Cuadernillo-S1 Biología I

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ÁREA: BIOMEDICAS CURSO: BIOLOGIA I SEMANA 01 
TEMA: BIOLOGIA: 
División dominios, el método científico, y los seres vivos 
1.-La biología posee ramas como la 
ictiología, micología, herpetología, 
botánica, criptogámica, malacología, etc. 
El criterio para generar esta división en 
dominios o ramas se basa en: 
a) La nomenclatura científica 
b) Las relaciones orgánicas 
c) Los organismos en estudio 
d) El nivel de organización 
e) Las relaciones inorgánicas 
 
2.- Es considerado el fundador de la 
lógica, gracias al planteamiento un 
sistema de silogismos, y el padre de la 
biología, al ser la primera persona en 
hacer una clasificación de los seres 
vivos. 
a) La marck 
b) Aristóteles 
c) Gregor Mendel 
d) Anaxágoras 
e) Teofrasto 
 
3.- Es una herramienta fundamental del 
pensamiento científico, que sirve de 
base para los modelos y proposiciones 
teóricas, y que funciona como piedra 
angular para la búsqueda y construcción 
de respuestas en la generación de 
conocimiento. 
a) Hipótesis 
b) Experimentación 
c) Análisis de resultados 
d) Observación 
e) Conclusiones 
 
4.-Relacionar: 
I. Crustáceos a) Protozoología 
II. Peces b) Entomología 
III. Aves c) Ictiología 
IV. Insectos d) Ornitología 
V. Organismos e) Carcinología 
 Unicelulares 
a) IB, IIE, IIIC, IVA, VD 
b) IE, IIC, IIID, IVB, VA 
c) IC, IID, IIIE, IVA, VB 
d) IE, IID, IIIB, IVC, VA 
e) IA, IIC, IIID, IVE, VB 
 
5.-Al no beber agua durante el día 
corremos el riesgo de deshidratarnos, 
pero eso no sucede debido a que las 
hormonas nos permiten reabsorber 
líquido en gran cantidad. ¿Qué 
característica del ser vivo se estaría 
evidenciando? 
a) Organización específica 
b) Irritabilidad 
c) Intercambio de materia 
d) Metabolismo 
e) Homeostasis 
6.-Dentro de las diferentes estrategias 
que tienen los seres vivos para obtener 
nutrientes, se tiene una en la cual se 
utiliza materia orgánica en 
descomposición, como en el caso de 
 
 
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a) Las cianobacterias 
b) Los invertebrados 
c) Los vertebrados 
d) Las amebas 
e) Los hongos 
 
7.-Una sonda que viaja hacia el satélite 
lleva consigo sensores para determinar 
presencia de vida. ¿Cuál de los 
siguientes organismos sería el más 
probable de encontrar? 
a) Algas verdes 
b) Euglena 
c) Briofitas 
d) Protozoos 
e) Arqueas 
8.-Los organismos unicelulares no 
poseen sistemas de coordinación e 
integración orgánica; sin embargo, 
presentan formas básicas de reacción 
frente a estímulos. Un ejemplo de esta 
propiedad en estos organismos podría 
ser 
a) El movimiento rápido de las bacterias 
luego de la fisión binaria 
b) El movimiento de una planaria frente 
a un estímulo luminoso 
c) El cambio de metabolismo de una 
bacteria cuando detecta un nutriente 
d) La reproducción de un protozoario 
ciliado en ambientes óptimos para ello 
e) a y b son correctas 
 
9.-Se solicita un grupo de estudiantes 
que elaboren un plan de trabajo basado 
en tareas con el propósito de cubrir todos 
los pasos del método científico aplicado 
a un caso concreto: estudiar la predación 
entre felinos y ciervos. Una de las tareas 
que a continuación se describen no 
corresponde a lo que se busca lograr. 
a) Un grupo ha conseguido una cámara 
fotográfica de alta calidad. 
b) Se ha desarrollado una hoja de 
cálculo para evaluar los resultados. 
c) los estudiantes que no tienen miedo a 
los felinos tomarán las fotos. 
d) Se han conseguido lentes oscuros 
para evitar la luz solar fuerte. 
e) Ninguna de las anteriores 
 
.10.-Proceso fisiológico del cuerpo 
humano por el cual se realiza la 
eliminación de agua en forma gaseosa: 
a) Excreción 
b) Defecación 
c) Digestión 
d) Secreción 
e) Respiración 
 
11.-Roxana ante la ansiedad de su 
examen de admisión no pudo dormir, a 
la mañana siguiente para no llegar tarde 
a su examen decido no tomar desayuno, 
y durante el examen Roxana presento 
dolor de cabeza que se genera cuando 
el cuerpo pasa un tiempo prolongado sin 
recibir alimento. Al respecto, podemos 
 
