SB1MA0110-LE-T02-EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS-PROF BETSY WONG

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Profesora
Betsy Wong
LENGUAJE
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El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
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El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
REDACCIÓN : Coloque el punto y seguido donde corresponda. 
1) Aunque nuestra existencia sea gris, penosa, aburrida, difícil, todos queremos continuar un
día más en este mundo lo expresó formidablemente el escritor húngaro Imre Kertész, premio
Nobel de Literatura, que fue internado a los 15 años en el campo de exterminio de Auschwitz
y que, por lo tanto, tuvo conciencia real de la muerte a una edad mucho más temprana que la
media recordando su adolescencia cruel, escribió: “Pese a la reflexión y al sentido común,
no podía ignorar un deseo sordo que se había deslizado dentro de mí, vergonzosamente
insensato y, sin embargo, tan obstinado: yo quería vivir todavía un poco más en aquel bonito
campo de concentración” qué frase tan estremecedora y tan veraz: para nuestra ansiedad de
seguir siendo, Auschwitz era más dulce que la muerte.
2) Un ataque contra un miembro de la policía ocurrió esta tarde en el sector 8 de Diciembre el
comisario, el alférez PNP Guillermo Guzmán Núñez, realizaba, como todos los días, el
patrullaje por las calles cuando se encontró con un grupo de sujetos se acercó a ellos, les
solicitó sus documentos y les dijo que no podían estar fuera de sus casas tras conminarlos a
que regresen a sus viviendas o, en caso contrario, serían intervenidos y llevados a la
comisaría los sujetos atacaron al comisario después de la golpiza, Guzmán Núñez se grabó
con su celular para registrar la evidencia de la agresión.
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
.3. Un video de una detención se hizo viral en redes sociales en las imágenes, se observa
cómo un oficial del Ejército abofeteó a un joven que no quería acatar el toque de queda, lo
cual es una falta grave según Rosa María Palacios, las Fuerzas Armadas están facultadas
a aplicar un protocolo: retención, detención, llamada a Fiscalía y procesamiento ante el
video viral, muchos ciudadanos aplaudieron la acción al considerarla positiva; sin
embargo, la institución no lo ha estimado así. ¿Por qué las Fuerzas Armadas no pueden
golpear físicamente a una persona? La abogada sostuvo que el artículo 137 de la
Constitución señala que durante un Estado de Emergencia se restringe el derecho a
tránsito, reunión, seguridad personal e inviolabilidad del domicilio «La Policía y las
Fuerzas Armadas no están facultadas a matar, puede detener a las personas sin
mandamiento motivado a juez, pero estamos encerrados viviendo en una situación tensa y
la mayoría de los peruanos cree que toda solución a un acto de violencia tiene que ser
respondido con una violencia mayor», comentó Rosa María Palacios indicó que estas 4 de
12 maneras de pensar demuestran la violencia que se vive en el Perú asimismo, alegó que
el Estado de Derecho no ha sido abolido y solo debemos de obedecer el aislamiento social
obligatorio por coronavirus ante este hecho violento, la institución competente ha
dispuesto capacitar a los miembros de las Fuerzas Armadas.
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
.4) Acabó de decirlo, cuando Fernanda sintió que un delicado viento de luz le arrancó las
sábanas de las manos y las desplegó en toda su amplitud, Amaranta sintió un temblor
misterioso en los encajes de sus pollerones y trató de agarrarse de la sábana para no caer,
en el instante en que Remedios, la bella, empezaba a elevarse Úrsula, ya casi ciega, fue la
única que tuvo serenidad para identificar la naturaleza de aquel viento irreparable, y dejó las
sábanas a merced de la luz, viendo a Remedios, la bella, que le decía adiós con la mano,
entre el deslumbrante aleteo de las sábanas que subían con ella, que abandonaban con ella
el aire de los escarabajos y las dalias, y pasaban con ella a través del aire donde terminaban
las cuatro de la tarde, y se perdieron con ella para siempre en los altos aires donde no
podían alcanzarla ni los más altos pájaros de la memoria.
5) La prevención de la violencia juvenil requiere un enfoque integral que aborde los
determinantes sociales de la violencia, como la desigualdad de ingresos, el rápido cambio
demográfico y social, y los bajos niveles de protección social el sector de la salud no es el
único que debe intervenir, pero es importante existen oportunidades para intervenir
temprano y así reducir la carga de violencia juvenil y los homicidios en jóvenes en la
Región de las Américas; por ejemplo, integrar la prevención de la violencia en esfuerzos
más amplios para mejorar la salud y la resiliencia de niños y adolescentes.
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
B. Corrija el uso del punto y seguido donde corresponda.
1) Quienes fueron al concierto aquella noche. Salieron emocionados hasta las lágrimas.
2) La abogada no salía de su asombro al escuchar a la población. Que avalaba la conducta
violenta de las autoridades.
3) Donde no se respetan las normas ni los procedimientos. Reina el caos.
4) Creo que es absurdo. Cuando discutes sin parar para descubrir. Que nunca llegarás a un
acuerdo con aquellas personas.
