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Permeabilidad de la Membrana
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PERMEABILIDAD 
DE LA 
MEMBRANA 
 
 
 
 
 
 
INTEGRANTES: Yuliana Rodríguez 
 Javiera Llanquinao 
 Catalina Araneda 
SECCIÓN: 403 
CARRERA: Kinesiología 
MODULO: Bases Biológicas 
DOCENTE: katterine Contreras Espinoza 
FECHA DE ENTREGA: 25/04/2023 
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INTRODUCCIÓN 
Objetivo: 
- Identificar y analizar las características del movimiento a través de una membrana. 
Materiales: 
• Film de PVC 
• Solución coloidal de almidón (agua con maicena por 200 ml de agua 1 
acucharada de maicena) 
• Reactivo de Lugol o povidona yodada 
• 2 vasos plásticos grandes o recipientes 
• 2 elásticos (ligas) 
• 1 palitos de brochetas 
En esta actividad de laboratorio realizamos dos experimentos A y B relacionados 
con la permeabilidad de la membrana. 
¿Qué es la permeabilidad de la membrana? 
La permeabilidad de la membrana permite la posibilidad de gradientes de 
concentración a través de las membranas, que a su vez tienen energía potencial 
asociada con la concentración diferencial a través de la membrana. 
¿Cuál es la membrana celular de un huevo? 
La membrana de cáscara de huevo de gallina es un producto rico en colágeno que 
contiene un 40%, ácido hialurónico, condroitina, glucosamina, queratina y lisozima. 
Además mencionar que en estos experimentos esta conectada con el interior y el 
exterior y además la membrana esta conectado con la cascara del huevo. 
 
 
 
 
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PROCEDIMIENTO 
✓ El primero procedimiento que hicimos fue colocar agua por maicena en un 
recipiente y luego colocarle aproximadamente 9 gotitas de povidona yodada 
lo revolvemos y La mezcla que nos dio fue de color morado 
Experimento A: 
✓ En un recipiente oh vaso colocamos agua con 10 gotas de povidona yodada 
, y en papel film o PVC cortamos un pedazo y lo colocamos en la mano 
dejando como una especie de globo y le colocamos una mezcla de agua y 
maicena, luego lo cerramos y lo pinchamos en la parte dé abajo le colocamos 
un palo para que a sujete en globo con la mezcla y dejamos caer , luego de 
esperar un rato nos damos cuenta que la povidona yodada tuvo un 
movimiento del interior de la bolsa hacia el exterior. 
Experimento B: 
✓ En un recipiente o vaso colocamos solución de almidón (agua con maicena) 
y lo revolvimos hasta que la mezcla esté homogénea , luego cortamos papel 
film o papel PVC trasparente le vamos una forma tipo globo y colocamos una 
mezcla de agua y 7 gotas de povidona yodada amárranos la bolsa le 
colocamos un palo y le hicimos un orificio con una pequeña aguja, luego 
dejamos reposar y el resultado que la solución de almidón se tiro a teñirse un 
poco. 
Experimento C: 
✓ Que rompemos la parte superior de un huevo, le quitamos del contenido que 
estaba dentro del huevo y colocamos en un vaso vinagre hasta la mitad y 
Después colocamos el huevo dentro del vaso de vinagre y ahí que dejarlo 
por unos días. 
✓ Que en un vaso de (agua y maicena),casi igual a lo anterior rompemos un 
huevo en la parte superior y le quitamos el contenido que esta adentro del 
huevo y después lo 
colocamos el huevo dentro 
del (agua y maicena) y al 
dentro del huevo le 
añadimos 3 gotas de 
povidona y a continuación 
dejar por unos días. 
 
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RESULTADOS 
pudimos observar que al pinchar la bolsa de almidón al pincharla va cayendo poco 
a poco por lo cual la mezcla de agua con maicena va produciendo un cambió de 
calor, además las partículas de maicena se van hacia el fondo. 
Povidona + agua con maicena pudimos observar que cuando pinchamos la bolsa 
casi no salía, entonces observamos por dentro de la bolsa la mezcla de almidón se 
estaba poniendo morada. 
Cascara de huevo y Vinagre: 
Que por dentro le salió burbujas el vinagre hizo que el huevo en la parte de abajo 
cambiara de color y además una telita se esta pegando en la parte de abajo del 
huevo, además en el fondo del huevo se concentra mayor cantidad de membrana 
Cascara de huevo con Agua con Maicena: 
Que el agua con maicena se va cada vez tornando transparente, y en el huevo no 
se ven todavía cambios, por lo tanto la maicena como es pasada se va 
concentrando al fondo del recipiente, sin embargo por dentro del huevo la povidona 
fue cambiando de color a fucsia o morado y el agua se ve cada vez transparente. 
 
