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HISTORIA 7 - Guía de septimo2020 en cuarentenacovid19

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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN 
VALDIVIA
DEPARTAMENTO DE HISTORIA
PROFESOR: LILIAN MUÑOZ SILVA
Guía de aprendizaje: El Periodo Colonial en Chile y América. Curso: 7° Básico A- B -CNOTA:
Unidad: 0. Chile contemporáneo y Geografía. 
SUBUNIDAD 1: Golpe de Estado, Dictadura cívico-militar y recuperación de la democracia. 
	Capacidades: Pensamiento Crítico, Razonamiento lógico.
Destrezas: comprender, analizar, caracterizar
Contenido: Golpe de Estado, Dictadura cívico militar y recuperación de la democracia.
Nombre: ____________________________________________7°: _____ Fecha _____/2020 Ptje:_____/30 puntos 
Objetivo: Comprender las características históricas del periodo vivido en Chile entre 1973 -1990, reconociendo la importancia del respeto de los derechos humanos, así como el valor de vivir en una sociedad democrática, más justa y más humana.
Instrucciones: Lee atentamente las partes de esta guía y sus indicaciones en cada reactivo para poder responder cada ítem expuesto a continuación. Recuerda que puedes utilizar tus apuntes como cuaderno, libros u otros objetos tecnológicos para complementar la información que esta guía entrega. Utiliza el lápiz grafito para responder en un primer momento, luego completa con lápiz de pasta. Cuida la ortografía y caligrafía en el reactivo de redacción.
1. El Golpe de Estado de 1973
Con el golpe de Estado del 11 de septiembre de 1973, realizado por las Fuerzas Armadas y Carabineros, se produjo un quiebre de la democracia al poner fin de manera violenta al gobierno de Salvador Allende e instalar una dictadura.
Con el golpe de Estado, las Fuerzas Armadas y Carabineros, apoyadas por una parte de la sociedad civil, instalaron una junta de gobierno encabezada por el general Augusto Pinochet, que permaneció en el poder, dirigiendo el Estado chileno hasta el 1990, año en el que asume Patricio Aylwin Azocar como el primer presidente electo por votación popular y con el ello la vuelta paulatina a la democracia. Se denomina “Periodo de Transición a la Democracia, los 4 años de su gobierno; aunque muchos especialistas opinan que duró mucho más de una década.
Recordemos que algunas de las características de un gobierno democrático son: el pueblo puede elegir en elecciones libres a sus gobernantes –quienes permanecen en el mandato por un tiempo determinado–; la libertad de opinión y expresión; la división de poderes; la existencia de un conjunto de leyes que rigen la convivencia de los habitantes y la igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. Se diferencia de los gobiernos de facto en que estos llegan al poder mediante la fuerza y no se respetan la Constitución y ni los derechos.
¿Qué medidas tomó la dictadura militar?
Con el propósito de gobernar el país de una forma autoritaria se realizaron cambios que permitieron que la dictadura durara diecisiete años y que se proyectara hasta el presente. Observa el siguiente esquema.
Actividad 1. Responde las siguientes preguntas:
1. ¿qué elementos del esquema te pueden ayudar a concluir que la dictadura puso fin al Estado de Derecho? 2 puntos.
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2. El Estado debe organizarse de tal manera que no olvide su objetivo principal, que es servir a todos los miembros de la Sociedad, es decir, El Bien Común. En esto, resulta fundamental el respeto al principio de la separación de los poderes, que son tres: ejecutivo y judicial. Según el esquema, ¿Cuál poder es eliminado durante el gobierno militar? Explica. 4 puntos
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3. ¿qué elementos del esquema te pueden ayudar a concluir que la dictadura puso fin al Estado de bienestar? 2 puntos.
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4. ¿Cuáles medidas tomadas por el gobierno cívico militar en el ámbito económico crees que afectan más directamente a los ciudadanos o a tu familia? Explica una dando un ejemplo concreto de la actualidad chilena. 4 puntos.
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5. Explica con tus palabras el significado de CENSURA ¿cuál crees que es la finalidad de la censura en una dictadura? 4 puntos.
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2. Violación a los derechos humanos y exilio
Con la toma del poder en 1973, la Junta Militar comenzó de forma inmediata a reprimir y violar los derechos humanos de sus opositores, mediante detenciones injustas, asesinatos, secuestros, desapariciones forzadas y torturas. Debido a esto, muchas personas se exiliaron en otros países, ya sea de manera obligada o voluntaria.
Son múltiples los testimonios de chilenos que fueron detenidos, asesinados, torturados y exiliados; la mayoría de sus testimonios fueron recogidos en los informes Rettig y Valech.
1. Elije uno de los recursos y describe la sensación que te provoca. Luego, responde: ¿cómo nos ayuda ese recurso a reflexionar sobre la importancia del respeto de los derechos humanos en la actualidad? 4 puntos.
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3. Explica con tus palabras cómo sería tu vida si el día de mañana tuvieses que salir inmediatamente del país por una crisis política. 4 puntos.
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Ítem de selección única. Ante las siguientes aseveraciones, marca solo la respuesta correcta. 1 punto cada una.
1. ¿Con qué hecho se da origen el régimen militar en 1973?
a) El bombardeo de La Moneda
b) El arresto domiciliario del presidente Allende
c) La elección como presidente de Chile de Augusto Pinochet
d) El bombardeo del Congreso Nacional
2. La dictadura cívico militar de Chile se desarrolló, entre los años:
a) 1970-1990
b) 1973-1990
c) 1970-1988
d) 1973-1988
3. ¿cuál de las siguientes, es una característica de una dictadura militar?
a) El cierre de bares
b) El derecho a voto voluntario
c) El cierre del Congreso Nacional
d) Decretar Estado de Emergencia por calamidad (terremoto, pandemia, etc)
4. De los 4 integrantes originales de la Junta Militar de Gobierno de 1973, ¿cuál de ellos tomó el liderazgo y gobernó Chile durante 17 años?
a) Gustavo Leigh Guzmán 
b) César Mendoza Durán
c) Augusto Pinochet Ugarte
d) José Toribio Merino
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