Investigacion cualitativa

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLÁN
LICENCIATURA EN COMUNICACIÓN
MATERIA: INVESTIGACIÓN IV
INVESTIGACION CUALITATIVA
 DR. ALEJANDRO BYRD OROZCO
AUXILIAR DOCENTE: JOSELYN VARELA
INVESTIGADORES:
· ALEJANDRO HÉRNANDEZ PÉREZ 
· MARÍA GUADALUPE JIMÉNEZ PÉREZ
· KATHERINE MOSQUEDA GARCÍA
· MA. DEL CARMEN SOLEDAD PÉREZ ÁLVAREZ
· ALEXASANDRA PÉREZ SIERRA
Grupo: 2603
Metáfora
La investigación te abre una puerta al maravilloso mundo del conocimiento, una vez en el mundo con miles de puertas se puede acumular información cual abeja recolectora forma su majestuosa colmena para poder aportar una maravilla más a éste mundo.
RESUMEN
El presente trabajo, consiste en la descripción y presentación del equipo, que tiene como fin desarrollar una investigación profunda en el cual él equipo se compromete a seguir los lineamientos que se señalan en las diferentes referencias que se han enviado para mayor apego a un buen proyecto de investigación. Esto dentro de la búsqueda de nuestro objetivo para ofrecer un trabajo de calidad y concluyente. Es así como se incluye un código de ética que debe de ser respetado por los integrantes de éste equipo, el mismo que también ha incluido sus FODA individuales y FODA grupal con la determinación de señalar las caracteristicas que los representan. Para concluir, se contienen definiciones de la Investigación Cualitativa para ahondar en lo que se basarán el proyecto próximo, esto gracias a la referencia de diferentes autores señalados que servirán de apoyo para el mismo.
ABSTRACT
The present work consists in a description and presentation of the team that aims to develop a deep research in which the team compromises to follow the guidelines previously sent for a better attachment of a well done research. This inside of the searching of our objective to offer a better quality work and conclusive. Is like this how it includes a code of ethics that must be respected by the members of the team as well has included their own FODA and group FODA, with the determination to show the features that represent them. To conclude it contains definitions of the qualitative research to deepen in the bases of a next project, all this thanks to different authors who are marked as a support of this work.
ÍNDICE
FODA personal………………………………………………… 5p.
FODA colectivo………………………………………………… 6p.
Código de ética………………………………………………… 7p.
Definición operativa de investigación cualitativa…………… 8p.
Referencias…………………………………………………….. 11p.
FODA PERSONAL
	NOMBRE
	FORTALEZA
	OPORTUNIDADES
	DEBILIDADES
	AMENAZA
	Alejandro Hernández
	Mi motivación para la búsqueda de información con el fin de aumentar mi bagaje cultural y poder tener más y mejores herramientas a la hora de realizar una investigación.
	Las que se presenten, tomando en cuenta que existe un amplio repertorio para conocer sobre un tema aparte de internet y aunque para algunos temas este más restringida la información, me considero optimista para buscar los medios necesarios como investigador para mejorar el producto final (la investigación).
	Mejorar en la redacción y organización del tiempo.
	Dependiendo del tema a investigar se vendrán presentando; las más inmediatas serian la fuga de ideas en nuestra investigación que podría resultar en plagio o coincidencias que harían nula nuestra investigación.
	María Guadalupe Jiménez
	Mi compromiso con el equipo y la materia. Capacidad para trabajar en equipo.
	Escuchar a mis compañeros y aprender de mis errores para mejorar como investigadora y tener una mejor formación.
	Mejorar en la redacción y en la ortografía 
	Malos entendidos e inconformidades con el equipo.
	Katherine Mosqueda
	Mis valores de respeto y responsabilidad que sustentan el compromiso que tengo con mis compañeros, interés por conocer más y por explotar mis capacidades.
	Estoy abierta a la crítica constructiva y considero una gran oportunidad conocer nuevas formas de trabajo, además de cambiar para mejor y enriquecer mi persona con las experiencias que surjan .
	Me desespero y estreso con facilidad, además de que aún tengo que pulir mi redacción; considero que desconozco mucho y es una gran debilidad. Mi carácter fuerte.
	La fatiga, que pueda acarrear pereza; los problemas con compañeros en semestres pasados, específicamente por mal entendidos en trabajo en equipo.
	Ma. del Carmen Pérez
	Honestidad
Credibilidad
Capacidad de sobreponerme a crisis
Compromiso
	Aprender de errores cometidos
Capacidad de aprender nuevas cosas
	Desorganizada
A veces insegura
Poca paciencia
Autoexigente
Regañona
	Envidias dentro del equipo
Criticas mal intencionadas
	Alexasandra Pérez
	Paciencia
Perseverancia
Capacidad para seguir instrucciones
Entusiasmo
Compromiso
	Conocimiento
Esfuerzo
Capacidad de entendimiento
Crecimiento personal
	Despreocupada
Lenta
Trabajo hasta que se me presiona
Crítica
Poco exigente
	Desorganización
Malos entendidos
Envidias
FODA COLECTIVO
	FORTALEZA
	OPORTUNIDADES
	DEBILIDADES
	AMENAZA
	
Tener un gran compromiso por cada uno de los investigadores que conforman este equipo y una buena organización para poder lograr un excelente trabajo y cumplir con nuestro objetivo.
Asimismo 
	
Contamos con una gran variedad de fuentes tanto en inte
rnet como en bibliotecas y otro tipo de materiales de apoyo en los que nos podremos basarnos para nuestra investigación y lograr un buen resultado.
	
