biofis T 10275 SESION DE APRENDIZAJE SEMANA 5

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SESIÓN DE APRENDIZAJE
	Asignatura
	BIOFISICA (teoria NRC 10275)
	Facultad (es)
	MEDICINA
	Programa (s) de estudios
	ESTOMATOLOGIA
	Sesión N° ……
	05
	Semana
	05
	Fecha 
	2/05/2023
	Título de la sesión 
	Tensiones y deformaciones. Módulos de elasticidad. Ley de Hooke. Materiales viscoelasticos. Propiedades elasticas de membranas y huesos
	Docente (s)
	MS. DANIEL ISAÍAS FERNÁNDEZ PALMA
	Resultados de aprendizaje/Capacidades[footnoteRef:1] [1: Resultado de aprendizaje o capacidad. Resultado de aprendizaje, corresponde a las asignaturas del I al VII ciclo cuyos sílabos han sido elaborados con el nuevo formato de sílabo y proceden de proyectos formativos actualizados (Administración, Contabilidad, Educación Inicial, Derecho, Medicina Humana, Estomatología, Enfermería, Obstetricia, Ing. De Computación y Sistemas, Ing. Industrial, Medicina Veterinaria. En los casos de Psicología, son los ciclos I al V; y, Arquitectura del I al III ciclo). Capacidad. Corresponde a las asignaturas del VIII ciclo al último de todos programas de estudios. En Psicología desde el VI ciclo y en Arquitectura desde el IV ciclo), cuyos sílabos conservan la estructura del semestre 2019-20. También se encuentran en esta línea, las asignaturas del I al VII ciclo de los programas de estudio que se encuentran en proceso de actualización de su proyecto formativo (Economía y Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación, Ing. Civil, Ing. Electrónica e Ing. Agrónoma)
] 
	· Describir la elasticidad en términos de tensiones y deformaciones
· Enunciar la ley de Hooke.
· Reconocer los materiales elásticos a través de sus modulos elásticos
· Describir los materiales viscoelasticos
	Actitudes
	1. Responsabilidad en el cumplimiento de los trabajos y actividades de aprendizaje.
2. Actitud crítica frente a las situaciones de aprendizaje.
3. Actitud dialógica y disposición para expresar ideas de manera asertiva.
4. Curiosidad e iniciativa científica..
	Contenidos
	· Tensiones y deformaciones
· Modulos de elasticidad. Ley de Hooke. Materiales viscoelasticos
· Propiedades elasticas de membranas y huesos
	Secuencia didáctica
	Proceso pedagógico
	Actividades (del docente)
	Materiales y enlaces
	Inicio
	Participación en la videoconferencia
· Se da la bienvenida a los estudiantes
· Se explica la importancia del estudio de los fundamentos de la elasticidad de los biomateriales.
· Se da inicio al desarrollo de los contenidos temáticos de la sesión con la proyección de imágenes y preguntas para esclarecer las ideas básicas en la ley de Hooke de la elasticidad: ¿Qué significa elasticidad y viscoelasticidad? ¿qué significa modulo elastico?.
· Se desarrolla la explicación de la elasticidad de los cuerpos y las leyes que a las rigen. Se desarrollan desarrollan problemas de elasticidad.
	
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Videos del tema
	Desarrollo
	· Los estudiantes observan y escuchan la videoconferencia.
· Los estudiates toman notas de la videoconferencia
· Diálogo con el docente y entre los estudiantes sobre los temas tratados
· Los estudiantes responden preguntas sobre los temas tratados
	
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	Cierre
	· Participacion de los estudiantes para aclarar dudas y consolidar el aprendizaje. 
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Videos del tema
	Evaluación *
	Indicador
	Instrumento
	Lista de cuestiones, ejercicios y problemas
	Guía de evaluación de producto
* Solo considerar si se va evaluar mediante un instrumento de evaluación	
	
	MS. DANIEL ISAIAS FERNANDEZ PALMA	
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