Anexo 2 Planeador de Clases

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AUXILIAR DE PREESCOLAR 
Anexo 2. Planeador de Clases 
 
 
El Planeador de Clases Es una de las herramientas más utilizadas por los docentes. Es un 
documento descriptivo que describe todo lo que debe hacerse en sus cursos. En otras palabras, es una 
herramienta de planificación de actividades y contenidos. El papel de un profesor es transmitir la mayor 
cantidad de conocimiento posible. 
 
1. Generalidades 
Institución Educativa: 
Área: Asignatura: Grado: 
Docente: Total Estudiantes: 
Fecha De Inicio: Fecha Final: 
2. Desarrollo Temático: 
1.1. Unidad Temática: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1.2. Tema De La Sesión: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. Elementos Pedagógicos Orientadores: 
2.1. Estándares (Consulta: https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/elementos curriculares) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2.2. Indicadores de Logro-Procesos de Pensamiento: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.3. Competencias a Desarrollar: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2.4. Derechos Básicos De Aprendizaje (DBA) (Consulta: 
https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/materiales-caja siempre día-e 
https//iedjesusdenazaret.wordpress.com/dba-lenguaje y matematica pdf): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.5. Saberes Previos (Consultar Mallas de aprendizaje): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2.6. Materiales Didácticos de Apoyo (Textos, Páginas de Internet, Revistas, Periódicos, etc.): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. Referentes Pedagógicos y Didácticos: 
3.1. Estrategia Metodológica: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Etapas de las Clases: 
4.1. Inicio (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa Inicio de la clase): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4.2. Desarrollo (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa Desarrollo de la clase): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4.3. Cierre (Describa las acciones y procesos utilizados en la etapa Cierre de la clase): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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5. Sistema y Criterios De Evaluación (Detalle las acciones/características/criterios y elementos a 
evaluar o a utilizar para determinar los avances en el aprendizaje de los estudiantes): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6. Tareas y Compromisos (Describa las actividades, tareas, compromisos u otros procesos que deban 
desarrollar los estudiantes para afianzar sus conocimientos del tema): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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7. Notas u Observaciones del Docente: