7 BASES DE DATOS

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
OPERADOR DE SISTEMAS INFORMATICOS
	Semestre:
Segundo
	Fecha Inicio: N.A
Fecha Fin: N.A
	NSCL: 220501053: Construir la base de datos espacial de acuerdo con los requisitos del sistema de información.
	Módulo de Formación:
BASE DE DATOS 
	T. Horas:
59
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
15
	Objetivo:
Diseñar una base de datos para aplicar conceptos fundamentales para elaborar e interpretar información organizada en tablas 
Crear y manipular base de datos generando la capacidad para elaborar e interpretar información organizada en tablas
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
· Conceptualizar la teoría de las bases de datos
· Identificar Problemas de aplicación con soluciones de base de datos
· Analizar correctamente problemas en donde se involucren manejo de datos
· Diseñar correctamente estructuras de base de datos
· Identificar la diferencia entre campos y registros
· Utilizar las consultas SQL de selección, inserción, actualización y eliminación en bases de datos para resolver situaciones en contexto real
· Crear base de datos generando la capacidad para elaborar e interpretar información organizada en tablas.
· Manipular y administrar bases de datos
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está estructurada para brindarle los principios y conceptos básicos de base de datos.
En esta Guía de Aprendizaje, pretendemos proporcionar el conocimiento de Base de datos en la parte sustancial y conceptual pertinente, especialmente a la estructura, normas básicas para la elaboración de los sistemas de Administración de Bases de Datos (DBMS) con las funciones que permiten realizar los procesos más comunes de una forma entendible y razonablemente sencilla.
Una base de datos o banco de datos (en inglés: database) es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido, una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta. En la actualidad, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital (electrónico), que ofrece un amplio rango de soluciones al problema de almacenar datos.
Lo invitamos a realizar todas las actividades planteadas por el docente, así como a profundizar en su tiempo libre sobre los temas dados en clase para retroalimentar y hacer más enriquecedor su proceso de aprendizaje.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	Introducción a Bases de Datos 
· Introducción a las Bases de Datos
· Conceptos básicos de bases de datos (BD – Tabla – Registro – Campo – Llave Primaria)
· Que son los SGBD 
· Objetivos de los SGBD
· Modelos de Datos
Modelo Entidad – Relación 
· Conceptos Básicos (Entidad – Atributo - Relación)
· Diagramas E-R 
· Tipos de Cardinalidades (1:1 – n:1 – n:n)
Bases de Datos MySQL SQL 
· Introducción a MySQL
· Comandos 
· Clausulas 
· Operadores
· Funciones de Agregado
· Tipos de Datos 
Consultas 
· Creación de bases de datos
· Creación de tablas
· Inserción de registros en una tabla
Consultas de Selección 
· Consultas Básicas
· Alias
· Ordenar Registros
· Operadores lógicos
· Intervalos de valores 
· Operador Like
· Contar registros (count)
· Funciones de agrupamiento (count - max - min - sum - avg)
· Agrupar registros (groupby)
· Registros duplicados (distinct)
· Diagramas E-R
Manipulación de datos 
· Borrado de registros de una tabla (delete)
· Modificación de registros de una tabla (update)
· Alterar una Tabla (Alter)
Trabajar con varias tablas
Consulta con múltiples tablas
Consulta con Grupos
Subconsultas
Unión de consulta
	Docente:
Exploración de conocimientos previos.
Socialización de conceptos a través de diversas actividades como foros, debates, mesas redondas entre otras estrategias previa consulta de los temas.
Talleres de diseño de sistemas de bases de datos.
Prácticas en la sala de sistemas de creación y administración de bases de datos.
Desarrollo de casos de estudio sobre los aspectos éticos en el manejo de base de datos.
Estudiante:
Autoevalúa su conocimiento frente al tema a desarrollar
Realiza consulta de los temas previas a la socialización en clase.
Realiza prácticas en la sala de sistemas bajo la supervisión del docente.
Participa activamente de las actividades y estrategias planteadas por el docente.
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
· Conceptualiza la teoría de las bases de datos
· Identifica Problemas de aplicación con soluciones de base de datos
· Analiza problemas en donde se involucren manejo de datos
· Diseña correctamente estructuras de base de datos
· Identifica la diferencia entre campos y registros
· Utiliza las consultas SQL de selección, inserción, actualización y eliminación en bases de datos para resolver situaciones en contexto real
· Diseña y ejecuta correctamente consultas de selección, inserción, actualización y eliminación de una o varias tablas, con o sin agrupamiento.
· Crea bases de datos complejas en Mysql, mediante línea de comandos y gestores gráficos utilizando las herramientas pertinentes del caso.
· Administra usuarios y permisos utilizando mediante el gestor de base de datos Mysql
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	Respuestas a preguntas sobre fundamentos de bases de datos.
Repuestas a preguntas acerca el gestor de bases de datos Mysql
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño y producto
	Diseño de bases de datos según lineamientos del docente
Manipulación de una base de datos, según lineamientos dados por el docente.
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones,software, etc.)
7. GLOSARIO
BASE DE DATOS: es una colección de información organizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de datos es un sistema de archivos electrónico.
MODELO ENTIDAD – RELACIÓN : Es una herramienta para el modelado de datos de un sistema de información. Estos modelos expresan entidades relevantes para un sistema de información así como sus interrelaciones y propiedades.
ENTIDAD: Representa una “cosa” u "objeto" del mundo real con existencia independiente, es decir, se diferencia unívocamente de cualquier otro objeto o cosa, incluso siendo del mismo tipo, o una misma entidad.
ATRIBUTOS: Los atributos son las características que definen o identifican a una entidad. Estas pueden ser muchas, y el diseñador solo utiliza o implementa las que considere más relevantes. Los atributos son las propiedades que describen a cada entidad en un conjunto de entidades.
RELACIÓN: Describe cierta dependencia entre entidades o permite la asociación de las mismas
DBMS: sistema manejador de bases de datos.
SGDB: sistemas de gestión de bases de datos.
8. BIBLIOGRAFIA
Base de datos relacionales
Fray Leon Osorio,
 Instituto Tecnológico Metropolitano, primera edicion
Bases de Datos y su Aplicacion con SQL
Sergio Ezequiel Rozic
Mp Ediciones Corporation, 
Fundamentos de programación
Baltsasar García.schofield
Fundamentos de programación: algoritmos, estructuras de datos y objetos
Luis Joyanes Aguilar, McGraw-Hill,
www.lawebdelprogramador.com