Fisiologia Humana Aplicacion a la actividad fisica Calderon-76

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La figura 5-7 muestra un modelo de aparato respira-
-o fo rmado por 6 unidades monoalveolares. En condi-
es de reposo, este modelo hipotético funciona única-
~- re con las dos unidades situadas en la zona inferior, 
ominada basal. Durante el ejercicio, el aparato respira-
~o aporta más oxígeno y elimina más dióxido de carbo-
añadiendo >> las otras 4 unidades monoalveolares situa-
en la zona central y en los vértices. Con este modelo, 
:darivamente comprensible cómo durante el ejercicio el 
-~ro respirarorio aumenta la ventilación y la difusión, 
os procesos centrales de la función respiratoria. El 
porte se consigue de la siguiente forma: si se considera 
. ~por cada una de las unidades monoalveolares salen 18 
éculas de oxígeno, como en la figura 5-5 A, es obvio 
~ con 6 alvéolos funcionantes <<saldrán>> 36 eritrocitos 
-os de oxígeno, es decir, seis veces más que en el caso del 
elo monoalveolar. Es cierto que, de nuevo, este nivel 
.implificación parece cuanto menos irreal, pues se han 
....:. ciclo 300 millones de alvéolos a únicamente 6 alvéolos. 
-a comprender la simplificación señalada, simplemente 
dicarán unos datos: 
El aparato respiratorio moviliza una cantidad de aire de 
aproximadamente 500 mL en cada respiración. 
Para una persona sana y joven, el aparato respiratorio en 
máximo esfuerzo moviliza cinco veces el volumen de aire 
en reposo, es decir, unos 2,5 L. 
Considerando un alvéolo como una esfera [V= (4/3) TCr3], 
capacidad es de 3,35 10-5 mL para un radio de 0,2 mm. 
Considerando que la capacidad de transporte de la san-
gre es de alrededor de 21 mL por cada 100 mL para un 
-:-olumen de eritrocitos de 5 millones/mm3 aproximada-
.!JJ RESUMEN 
• El árbol respiratorio se encuentra constituido por unos con-
ductos que se van ramificando progresivamente hasta alcan-
zar la zona de intercambio. La función que realiza el pulmón 
determina la necesidad de que cada rama de la arteria pulmo-
nar se ramifique de forma similar al árbol respiratorio. 
• La unidad funcional del pulmón está representada por los sa-
cos alveolares, con sus respectivos alvéolos y los capilares que 
los irrigan. Desde el punto de vista simple, para el estudio del 
pulmón se puede considerar que éste está formado por un solo 
alvéolo y un solo vaso. Es el modelo monoalveolar. 
• En definitiva, la respiración responde a las leyes de los gases. 
Por ello, su estudio es necesario para comprender en toda su 
dimensión la función respiratoria. 
• Siguiendo el más elemental juicio, el aire entra durante la 
• Introducción a la fisiología respiratoria 
Modelo de aparato 
respiratorio en 
Modelo de aparato 
respiratorio en 
Figura 5-7. Modelo de aparato respiratorio de 6 unidades monoalveola-
res. En reposo, al organismo le basta con las 2 unidades monoalveolares 
inferiores (señaladas en rojo). A medida que se realiza ejercicio, el aparato 
respiratorio «recluta» más unidades alveolares. En esfuerzo intenso, el nú-
mero de unidades alveolares funcionales es de 6 (indicadas en rojo) . 
mente, la capacidad de transporte de los 36 eritrocitos 
señalados en la figura 5-7 obviamente es despreciable. 
Por consiguiente, el modelo de la figura 5-7, empleado 
para explicar la respuesta de los procesos respirarorios durante 
el ejercicio, no se adecúa a la realidad morfológica del aparato 
respiratorio. A pesar de este inconveniente, de forma elemen-
tal se entiende cómo, a medida que el organismo demanda un 
mayor intercambio de gases respiratorios, los sistemas de con-
trol o regulación del aparato respirarorio van <<reclutando>> de 
forma progresiva más unidades alveolares, de manera similar a 
como se van reclutando unidades motoras (cap. 20) . 
jo necesario para movilizar el aire se encuentre determinado 
por éstas. 
• El resultado de la acción de los músculos respiratorios sobre el 
sistema tórax/pulmón es la entrada y la salida de aire, es de-
cir, la ventilación. Siguiendo el modelo monoalveolar, interesa 
conocer el aire que moviliza el alvéolo. A la cantidad de aire 
que moviliza el alvéolo en la unidad de tiempo se la denomina 
ventilación alveolar. 
• Es evidente que la mayor demanda de energía determina un 
incremento de la mecánica respiratoria. Así, parece coherente 
que la respuesta sea proporcional y se ajuste a la relación lo-
comoción/respiración. Sin embargo, a partir de cierta demanda 
de energía, los mecanismos de control de la respiración res-
ponden «exageradamente>>. 
inspiración cuando la presión atmosférica es superior a la co- • Esta respuesta exagerada implica una pérdida de la relación 
rrespondiente en el alvéolo, y sucede lo opuesto en la espi- locomoción/respiración. Algunos datos experimentales sugie-
ración. La mecánica respiratoria estudia las fuerzas y carac- ren que podría producirse cierta falta de coordinación entre 
terísticas físicas de los elementos que constituyen el aparato 
respiratorio. 
• Las características mecánicas del conjunto formado por el tó-
rax, el pulmón y las vías respiratorias determinan que el traba-
la mecánica respiratoria y la mecánica de la locomoción. Esto 
ha llevado a algunos investigadores a pensar que la función 
respiratoria puede ser un factor fisiológico limitante de la ca-
pacidad para realizar ejercicio máximo.