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28. Un queso cremoso untado en un bocadillo contiene pro- teínas, hidratos de carbono y grasas. Describe lo que le sucede al bocadillo cuando te lo comes en relación con los sucesos que se producen en la ingestión, la digestión, la absorción y la defecación. 29. ¿Qué sustancias se absorben en el intestino grueso? 30. ¿De qué se componen las heces? 31. Define reflejo de defecación, estreñimiento y diarrea. 32. Define metabolismo, anabolismo y catabolismo. 33. Define gluconeogénesis, glucogenólisis y glucogénesis. 34. ¿Qué grupo alimentario es el más importante para la for- mación de estructuras celulares? 35. ¿Cuál es el resultado perjudicial cuando se queman de- masiadas grasas para producir ATP? Nombra dos situacio- nes que pueden producir este resultado. 36. ¿Cuántas calorías se producen cuando se oxida un gramo de hidratos de carbono? ¿Y un gramo de proteínas? ¿Y un gramo de grasas? Si acabas de comer 100 gramos de ali- mentos con un 20% de proteínas, un 30% de hidratos de carbono y un 10% de grasas, ¿cuántas kilocalorías has consumido? 37. Parte de la energía liberada a medida que se oxidan los alimentos es capturada para producir ATP. ¿Qué sucede con el resto de energía? 38. Nombra dos formas mediante las que se pierde el calor corporal. 39. ¿Qué es la fiebre? ¿Qué indica su presencia? 40. Nombra tres problemas del sistema digestivo comunes en los adultos de mediana edad. Nombra un problema co- mún entre los adolescentes. Nombra tres problemas co- munes en la vejez. PENSAMIENTO CRÍTICO Y APLICACIÓN A LA PRÁCTICA CLÍNICA 41. Después de cortar madera durante unas dos horas en una tarde calurosa pero con brisa, Juan se tambalea hasta casa y, a continuación, se desmaya. Su camiseta está empa- pada en sudor, y su pulso es débil y rápido. ¿Padece in- solación o agotamiento a causa del calor? Explica tu razo- namiento, y anota qué deberías hacer para ayudar a Juan para que se recupere. 42. Enrique es hospitalizado con una neumonía bacteriana. Cuando vas a visitarle, le castañetean los dientes, tiene la piel fría y pegajosa al contacto y se queja de que tiene frío aunque su habitación es bastante caliente. Explica sus síntomas. 43. Una mujer joven se realiza exhaustivos análisis para de- terminar la causa de sus dolores de estómago. Se le diag- nostican úlceras gástricas. Se le prescribe un fármaco an- tihistamínico y se la envía a casa. ¿Cuál es el mecanismo de su medicación? ¿Qué problemas potencialmente mor- tales pueden ser el resultado de una úlcera poco tratada? ¿Por qué el médico de la clínica advierte a la mujer que no tome aspirinas? 44. Continuando con la pregunta anterior, la úlcera de la mu- jer empeora. Empieza a referir dolor de espalda. El mé- dico descubre que el dolor de espalda se produce porque el páncreas ya está dañado. Utiliza la lógica para deducir cómo es posible que una úlcera gástrica perforante pueda dañar el páncreas. 45. Benito, un niño de seis años de edad alérgico a la leche, tiene las piernas extremadamente curvadas. ¿Qué pro- blema sospechas que presenta, y cuál es la relación con dejar de beber leche? 46. Una mujer que acaba de ser madre está preocupada por su bebé de una semana. El bebé empieza a ponerse azul y se ahoga cuando ella lo alimenta. ¿De qué anomalía de desarrollo sospechas que puede tratarse? ¿Y cómo se co- rrige? 47. Una chica anoréxica muestra un elevado nivel de acetona en la sangre. ¿Cómo se llama esta enfermedad y cuál es la causa? 48. Cada año se encuentran docenas de personas mayores muertas en sus fríos apartamentos, víctimas de hipoter- mia. ¿Qué es la hipotermia y cómo se evita? 49. El señor Aguirre presenta una diarrea continua durante todo el día y se está debilitando intensamente. ¿Por qué se preocupa su enfermera? 50. Juana ha estado tomando antibióticos durante mucho tiempo. Una visita a su médico indica que presenta ca- rencia de vitamina K. ¿Cuál es la relación causa-efecto en este caso? 516 Anatomía y Fisiología Humana 14
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