FIS ACOR 2DO S3 Leyes del movimiento

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Física 2_ S3 “Leyes del movimiento” 
Libro de texto ciencias y tecnología. Física, pág. 38- 51 
El alumno estudiara como actúan las fuerzas y que efectos producen en el movimiento o reposo 
de los cuerpos. 
LAS 3 LEYES DEL MOVIMIENTO: Son leyes que pueden usarse para explicar cómo y porque se 
mueven las cosas. 
 Primera Ley de Newton: Ley de la Inercia: 
“Un objeto continua en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que una fuerza actúa 
sobre el”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1 
Profa. Gabriela Gpe. Esquivel G. 
 
Un joven va en su bicicleta, este “cuerpo” tiene un “movimiento rectilíneo 
uniforme”, tratara de seguir este movimiento a menos de que una fuerza externa 
actué sobre él. 
Sin embargo ¿Qué pasa cuando el ciclista choca con una piedra?, al chocar con 
una piedra, provoca un cambio en el movimiento, el cuerpo del ciclista tiende a 
seguir de frente porque tiene inercia, sigue con el movimiento que tenía antes 
de que la bicicleta se detuviera 
La inercia “es una propiedad que tiene los objetos de RESISTIR los cambios en su 
estado original ya sea permanecer en reposo, o en movimiento con velocidad 
constante y en línea recta. La inercia depende de la cantidad de masa que un 
cuerpo u objeto tiene. Por ejemplo: si un ferrocarril intenta detenerse 
abruptamente, tardara un tiempo en hacer alto total 
 
 
Trayectoria 
Movimiento 
Rectilineo Uniforme 
En primer lugar tendríamos que retomar la definición de movimiento rectilíneo 
uniforme (MRU) “es el movimiento en el cual un objeto se desplaza en línea 
recta, en una sola dirección, recorriendo distancias iguales en el mismo intervalo 
de tiempo, manteniendo en todo su movimiento una velocidad constante y sin 
aceleración”. Ejemplo: Es aquel movimiento que realizan algunos cuerpos, 
como: los automóviles que viajan en una carretera con una velocidad constante. 
Como puedes observar este jarrón se encuentra 
en reposo (sin movimiento) y seguirá en reposo 
hasta que una fuerza externa, modifique dicho 
estado. En este caso llego una fuerza externa 
(gato) y tira el jarro entonces está modificando 
su estado de reposo. 
C
a
so
 1
 
C
a
so
 2
 
 
 Segunda Ley de Newton: “La fuerza que se aplica a un objeto es directamente 
proporcional a la multiplicación de su masa por la aceleración que experimenta” 
Primero debemos de retomar algunas definiciones antes de explicar esta ley: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ACELERACIÓN se refiere al cambio de 
velocidad sobre el intervalo de tiempo. 
(No tiene que ver con ir rápido), puede 
aumentar o disminuir la velocidad. Solo 
hay dos maneras para que aceleres: 
cambia tu rapidez o cambia tu dirección 
(o cambia ambas). 
1er caso: Este físico va a aplicar 
una fuerza al momento que va a 
empujar la silla con llantitas (la 
cual tiene cierta masa). La silla 
va a moverse hacia adelante 
generando una aceleración. 
Menor 
Aceleración 
(a) 
“Fuerza es toda acción de 
alterar el estado de 
reposo o de movimiento 
de los cuerpos o de 
producir en ellos una 
deformación”. 
Fuerza (F) 
masa 
 (m) 
El doble 
“Masa es la cantidad de materia que 
tiene un cuerpo”. La forma en la que 
se mide es con el kilogramo (Kg) y 
cuando es menor a 1kg, se mide en 
gramos (gr) 
 
“Peso es la fuerza de 
atracción de la Tierra o 
cualquier otro cuerpo 
celeste sobre un objeto 
cercano a su superficie” 
Vamos a explica entonces… 
Aceleración (a) Fuerza (F) 
masa 
 (m) 
2do caso: Este físico va a aplicar 
la misma fuerza anterior al 
momento que va a empujar la 
silla (la masa va aumentar). La 
silla va a moverse hacia 
adelante pero con una menor 
aceleración. 
“Con la misma fuerza, mayor 
masa pero menor aceleración” 
3er caso: Este físico va a aplicar 
el doble de la fuerza anterior al 
momento que va a empujar la 
silla (la masa sigue siendo el 
doble). La silla va a moverse 
hacia adelante pero con mayor 
aceleración que la vez anterior. 
“Con mayor fuerza, mayor 
masa, mayor aceleración” Fuerza (F) 
El doble 
masa 
 (m) 
El doble 
Doble 
Aceleración (a) 
2 
 
