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60 ¿Qué es bueno para la memoria? memoria de corto plazo que implica mecanis- mos independientes del sistema límbico. La capacidad para el almacenamiento a largo plazo de los engramas depende tanto de cambios neuronales plásticos en la zona de procesamiento sensorial más elevado, como de la integridad de los circuitos motivaciona- les vinculados al sistema límbico (sólo se re- cuerda lo que fue fijado con cierto contenido emocional). La información sensorial que llega a la corteza cerebral se fijará como engrama si se produce la activación simultánea del sistema motivacional. Las partes constitutivas del sis- tema límbico que más influyen sobre el pro- ceso de memoria son: la formación reticular, el septum, la amígdala, el hipocampo y ciertas porciones del hipotálamo. ¿Qué les pasa a las neuronas cuando guardan información? Para comprender lo que la memoria puede significar a nivel celular, es necesario esta- blecer conceptos básicos de cómo funciona una neurona y posteriormente qué eventos