrumento esencial de los métodos de investigación. Se entiende por deducciónla conclusión a la que llega un investigador después de haber aplicado un razonamiento lógico. La deducción es de donde se derivan varias premisas y una conclusión que se basa en las leyes de la lógica. ¿Qué es la investigación de método deductivo? Se entiende por método deductivo aquel que inicia o parte de los datos generales, los cuales son válidos, con el fin de llegar a una conclusión en forma particular El método deductivo se puede clasificar: Método axiomático deductivo: este método consiste en un conjunto de premisas o enunciados de los que se pueden extraer otros enunciados que se denominan teoremas. Estos se extraen mediante la aplicación de procedimientos deductivos. Método hipotético deductivo: consiste en la observación. Seguidamente cumplimos con la verificación de las hipótesis, este método se ha utilizado en la investigación científica. Características de la investigación de método deductivo Naturaleza convencional: es decir, que sirve de marco para generar conocimientos objetivos. Va de lo general a lo particular: en este sentido utiliza la lógica para legar a una conclusión. Exposición de conceptos y definiciones: esto se realiza con el fin de extraer conclusiones y sus posibles consecuencias. Este método es más usado en el área de la enseñanza. El método deductivo es riguroso pero no aporta nueva información. Objetivo: no utiliza las apreciaciones personales para explicar el fenómeno, sino que se refiere al conocimiento a las características esenciales del objeto de estudio. Racional: tiene su fundamento en la lógica, en la razón, lo que significa que sus conclusiones, las definiciones y los razonamientos se combinan con ciertas reglas lógicas que permiten que las nuevas ideas. Sistemática: se realiza mediante un proceso ordenado que busca verdades con el fin de obtener resultados. La importancia tanto de los procesos como los generales y los complejos. De acuerdo con estas características se puede concluir con el método deductivo de la investigación, medir los fenómenos, tener un análisis de causa, utilizar la estadística y hacer una prueba de hipótesis. Ejemplos de la investigación de método deductivo Premisa general: todos los hombres son mortales. Premisa menor: José es hombre. Conclusión: entonces, José es mortal. Premisa general: todos los peces tienen agallas. Premisa menor: El jurel es un pez. Conclusión: el jurel tiene agallas. Premisa general: los filósofos son personas muy reflexivas. Premisa menor: Aristóteles fue un filósofo. Conclusión: Aristóteles fue una persona muy reflexiva. Premisa general: los gases nobles se caracterizan por ser estables. Premisa menor: el gas Neón es un gas noble. Conclusión: una de las características del neón es que es un gas estable. Premisas generales: El perro siempre ladra cuando hay una persona en la puerta. Premisa menor: El perro ahora no está ladrando. Conclusión: entonces, no hay ninguna persona en la puerta. Premisa general: los mexicanos usan picante en todas sus comidas. Premisa menor: Diego es un chico mexicano. Conclusión: Es por ello que, Diego viene con sus alimentos con picante. Premisa general: Los vegetales son alimentos sanos. Premisa menor: el brócoli es un vegetal. Conclusión: el brócoli es uno de los alimentos sanos. Premisa general: los pájaros son vertebrados y vuelan. Premisa menor: el Colibrí es un pájaro. Conclusión: El Colibrí es un animal vertebrado y vuela. Premisa general: los perros que gruñen a menudo. Premisa menor: mi vecino tiene un perro que gruñe. Conclusión: Ten cuidado, el perro de mi vecino te puede morder. Investigación de método inductivo El método inductivo usa el razonamiento para poder obtener las conclusiones de los hechos que ya están aceptados como verdaderos, con el fin de llegar a las conclusiones. La investigación del método es un método científico que permite al investigador obtener conclusiones generales a partir de ciertas premisas particulares. Este es el método más usado y para su uso se requiere seguir los siguientes pasos: Observar los hechos para hacer el registro de los mismos. Clasificar y estudiar los hechos. Realizar la derivación inductiva, la cual debe iniciarse a partir de los hechos para poder llegar a la generalización. Por último se hace la contrastación. Características de la investigación del método inductivo Se realiza a partir de un hecho en particular para esta forma obtener conclusiones generales. Permite la formulación de una ley general de premisas específicas. Este es un método de investigación científica incompleto. Es el método científico más usado en la investigación. El método inductivo nunca puede garantizar la veracidad de un hecho o de algunos hechos, tener una correspondencia con las conclusiones. Las leyes que surgen de este método de investigación siempre son tales como las hipótesis, hasta que se pueden contrastar las conclusiones inductivas. Ejemplos de la investigación de método inductivo Premisa 1: El coche de Sebastián este hecho de hierro. Premisa 2: El coche de Lucero esta hecho de hierro. Premisa 3: El coche de Laura esta hecho de hierro. Conclusión inductiva: Los coches están hechos de hierro. Premisa 1: Diego y Sofía tienen tres perros: Roco, Tico, Tato. Premisa 2: Tico es un perro de color negro. Premisa 3: Roco es de color negro. Premisa 4: Tato es de color negro. Conclusión inductiva: Es por ello que se puede decir que los perros de Diego y Sofía son de color negro. Premisa 1: Las gaviotas vuelan y son pájaros. Premisa 2: Los gorriones vuelan y son pájaros. Premisa 3: Los mirlos vuelan y son pájaros. Conclusión inductiva: Todos los pájaros vuelan. Premisa 1: La leche hierve con el calor. Premisa 2: El aceite hierve con el calor. Premisa 3: El agua hierve con el calor. Conclusión inductiva: Es decir, que todos los líquidos están relacionados con el calor. Premisa 1: Las personas con niveles bajos de glucosa en la sangre, a menudo tienen deficiencias en las funciones del páncreas. Premisa 2: Las personas saludables tiene niveles de glucosa normales. Conclusión inductiva: Las personas con deficiencias en las funciones del páncreas están enfermas y tienen niveles bajos de glucosa en la sangre. Referencias https://tiposdeinvestigacion.org/category/tipos/page/2/ http://www.filosofia.org/enc/ros/suj.htm https://feriadelasciencias.unam.mx/files/Feria26_Instructivo.pdf https://tiposdeinvestigacion.org/category/tipos/page/2/ http://www.filosofia.org/enc/ros/suj.htm https://feriadelasciencias.unam.mx/files/Feria26_Instructivo.pdf
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