 
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ANÁLISIS 
Describe el procedimiento realizado. 
¿Por qué se puede reemplazar el Lugo por las povidona yodada? 
Entones al aplicar povidona yodada y se muestre una reacción positiva, 
me esta indicando la presencia de: 
 
 R: produciendo un efecto de color azul con solución de lugol diluida 
pasando por púrpura profundo a llegar a negro en soluciones 
 
¿Cuál es la razón de haber realizado la mezcla del primer vaso? 
 
 R: poder realizar el experimento observarlo y descubrir lo que ejerce la 
fuerza atrapando las moléculas en el agua la mezcla se convierte en un 
material Semisólido. 
Haz un análisis y compara lo sucedido en ambas situaciones con la bolsita de 
film. 
R análisis los experimentos son diferentes resultados ya que podemos 
señalar es que en el primero de la povidona movimiento en el interior de 
la bolsa hacia el exterior de color morado o fucsia. 
Y en el segundo en la solución del almidón se dieron a teñirse un poco 
menos. 
 
¿Qué creen que debió haber ocurrido para obtener esos resultados 
R: Qué hay que tener todos los materiales para obtener los resultados 
esperados. 
Sacar observaciones de cada paso que vamos realizando en el 
experimento así sucesivamente. 
 
Has una representación del sentido del movimiento de las partículas en el 
experimento a y en el experimento B 
R: Que las partículas en el experimento A, se mueven en diferentes 
direcciones, y el experimento B, las partículas se mueven en dirección 
hacia fondo. 
• Investiga la estructura de las membranas celular (cómo está 
formada). 
La membrana celular consiste en una bicapa (doble capa) lipídica que es 
semipermeable. Entre otras funciones, la membrana celular regula el transporte 
de sustancias que entran y salen de la célula. 
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También le proporciona unas condiciones estables en su interior, y tiene otras 
muchas funciones. Una de ellas es la de transportar nutrientes hacia su interior 
y expulsar las sustancias tóxicas fuera de la célula. 
Otra de sus funciones es debida a que en la propia membrana hay insertadas 
distintas proteínas que interactúan con otras sustancias del exterior y otras 
células. 
Investiga los procesos de difusión y luego formen una explicación a lo sucedido 
en esta actividad. 
En el proceso de difusión, una sustancia tiende a moverse de una zona de 
alta concentración a un área de baja concentración hasta que esta sea 
igual a lo largo de un espacio. Por ejemplo, piensa en una persona 
cuando abre una botella de limpiador con amoníaco en medio de una 
habitación. 
Bueno en esta actividad Se realizaron experimentos relacionados con la 
permeabilidad de la membrana, Además el experimento del huevo que ahí 
se evidencia más la membrana, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
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CONCLUSIÓN 
 
Podemos concluir la importancia de la membrana celular en estos experimentos que 
se manifiesta Cuando ponemosel huevo en vinagre, el carbonato de calcio de la cáscara 
reacciona químicamente con el ácido del vinagre. Esta reacción se llama corrosión. Y como 
en toda reacción química, las sustancias iniciales desaparecen y se transforman en 
sustancias nuevas y además se libera gas de dióxido de carbono que ves como burbujas 
en la cáscara. que se puede observar es que del huevo empiezan a salir 
burbujas, luego de unas horas la taza se llena de burbujas. El experimento 
tarda 2 días pero es muy bueno. A medida que pasa el tiempo cuando tocas el 
huevo es muy blando más que una pelota, es muy delicado y suave. Se puede 
observar al huevo con un poco de cáscara y calcio, después el huevo se torna 
un poco transparente. Puedo señalar puedo señalar en el experimento de la 
maicena con la cáscara de huevo y la povidona dentro de la cáscara del huevo 
solamente quedó el color la maicena fue hacia el fondo del agua se puso cristalina 
Puedo descubrir que la membrana es una defensa protectora y Están en la cara 
interna de la cáscara, y son un 3% aproximadamente del peso del 
huevo. Son parte de las barreras defensivas del huevo contra la 
contaminación. Así sucesivamente. 
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