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UNIDAD 4 – SEGUNDA PARTE INFORME DE LABORATORIO El informe de laboratorio es una prueba de que hicimos un experimento, lo analizamos y comprendimos. Cuando redactamos el informe es cuando terminamos de ordenar nuestros datos, gráficos, anotaciones, ideas. El informe debe ofrecer a los lectores un recuento claro y completo de las actividades experimentales realizadas, de nuestras conclusiones y reflexiones. Debe ser lo más completo, claro y breve posible. Se redacta en lenguaje preciso tratando de atraer la atención de los lectores. Organización del informe Éste debe contar con secciones bien diferenciadas que organicen el orden. Se sugiere el siguiente esquema, que es empleado en publicaciones científicas y técnicas: INFORME Encabezamiento 1. Título 2. Autoría 3. Resumen Cuerpo 1. Introducción 2. Métodos experimentales 3. Resultados 4. Discusión 5. Conclusiones 6. Referencia 7. Apéndices Encabezamiento 1) Título: Debe ser específico e informático. Debe dar una idea clara del tema estudiado. 2) Autoría: Nombre de autores, incluyendo alguna vía de comunicación (ej.: correo electrónico, dirección, teléfono). 3) Resumen: Debe dar un adelanto del tema y de la experiencia realizada. No debe tener más de 100 palabras. Aquí debemos indicar el tema de trabajo, la metodología seguida y destacar los resultados y conclusiones. Cuerpo del informe 1) Introducción: En esta sección orientamos al lector del informe hacia el tema de estudio. Se aconseja que incluyamos un marco teórico experimental del tema con adecuadas referencias que lleven rápidamente a los antecedentes del problema y que destaquen la conexión de esas ideas con el trabajo realizado. Debemos enunciar el propósito u objetivo del experimento. 2) Método experimental: En esta sección describimos los procedimientos seguidos y el instrumental usado. Es útil incluir un esquema del diseño experimental, se recurre a unos diagramas que muestren las características más importantes del diseño experimental y la disposición de los instrumentos. Es bueno indicar cuales variables se miden directamente y cuales se obtienen indirectamente, así como también cuales tomamos como datos de otras fuentes (parámetros fijos, constantes, etc.). también es aconsejable describir las virtudes y limitaciones del diseño experimental y analizar las fuentes de errores. 3) Resultados: Los resultados se expresan en forma de gráficos, deben evitarse las tablas de datos. Los datos experimentales obtenidos deben diferenciarse de los datos utilizados para comparar o tomados de otras fuentes. Los resultados se deben expresar con sus errores e incertidumbre. 4) Discusión: Aquí se analizan y se comparan las similitudes o discrepancias observadas con otro resultado. Si fuera necesario compararemos: resultados, materiales, métodos, procedimientos. 5) Conclusiones: En esta sección comentamos qué hemos aprendido del experimento. Podemos decir que un buen informe es aquel que demuestra el mayor número de conclusiones correctas alcanzadas a partir de los datos obtenidos. 6) Referencias: Las referencias bibliográficas se ordenan al final del informe. Debe contener el nombre del autor, el título del trabajo, nombre de la editorial y además indicar: capítulo, volumen, página, etc. 7) Apéndices: Son necesarios para la comprensión de alguna parte del informe. Debemos orientar al lector a que consulte estos textos. Comentarios finales Es cuestión de práctica que nuestra narrativa descriptiva sea precisa. No debe confundirse el informe con la bitácora o cuaderno de laboratorio. En este último se registran todos los datos y detalles del experimento, y es de uso personal. El informe en cambio es una versión final depurada que contiene las conclusiones. SOLUCIONES Las sustancias homogéneas se clasifican en sustancias puras (las que poseen una composición definida, sin importar su cantidad y constituyen los elementos y los compuestos), y en mezclas homogéneas (son las llamadas soluciones que, si bien son homogéneas, poseen composiciones variables). Las soluciones resultan de la mezcla de varias sustancias puras diferentes, cuya unión no produce un cambio químico (no hay reacción) sino solo un cambio físico (las sustancias no pierden su identidad, y por tanto, sus propiedades). Concentración de una solución. En término cualitativo - Solución diluida: Aquélla que contiene una cantidad relativamente pequeña de soluto en comparación con la solubilidad de dicha sustancia. - Concentrada: La cantidad de soluto es grande, con respecto al volumen total de la solución. Se subdividen en: Insaturadas: Tienen menos soluto disuelto que el que pudiera contener. Saturadas: Contiene la máxima cantidad de soluto que se puede disolver a una presión y temperatura determinadas. Sobresaturadas: Tiene exceso de soluto disuelto a una determinada presión y temperatura. Esta solución permanecerá sobresaturada mientras no se perturbe, ya que al golpear suavemente el recipiente el exceso de soluto precipitará. Estas soluciones son muy inestables. En término cuantitativo En términos cuantitativos, los químicos utilizan diferentes expresiones para la concentración, con el in de establecer las relaciones porcentuales entre las cantidades de las sustancias presentes. Estas expresiones vienen dadas en unidades físicas y químicas. - Unidades físicas: La relación entre soluto y solvente se expresa generalmente en partes de soluto en peso o volumen, por cada 100 partes en peso o volumen de solvente o de solución. %M/M. Se define como la cantidad en gramos de soluto contenido en 100 g de solución. %M/V. Se define como la cantidad en gramos de soluto contenido en 100 mL de solución. %V/V. Se define como la cantidad en mL de soluto contenido en 100 mL de solución. - Unidades químicas: Existen cuatro modos de expresar la concentración utilizando unidades de medida propias de las teorías químicas. En tres de ellas se utiliza el mol como unidad y en la última se utiliza el peso equivalente como unidad de concentración. Molaridad (M): Expresa la concentración en moles de soluto disueltos en un litro de solución. Molalidad (m): Expresa la concentración en moles de soluto contenidos en un kilogramo de solvente. Fracción molar (X): Es el número de moles de soluto o de solvente respecto al número total de moles de la solución. Normalidad (N): Expresa la concentración de una solución en equivalentes- gramo de soluto por litro de solución. Equivalente-gramo es la cantidad de sustancia que reacciona con 1,008g de hidrogeno, es decir, con un átomo- gramo de este elemento. UNIDADES DE CONCENTRACIÓN – RESUMEN %P/P: g de soluto en 100g de solución. %P/V: g de soluto en 100mL de solución. %V/: mL de soluto en 100mL de solución. g/L: g de soluto en 1L de solución. M (molaridad): moles de soluto/1L de solución m (molalidad): moles de soluto/1kg de solvente. N (normalidad): n° equivalentes de soluto/1L de solución. XA (fracción molar): moles de soluto A/moles de solución. ppm (partes por millón): (g de soluto/g de solución) x106 ppb (partes por billón): (g de soluto/g de solución) x109 Equivalencias 1ppm = 100ppb.
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