5) La casa se había llenado de pajaritos. Que colocaban sus nidos en las ramas de los árboles.
Por eso, le dije al jardinero que tuviera cuidado al podarlos.
6) El gato llamado Chiquito era rubio y barrigón. La gata que dormía sobre la lavadora. Era su
hermana adoptiva, la gata Olivia.
7) El ventilador estuvo encendido toda la noche. Porque hacía mucho calor.
8) La increíble voz de la soprano. Impresionó a todos los asistentes. Que la escuchaban
estupefactos.
9) Nadie puede y nadie debe vivir sin amor. Pues es esencial para el ser humano.
10) Si hiciera una lista de mis errores desde los menores hasta los peores. Que expusieran los
fracasos, desamores y las mentiras. No sabría por dónde empezar a enmendarlos.
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
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BLOQUE 1
1. ¿Cuántos puntos y seguidos faltan en el siguiente enunciado: «Mi
consejo es el siguiente: nunca dejes para mañana lo que puedes hacer
hoy la procrastinación es la ladrona del tiempo»?
A)4 B) 5 C) 2 D) 1
2. ¿Cuántos puntos y seguidos faltan en el siguiente enunciado: «Con un
mínimo de medios, había imitado, gracias a su genio, el aroma de los
seres humanos, acertándolo tanto al primer intento que incluso un niño
se había dejado engañar por él ahora sabía que podía hacer algo más
sabía que era capaz de mejorar este aroma crearía uno que no solo fuera
humano, sino sobrehumano, un aroma de ángel, tan indescriptiblemente
bueno y pletórico de vigor que quien lo oliera quedaría hechizado y no
tendría más remedio que amar a la persona que lo llevara, o sea, amarle a
él, Grenouille, con todo su corazón.»?
A)2 B) 1 C) 3 D) 4
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
3) ¿Cuántos puntos y seguidos faltan en el siguiente enunciado: «El
expresidente uruguayo Jaime Mujica dijo: “La humanidad tiene los
medios para que podamos solventar nuestros conflictos en paz nadie te
puede devolver lo que perdiste en un calabozo en la vida, hay que
aprender a cargar con una mochila de dolor; pero no vivir mirando la
mochila los únicos derrotados en el mundo son los que dejan de luchar,
de soñar y de querer”»?
A) 4 B) 5 C) 3 D) 2
4) ¿Cuántos puntos y seguidos faltan en el siguiente enunciado: «Hay
alimentos que contienen antioxidantes, minerales y vitaminas que
combaten el cáncer comer estos diariamente puede protegerte de este
terrible mal tu riesgo de cáncer aumenta si tienes sobrepeso bajar de
peso a través de una buena nutrición también te protegerá»?
A) 4 B) 2 C) 3 D) 5
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5) ¿Cuál de los enunciados es una frase? Se ha omitido el punto intencionalmente. 
A) Contribuir con el país es nuestra labor 
B) En mi oficina, rodeada de muchos libros y esperanzas renaceré.C) Cuando volvamos a mirarnos la cara con toda la fe del mundo 
D) Sin querer, el mundo se tornó muy gris 
BLOQUE II
6) ¿Cuál de los enunciados es una frase? Se ha omitido el punto intencionalmente. 
A) En este escenario complejo, para algunos resulta un imposible 
B) Quien tiene los mismos enemigos que tú 
C) Apenas lloró el silencio, el mundo enmudeció 
D) Reprimir el primer capricho sin dudarlo nos favorece.
7) ¿Cuál de los enunciados es una frase? Se ha omitido el punto intencionalmente. 
A) Llegó con una sonrisa inmensa y gran ilusión en el corazón 
B) El viajero en esa lejana tierra de vivos colores 
C) Que te llegan de todas partes no lo dudo 
D) Aguardo con preocupación el porvenir
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
8) ¿Cuál de los enunciados es una frase? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) Lo sé de buena fuente
B) Divulgando esas noticias tan trágicas y oscuras
C) El viajero toca a la puerta sin descanso
D) Cuando reflexiones sobre lo ocurrido entenderás
9) ¿Cuál de los enunciados es una frase? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) Conocer el futuro de mi vida
B) No le temas al fracaso, mi amigo fiel
C) Hagas lo que hagas ganaré
D) Puedes engañar a todo el mundo algún tiempo
10) ¿Cuál de los enunciados es una oración? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) Pon a prueba de verdad el carácter de un hombre
B) Al final, lo que importa de los años de vida
C) Esta vida tan sufrida resulta ahora tan hermosa
D) El planteamiento del diálogo, según nuestros recientes críticos
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
BLOQUE 3
11. Los dos puntos es un signo de puntuación que indica que la proposición que sigue a
otra es consecuencia o conclusión de la proposición que la antecede. Según ello, ¿en qué
enunciados las proposiciones yuxtapuestas relacionadas con los dos puntos establecen
está conexión consecutiva?