 
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deducir que Roxana experimento una de 
las características de ser vivo 
denominada 
a) Irritabilidad 
b) Adaptación 
c) Movimiento 
d) Estimulación 
e) Metabolismo 
12.-Un ave puede abrir y mostrar las 
plumas de su cola o hacer una danza de 
apareamiento ¿Qué rama de las ciencias 
biológicas está más involucrada en 
estudiar dicho evento? 
a) Etología 
b) Ornitología 
c) Zoología 
d) anatomía 
e) Embriología 
 
13.- En los niveles de la organización 
de la materia, EL átomo de carbono 
hidrogeno y oxígeno estos pertenecen al 
nivel 
a) Nivel químico 
b) Nivel atómico 
c) Nivel biológico 
d) Nivel ecológico 
e) Nivel biológico 
14.-En un congreso de biología se está 
discutiendo sobre un organismo recién 
descubierto cuyos cromosomas no 
tienen la estructura habitual y que, 
además no han podido ser ubicado 
adecuadamente en la escala zoológica. 
Con base en esta información ¿en qué 
dominio de la biología los especialistas 
deberán tener más experiencia? 
a) genética y embriologia 
b) citogenética y taxonomía 
c) genética y ontología 
d) citogenética y biología celular 
e) genética y biología 
 
15.-Es un proceso biológico que permite 
la creación de nuevos organismos en 
todas las formas de vida. Además de 
posibilitar la formación de nuevos 
individuos semejantes a sus 
progenitores, es decir, a sus padres, 
asegura la continuidad de las especies 
de las características comunes de los 
seres vivos, indique cuál corresponde: 
a) Metabolismo 
b) Nutrición 
c) Respiración 
d) Reproducción 
e) Extinción 
 
16.-La fotosíntesis es el proceso en el 
cual la energía de la luz se convierte en 
energía química en forma de azúcares 
este tipo de reacción en la que a partir de 
unos pocos precursores sencillos y 
relativamente oxidados se obtienen 
moléculas orgánicas complejas. Esto se 
refiere a: 
a) Anabolismo 
b) Metabolismo 
 
 
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c) Catabólico 
d) Simbiosis 
e) Amensalismo 
 
17.-Es el ecosistema planetario mayor 
que contiene toda la biodiversidad de la 
Tierra, compuesto de otros ecosistemas 
de menor extensión creados por la 
ciencia para facilitar su observación y 
estudio. 
a) Ecosfera 
b) litosfera 
c) biosfera 
d) bioma 
e) biotopo 
 
18.-Se caracterizan por que crecen en el 
suelo, en las superficies, o sobre troncos 
o materia orgánica en descomposición, 
son unicelulares y multicelulares tienen 
una pared celular rígida semejante a los 
vegetales se reproducen de modo sexual 
y asexual, siempre a través de la 
producción de esporas y ayudan a la 
descomposición y al reciclaje de la 
materia orgánica. 
a) Reino Animalia 
b) Reino plantae 
c) Reino vegetal 
d) Reino Monera 
e) Reino Fungi 
 
19.- Es considerado el creador de la 
clasificación de los seres vivos o 
taxonomía, desarrolló un sistema de 
nomenclatura binomial. Por otro lado, 
agrupó los géneros en familias, las 
familias en clases, las clases en tipos 
(fila) y los tipos en reinos. 
a) Carlos Linneo 
b) Charles Darwin 
c) Gregor Mendel 
d) Louis Pasteur 
e) Aleksandr Oparin 
 
20.- Según los diferentes tipos de 
reproducción sexual, indique que 
término no corresponde: 
a) Fecundación Interna 
b) Fecundación Externa 
c) Fecundación cruzada 
d) Fecundación directa 
e) Fecundación por gemación 
 
21.-Es una rama de la zoología y 
biología que se encarga del estudio de 
los crustáceos,animales de cuerpo 
blando que pueden presentar concha y 
que poseen exoesqueleto y presentan 
diversidad de formas corporales. 
a) Malacostracologia 
b) Botánica 
c) Microbiología 
d) Bacteriología 
e) Micología 
 
22.- Es la disciplina científica que se 
dedica a estudiara las algas. También 
 
 
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conocida como algología, se trata de una 
especialización que forma parte del 
campo de la botánica. 
a) Ficología 
b) Ornitologia 
c) Herpetologia 
d) Malacología 
e) Ictiología 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIBLIOGRAFÍA 
 Falcón, N. (2005). Biología. Siglo XXI. 
Lima: San Marcos 
 Jiménez, L. (2006). Biología. 
Conocimientos fundamentales de 
Biología. México: Pearson Educación 
 Lumbreras. (2011). Biología. Una 
perspectiva evolutiva Tomo I. Lima: 
Lumbreras 
 Minedu (2016). Ciencia, Tecnología y 
Ambiente. Lima: Santillana 
 Monje, J., Gómez, P., Rivas, M. 
(2005). Biología general. Costa Rica: 
Universidad Estatal a Distancia. 
 Roldán, G., Velásquez, L., Machado, 
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Norma. 
 Yélamos, M., Fernández, M. (2016). 
 Biología. Madrid: Paraninfo S.A.