Que alguno de los investigadores llegue a mostrar desinterés, y no cumpla a tiempo con el compromiso y trabajo que se asigne.
	
Desintegración del equipo a causa de algún mal entendido o inconformismo logrando que no se termine la investigación adecuadamente.
CODIGO DE ÉTICA
 
Como parte del equipo que se conforma y para llevar a cabo las tareas encomendadas en la materia de Investigación en comunicación IV, me comprometo a: 
* Respetar a cada uno de los integrantes que forman parte del equipo. 
* Ser responsable tanto en el cumplimiento de tareas y trabajos, como en la calidad de cada uno de ellos. 
* Respetar las ideas dadas por cada integrante, así como también enriquecerlas con críticas de forma constructiva. 
* Respetar el tiempo y la forma de cada uno de los trabajos que sean asignados. 
* Mantener un buen comportamiento, a fin de que la relación de equipo sea ideal. 
* Cumplir en todo momento cada uno de los valores y puntos establecidos en este código de ética. 
DEFINICIÓN OPERATIVA DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
	Investigación Cualitativa
	DEFINICIÓN OPERATIVADefinición Operativa¿QUE QUÉ ES?¿QUE QUÉ ES?
	¿Qué es?
	
 Bruyn, 1966;
Deutscher, 1973
	En las ciencias sociales han prevalecido dos perspectivas teóricas principales (Bruyn, 1966;
Deutscher, 1973). La primera, el positivismo, reconoce su origen en el campo de las ciencias sociales en los grandes teóricos del siglo XIX y primeras décadas del XX, especialmente August Comte (1896) y Emile Durkheim (1938, 1951 ). Los positivistas buscan los hechos o causas de los fenómenos sociales con independencia de los estados subjetivos de los individuos. Durkheim (1938, pág. 14) afirma que el científico social debe considerar los hechos o fenómenos sociales como "cosas" que ejercen una influencia externa sobre las personas.
La segunda perspectiva teórica principal que, siguiendo a Deutscher (1973), describimos como
fenomenológica, posee una larga historia en la filosofía y la sociología (Berger y Luckmann, 1967;
Bruyn, 1966; Husserl, 1913; Psathas, 1973; Schutz, 1962, 19671). El fenomenólogo quiere entender los fenómenos sociales desde la propia perspectiva del actor. Examina el modo en que se experimenta el mundo.
	
La realidad que importa es lo que las personas perciben como importante. Jack Douglas
(1970b, pág. ix) escribe:
Las “fuerzas” que mueven a los seres humanos como seres humanos y no simplemente como cuerpos humanos. Son "materia significativa". Son ideas, sentimientos y motivos internos.
	S. J. Taylor y R. Bogdan.
	El término metodología designa el modo en que enfocamos los problemas y buscamoslas respuestas.
La frase metodología cualitativa se refiere en su más amplio sentido a la investigación que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o escritas, y la conducta observable.
	Es recoger datos descriptivos, es decir, las palabras y conductas de las personas sometidas a la investigación. Su tema es el estudio fenomenológico de la vida social.
	Ray Rist (1977)
	La metodología cualitativa, a semejanza de la metodología cuantitativa, consiste en más que un conjunto de técnicas para recoger datos.
En los estudios cualitativos los investigadores siguen un diseño de la investigación flexible. Comienzan sus estudios con interrogantes sólo vagamente formulados.
	La investigación cualitativa es inductiva. Los investigadores desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones partiendo de pautas de los datos, y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidos. 
	Herbert Blumer (1969, pág. 86)
	Los investigadores cualitativos tratan de comprender a las personas dentro del marco de referencia de ellas mismas. Para la perspectiva fenomenológica y por lo tanto para la investigación cualitativa es esencial experimentar la realidad tal como otros la experimentan. Los investigadores cualitativos se identifican con las personas que estudian para poder comprender cómo ven las cosas.
	Tratar de aprehender el proceso interpretativo permaneciendo distanciado como un denominado observador
"objetivo" y rechazando el rol de unidad actuante, equivale a arriesgarse al peor tipo de subjetivismo: en el proceso de interpretación, es probable que el observador objetivo llene con sus propias conjeturas lo que le falte en la aprehensión del proceso tal como él se da en la experiencia de la unidad actuante que lo emplea.
REFERENCIAS
Bruyn 1966
Deutscher 1973
Taylor S. J. y Bogdan R.
Rist Ray 1977
Blumer Herbert 1969. Pag 86
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