Pasivos

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GUIA DE APRENDIZAJE
	
	Código: FO-DC-005
	Vigente Desde: 26-03-2021
	Versión: 1
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
	Programa de Formación:
Auxiliar contable financiero 
	Semestre:
Primero
	Fecha Inicio: N.A
Fecha Fin: N.A
	NCL: 210301086 Manejar recursos financieros de acuerdo con normativa y manual operativo
	Módulo de Formación:
PASIVOS 
	T. Horas:
56
	Presenciales
32
	Trabajo Autónomo
16
	Objetivo: El estudiante debe adquirir la capacidad de determinar todas las obligaciones de las personas naturales y jurídicas, desempeñando los diferentes métodos en cada uno de las cuentas del pasivo. 
	Modalidad(es) de formación: Presencial
	Resultados del Aprendizaje:
· Identificar conceptos básicos de pasivos
· Reconocer cada una de las clases de la cuenta del pasivo 
· Identificar el tipo de obligación que representa según el movimiento contable.
· Determinar los diferentes impuestos de personas naturales y jurídicas aplicando las respectivas cuentas contables del pasivo.
· Reconocer la diferencia entre el activo y el pasivo en las transacciones
· Analizar las características y requisitos para reconocer un pasivo.
2. INTRODUCCIÓN
Apreciado estudiante: Esta guía de aprendizaje está orientada a formar recurso humano con las competencias necesarias para comprender y entender la importancia que tiene la calidad en una institución formación académica, en las diferentes Obligaciones en las empresas y personas naturales que representa el Pasivo, dirigidas a habilitación y acreditación contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad, a partir de la realización de las acciones descritas en las estrategias metodológicas como; la exploración de conocimientos previos, la apropiación del aprendizaje, talleres y la aplicación de conocimientos, que conduzcan a alcanzar los resultados de esta unidad y reunir las actividades (evidencias) de aprendizaje 
Además del cumplimiento de las evidencias solicitadas por el tutor, usted debe acompañar el proceso de formación con la dedicación académica que implica el esquema de aprendizaje autónomo, para asegurar el éxito en los resultados de aprendizaje propuestos en esta guía.
Le deseamos éxito en su estudio y desarrollo de esta Guía de aprendizaje, además lo invitamos a retroalimentar su proceso de aprendizaje con experiencias y conocimientos que tenga del tema.
3. SABERES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	SABERES
	ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
	
1. Introducción de la clase del pasivo.
1.1 Definicion, características y requisitos para reconocer un pasivo. 
2. Grupo Obligaciones Financieras 
2.1. Líneas de crédito. 
 2.1.1 Títulos valores de obligaciones 
2.1.1.1 Tasas de interés vencida y anticipada.
2.1.1.1.1 Tabla de amortización
2.1.2 Registro contable del capital e intereses generados
3. Grupo de Proveedores
3.1 Analizar los soportes contables como remisiones, facturas de compra factura de venta. 
3.1.1 Validar documentos factura de venta cumpliendo con los requisitos según el estatuto tributario Art 617. 
3.2 Realizar causación de las compras aplicando las diferentes cuentas e impuestos según corresponda, responsabilidades tributarias y base gravable. 
3.3 Realizar causación para generar notas contables o tipos de comprobantes en abonos o devolución de mercancías.
 
4. Grupo Cuentas por Pagar. 
4.1 Determinar valor a pagar aplicando impuestos en las cuentas por pagar con contratistas, costos y gastos por pagar, socios y dividendos.
4.1.1 Determinar Retenciones por pagar en impuestos como rete fuente, reteiva y reteica, en cada una de los movimientos o transacciones de la empresa o personas naturales. 
4.1.2 Retenciones de nomina salud, Arl, Parafiscales y pensión. 
5. Grupo de Impuestos por pagar 
5.1 Definición de IVA
5.1.1 Tipos de IVA
5.1.2 Elementos del impuesto de IVA
5.1.3 Determinar y registrar movimientos contables Mas IVA – Iva incluido.
5.1.4 Determinar, liquidar el impuesto de IVA presentar obligación tributaria Cuatrimestral o Bimestral. 
6. Grupo de Salarios por pagar 
6.1 Salarios por pagar
6.1.1 Cesantías por pagar 
6.1.2 Intereses por pagar 
6.1.3 Prima de Servicios 
6.1.4 Vacaciones consolidadas
7. Grupo Ingresos recibidos por anticipado.
7.1 Definición, requisitos y características 
7.1.1 Ajustes periódicos del valor de los bienes o servicios suministrados.
8. Grupos Otros pasivos. 
8.1 Anticipos y avances : Recibidos para terceros.
8.2 Retenciones a terceros sobre contratos. 
	
Exploración de conocimientos previos en los estudiantes.
Conversatorio sobre tipos de obligaciones 
Conversatorio Decreto 2649 -2650 de 1993 
Debate sobre la presentación en normas NIIF 
Taller práctico de créditos con sus respectivas 
Debate de soportes legales para deducir de renta. 
Conversatorio tipos de regímenes 
Taller práctico de compras y ventas .
Conversatorio sobre capacidad de endeudamiento.
Taller práctico realizar comprobantes con su respectiva información . 
Conversatorio de calendario tributario para causar, liquidar y presentar los impuestos. 
Debate de la liquidación de prestaciones sociales y seguridad social 
 Taller practico generar informes. 
4. CRITERIOS DE EVALUACION 
· Identifica conceptos básicos de las obligaciones de una entidad
· Reconoce y aplicar las cuentas del decreto 2649 y 2650 de 1993 
· Identifica las diferentes obligaciones del pasivo.
· Registra los soportes contables, títulos valores para reconocer un pasivo
5. RECOLECCIÓN DE EVIDENCIAS
	TIPOS DE EVIDENCIA	
	TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
	Evidencias de Conocimiento
	· Prueba oral o escrita sobre los saberes planificados a ver durante el modulo en curso.
	TECNICA
Formulación de preguntas
INSTRUMENTO
Cuestionario
	Evidencias de Desempeño
	
Realiza causaciones aplicando las cuentas contables del pasivo.
Determina los impuestos de Iva, retefuente,reteiva, reteica en las transacciones de la empresa. 
	TECNICA
Observación
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
	Evidencias de Producto
	
· Entrega de talleres aplicando conocimientos de las diferentes obligaciones.
· Realizo balance de prueba para verificar los asientos contables. 
	
TECNICA
Valoración de producto
INSTRUMENTO
Lista de chequeo
6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y RECURSOS DIDÁCTICOS
· Aula de clases
· Sala de Sistemas
· Internet
· Guía de Aprendizaje
· Videos
· Video Beam
· Borrador, marcadores, 
· Material Didáctico (copias, presentaciones, software, etc.)
7. GLOSARIO
· Pasivo:.
· Obligaciones: Persona capacitada y experimentada que se designa por una autoridad competente, para revisar, examinar y evaluar los resultados de la gestión administrativa y financiera de una dependencia (institución gubernamental) o entidad (empresa o sociedad) con el propósito de informar o dictaminar acerca de ellas, realizando las observaciones y recomendaciones pertinentes para mejorar su eficacia y eficiencia en su desempeño.
8. BIBLIOGRAFIA
· www.wikipedia.es
· www.monografias.com
· Resolución No. 5261 de 1994
· Ley 100 del 93
· Decreto 1292 del 94
· Decreto 101 de 2006
· Decreto 1046 de 2006