Reporte de lectura The relationship between theory and policy in international relations

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Nombre: 
	Miguel Angel Beltran Perez
	Fecha: 
	17/08/2018
	Grupo: “C”
	Referencia: 
	Walt, Stephen (2005) “The relationship between theory and policy in international relations” en Annu. Rev. Polit. Sci, núm. 8, pp.23–48.
	Objetivo del texto: 
	Mostrar la una teoría basada no solo en la practica o conocimiento empírico si no que retoma una teoría realista la cual explica los cuatros aspectos básicos para comprender el comportamiento, retomando los “cuatro beneficios diagnóstico, explicación, evaluación, prescripción”
	Ideas centrales: 
	La relación entre actores internacionales no es benévola sino que es egoísta y competitiva, en contraste con otras teorías de relaciones internacionales como la liberal. También asume que el sistema internacional es anárquico, en el sentido que no existe ninguna autoridad por encima de los Estados que sea capaz de regular sus interacciones; los Estados deben de relacionarse entre ellos y por sí solos, más que guiarse por las directrices de una entidad de control supranacional (pues no existe de hecho un gobierno mundial con autoridad).
Asimismo, asume que el realismo parte de la convicción de que los Estados soberanos, y no las instituciones internacionales, son los principales actores en las relaciones internacionales.
Las teorías de las relaciones internacionales no tienen la forma adecuada y la misma aplicación como para influir precisamente en la política.
Las teorías de IR también pueden ayudar a los responsables políticos a anticipar eventos.
Refiere a que estas teoría puede ayudarnos a anticipar la probabilidad de diferentes espacios como estados.
	Opinión fundamentada sobre el texto: 
	Walt apoya y hace énfasis en que los teóricos debería de aplicar sus conocimiento en la practica para una mejor comprensión, así como los políticos a aplicar la teoría en sus prácticas.
Explica como hay una gran diferencia entre la teoría y la practica, y que hay que entender la teoría respecto a su tiempo en el que fue empleada y entendida asi como en el espacio que fue empleado. Se tiene que tener una comprobación de cada teoría y una clasificación para saber el orden y la gerarquiea en el seguimiento de la misma.