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Pr oh ib id a su v en ta www.trilce.edu.pe2 EXAMEN RECONSTRUIDO CATÓLICA 2018 - I Indica la crónica también que “los miró a todos”. No estuvo leyendo una pantalla o mirando solo a uno: hizo contacto con ellos al momento de pedir que confiaran en él. Y, por último, pero no por eso menos importante, “evitándose una arenga larga”, dijo justo lo que se tenía que decir. En resumen, Pizarro sabía lo que quería, conocía a sus hombres y jugó con sus emociones. Dejó en claro que estaba en control de la situación, se valió de un discurso corto y bien estructurado y miró a todos a los ojos. Sus ayudas visuales no fueron slides que los hombres iban leyendo: fue solo una línea trazada con una espada. El resto de la historia ya todos la conocen. Este relato nos muestra que una presentación es lo que sucede en el momento en el que un presentador y una audiencia interactúan en un lugar determinado. Una situación en la que entran en juego nuestras habilidades emocionales y racionales para relacionarnos a través de la comunicación. De nuestra capacidad de estructurar una presentación, comunicarla adecuadamente y relacionarnos con nuestra audiencia, depende el que crean y confíen en nosotros. Pregunta 01 El mejor título para el texto sería: A) Los Trece del Gallo y Francisco Pizarro B) Estrategias de comunicación: el caso de Pizarro C) Las habilidades en la comunicación directa D) Estrategias de Pizarro Resolución 01 Rpta: Estrategias de comunicación: el caso de Pizarro Pregunta 02 ¿A quién le podría servir mejor la información? A) A un director de cine que va a filmar una película sobre historia peruana B) Un expositor interesado en las relaciones público y expositor C) Un orador para demostrar sus capacidades D) A alguien que está escribiendo una biografía sobre Pizarro Resolución 02 Rpta: Un expositor interesado en las relaciones público y expositor Pregunta 03 ¿Por qué el autor citó al historiador dentro del texto? A) Para darle dinamismo al texto en cuestión B) Para conocer el hecho que sucedió en la isla del Gallo C) Darle veracidad histórica a su exposición D) Para otorgarle un efecto narrativo a su relato Resolución 03 Rpta: Darle veracidad histórica a su exposición
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