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Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad de México. 1. Importancia de la biodiversidad. 2. Importancia ecológica de la biodiversidad. 3. Importancia ética de la biodiversidad. 4. Causas geográficas de la biodiversidad. 5. Importancia cultural y estética de la biodiversidad. INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas con el análisis del tema 1. Puedes apoyarte de tu libro de texto. Niveles: Genética: De especies: De ecosistemas: Causas geográficas por las que México es un país con una rica biodiversidad: Importancia de la biodiversidad para los hombres y mujeres: Principal obligación éticas para con la biodiversidad: Principales consecuencias por no cuidar nuestros recursos naturales: Importancia cultural de la biodiversidad: Importancia estética de la biodiversidad: Reconoce que el conocimiento de los seres vivos se actualiza con base en las explicaciones de Darwin acerca del cambio de los seres vivos en el tiempo (relación entre el medioambiente, las características adaptativas y la sobrevivencia). 1. Las ideas de antes y las de ahora. 2. Selección natural. 3. También el medioambiente cambia: el caso de las polillas. 4. Pruebas de la evolución. INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas con el análisis del tema 2. Puedes apoyarte de tu libro de texto. Teorías sobre el origen de los seres vivos: Teorías creacionistas: Teorías evolucionistas: SELECCIÓN NATURAL La selección natural es: El mecanismo de selección natural implica la sobrevivencia del más apto. ¿Qué significa ser el más apto? Recuerdas el caso de las polillas en Inglaterra, ¿Por qué las polillas negras eran más abundantes que las blancas en la Revolución Industrial? Los fósiles: La anatomía comparada de los organismos: Compara la diversidad de formas de nutrición, relación con el medio y reproducción e identifica que son resultado de la evolución. 1. Relación con el medio 2. Nutrición 3. Reproducción Tipos de nutrición: Clasificación de los seres vivos según su alimento: INSTRUCCIONES: completa el siguiente esquema con el análisis del tema 3. Para los dos cuadros punteados, sigue las indicaciones que se localizan en la última hoja de actividades del tema. LA NUTRICIÓN Su importancia en los seres humanos: dgdfzxdzx Pegamento Pegamento La reproducción: Sexual Asexual INSTRUCCIONES: completa el siguiente esquema con el análisis del tema 3. Puedes apoyarte de tu libro de texto. Autótrofos: Heterótrofos: Herbívoros: Carnívoros: Omnívoros: Recorta y pega en este espacio un organismo autótrofo Recorta y pega en este espacio un organismo heterótrofo Recorta y pega en este espacio un organismo herbívoro Indicaciones para los cuadros punteados de la actividad uno: Recorta las 10 fichas. Completa las cinco primeras fichas con la información que se te solicita. Recorta cinco imágenes y pégalas en las otras cinco fichas. Ordénalas y pégalas en el esquema de la actividad uno. No olvides colocar el pegamento solo en el cuadro pequeño. Recorta y pega en este espacio un organismo carnívoro Recorta y pega en este espacio un organismo omnívoro Infiere el papel que juegan las interacciones depredador-presa y la competencia como parte del equilibrio de las poblaciones en un ecosistema. 1. Importancia ecológica de los depredadores. 2. Depredadores y presas. 3. Depredadores y presas. 4. Competencia. 5. Competencia interespecífica. 6. Competencia intraespecífica. 7. Otras interacciones que favorecen el equilibrio. INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas con el análisis del tema 4. Puedes apoyarte de tu libro de texto. LOS DEPREDADORES Son: Papel que juegan en los ecosistemas: Importancia de la interacción depredador – presa: LA COMPETENCIA Es: Clasificación: Interespecífica: Intraespecífica: Otras interacciones ecológicas que favorecen el equilibrio Mutualismo: Comensalismo: Representa las transformaciones de la energía en los ecosistemas, en función de la fuente primaria y las cadenas tróficas. 1. Cadenas y redes tróficas. 2. Flujo de materia y energía en el ecosistema. 3. Las cadenas tejen redes. 4. Pirámides ecológicas. 5. Fotosíntesis: base de la pirámide ecológica. INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas con el análisis del tema 5. Puedes apoyarte de tu libro de texto. CADENAS Y REDES TRÓFICAS ¿Para qué necesitamos la materia y energías? ¿En dónde encontramos la energía? ¿Qué son las cadenas tróficas? ¿Cómo es el flujo de energía en el ecosistema? Las cadenas tejen redes 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Productores. Consumidores primarios. Consumidores secundarios. Consumidores terciarios. Descomponedores. ¿Qué le pasa a la energía en las cadenas tróficas? ¿Por qué no son iguales los volúmenes de organismos en cada nivel? ¿Cuál es la importancia de la fotosíntesis para la vida en la Tierra? Extrae tres cadenas alimenticias de la red. Mira el ejemplo. Algas pez águila Escribe consumidores primarios o herbívoros. Escribe consumidores secundarios o carnívoros. Todas las cadenas alimenticias comienzan en el mismo punto, ¿en cuál? ¿Qué ocurriría si por la contaminación del agua desaparecieran las algas? Integra de manera aplicativa los aprendizajes esperados que se han alcanzado a lo largo del bloque I. 1. Biodiversidad e identidad nacional. 2. El reto de cuidar lo que tenemos. 3. Para mantener nuestra riqueza biológica y cultural. INSTRUCCIONES: completa los siguientes esquemas con el análisis del tema 6. Puedes apoyarte de tu libro de texto. Retos para cuidar nuestra biodiversidad: Para mantener nuestra riqueza biológica y cultural, ¿Qué debemos hacer? Qué es el desarrollo sustentable: Que acciones puedo realizar para conservar la biodiversidad del lugar donde vivo:
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