I. Usaba vestidos cortos y sandalias: hacía muchísimo calor.
II. Fernando quiere eliminar el estrés: practicará deportes.
III. Tiene tanto miedo al examen que: dudo que se presente.
IV. No le concedieron la visa: no podrá viajar a Corea del Sur.
A) III y IV B) I y IV C) I y II D) II y IV
12. De acuerdo con el uso normativo de los signos de puntuación, señale el enunciado
que presenta uso correcto de los dos puntos.
A) Sabemos que no puede haber amistad: donde no hay libertad.
B) La era de hielo fue dirigida por: Chris Wedge y Carlos Saldanha.
C) El novio, los parientes, los invitados: esperaban a la novia.
D) Álex vendió un terno, una corbata y zapatos: necesitaba dinero.
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13. Elija el enunciado que debe cerrarse con un punto.
A) Si tienes tiempo de hablar con mi madre
B) Aunque me cueste la vida
C) Cuando uno asume los retos
D) Hay varios de esos en la nevera
14. ¿En cuál de las siguientes opciones hay un uso apropiado de dos
puntos?
A) Quiero decirte que: eres el más indicado para el cargo.
B) Si lees el libro: podrás beneficiarte de la lectura.
C) Todavía era temprano: y no quería apurarse.
D) Se le nota muy estresado: debe divertirse más.
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
15. Indique la alternativa con puntuación correcta.
A) Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que gusta a la gente; pero a la juventud actual, el
pop el perreo y el rap.
B) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que gusta a la gente, pero, a la juventud actual, el
pop, el perreo y el rap.
C) Baladas, cumbias y salsa: esa es la música que gusta a la gente; pero, a la juventud actual, el
pop, el perreo y el rap.
D) Baladas, cumbias y salsa, esa es la música que gusta a la gente; pero, a la juventud actual el
pop, el perreo y el rap.
16. Marque la alternativa que denota correcto empleo de los signos de puntuación.
A) José compró libros, revistas: pero Elsa, siempre frívola, prefirió aretes.
B) José, compró: libros, revistas, pero: Elsa siempre frívola, prefirió aretes.
C) José: compró: libros, revistas; pero Elsa siempre frívola, prefirió aretes.
D) José compró libros, revistas; pero Elsa, siempre frívola, prefirió aretes.
El PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
17. Señale el enunciado que refleje un uso incorrecto de los dos puntos:
A) Ella me dijo: «No te quiero ver más».
B) Todavía queda una cuestión por aclarar: ¿cuándo me vas a pagar?
C) El trabajo fue realizado por: Marta, Virginia y Milagros.
D) Apenas tiene gasolina: no podrá ir muy lejos con ese coche.
18. Señale el enunciado bien puntuado:
A) En la localidad de Llíria, (Valencia) se celebra todos los años: una fiesta
gastronómica.
B) ¿David: has pasado ya a firmar el contrato?
C) El equipo de este año en el que han invertido una millonada: no está dando
el rendimiento esperado.
D) ¿Te acuerdas de mí, Ofelia? Yo soy ese: el hombre de tus sueños.
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
19. El uso de los dos puntos en el enunciado Así me gustan las historias: breves,
emocionantes y con un final sorprendente
A) Es correcto, porque existe un elemento anticipador (Así).
B) Es incorrecto, ya que sobra el elemento anticipador (Así).
C) Es incorrecto, puesto que deberíamos ordenar el enunciado de esta manera: Las historias me
gustan así: breves, emocionantes y con un final sorprendente.
D) En lugar de dos puntos, debió usarse punto y seguido.
20. ¿Cuántos puntos y seguidos se han omitido en el siguiente párrafo?
La pandemia que estamos viviendo significa una contracción al proceso globalizador, y a
eso se le puede llamar desglobalización el mundo se desglobaliza, porque la interacción,
la comunicación, la producción y, por ende, la economía se paralizan eso debe quedar
muy claro desglobalizar no significa que se van a detener las comunicaciones, se va a
cortar Internet o se van a cancelar los viajes alrededor del mundo, explica el
internacionalista Farid Kahhat.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
EXAMEN DIARIO
01) ¿Cuál de los enunciados es una oración? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) La agencia internacional de calificación de riesgo
B) Abordando los problemas directamente y escuchando a las partes
C) Los resultados hablan por sí solos
D) El diálogo como herramienta fundamental para acercar posiciones
02) ¿Cuál de los enunciados es una oración? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) Que se enriquece en las mesas técnicas de esta segunda etapa
B) Temas sustantivos: crecimiento económico y agenda social
C) Para formar las regiones, al margen de la incontrolable protesta de Arequipa
D) En ese esfuerzo, estamos con la participación responsable
03) ¿Cuál de los enunciados es una oración? Se ha omitido el punto intencionalmente.
A) Sin alterar el orden democrático ni el Estado de derecho
B) Convencido de esta grandiosa decisión en Perú
C) La oportunidad de elevar el diálogo político
D) Se confunde el diálogo con la crítica, alumnos
EL PUNTO Y LOS DOS PUNTOS
1D 2C 3C 4C 5C 6B 7B 8B 9A 10A
11D 12D 13D 14D 15A 16A 17D 18D 19A 20C
EX-1C EX-2D EX-3D
CLAVES