Esta ley se expresa de la siguiente forma: 
F= m a 
F: Fuerza 
m: masa del 
cuerpo 
a: aceleración 
 
 
 
 Fórmulas Que Se Utilizan En La Segunda Ley De Newton: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Lo que significa que para saber la 
fuerza que se está aplicando al 
cuerpo, se va a multiplicar la 
masa por la aceleración 
*PARA SABER LA FUERZA QUE SE 
ESTÁ APLICANDO AL OBJETO: 
¿Qué fuerza se necesita aplicar 
a un automóvil que tiene de 
masa 1,500 kg. Y tiene una 
aceleración de 25 m/s2? 
 
DATOS 
m: 1,500 kg. 
a: 25 m/s2 
f:? 
Multiplicamos la masa por la 
aceleración. El resultado se 
representa en newton (N) 
*PARA SABER LA ACELERACION QUE 
SE PRODUJO CUANDO SE APLICÓ LA 
FUERZA 
Cuando empujaron el coche se 
generó una aceleración, ¿Cuál fue 
esta aceleración?, si se aplicó una 
fuerza de 285 Newton (N) y tiene un 
peso de 25kg de masa 
DATOS 
m: 25 kg. 
f: 285 N 
a: ¿? m/s2 
f:? 
Se va a dividir el valor de la fuerza 
entre el valor de la masa. El 
resultado se representa en m/s2 
*PARA SABER LA MASA QUE TIENE 
EL OBJETO. 
Pedro ayudo a Pablo a empujar el 
coche, ellos se quedaron con la duda 
de ¿cuál es la masa del coche?, ellos 
saben que ejercieron una fuerza de 
15N y hubo una aceleración de 25 
m/s2 
 
 
Se va a dividir el valor de la 
fuerza entre el valor de la 
aceleración. El resultado se 
representa en Kg. 
DATOS 
m: ¿? kg. 
f: 15 N 
a: 25 m/s2 
f:? 
3 
Profa. Gabriela Gpe. Esquivel G. 
 Masa y peso 
 
 
 
 
 
 Tercera Ley De Newton o ley de acción y reacción: “Cuando 2 cuerpos interactúan, A y B, el cuerpo A 
ejerce fuerza (acción) sobre B, a la vez B ejerce fuerza (reacción sobre A), (figura 1.28)” 
 
Para entender este tema necesitas retomar las siguientes definiciones: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Como ya se explicó la “Masa es la cantidad de materia que tiene un 
cuerpo” no importa en el lugar en el que se mida ya sea la Tierra o la 
luna. “Peso es la fuerza de atracción de la Tierra o cualquier otro 
cuerpo celeste sobre un objeto cercano a su superficie”, sin embargo 
esta fuerza tiene un valor diferente dependiendo de dónde ocurra la 
interacción, es decir que varía en cada planeta, en la luna o en el 
espacio exterior 
Figura 1.27 la masa de un cuerpo u objeto no cambia, pero el peso 
depende del cuerpo celeste donde se mida. 
 
Como observas en 
la imagen, cuando 
2 cuerpos u 
objetos 
interactúan, hay 2 
fuerzas 
involucradas, son 
de la misma 
magnitud, pero en 
sentido contrario 
 
 
3era Ley De 
Newton 
 
3 
Profa. Gabriela Gpe. Esquivel G. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fricción: El término fricción deriva de friccionar. Este verbo refiere a frotar, restregar o rozar algo. En física 
“es la fuerza de interacción con la superficie que lo frena poco a poco.” Se representa como fr 
 
 Principio de Arquímedes: 
 
El tirano de Siracusa Gerión o Herón, allá por el siglo III antes de Cristo, encargó a un artesano 
que le hiciera una corona para cuyo fin le entregó una cierta cantidad de oro. El orfebre 
concluyó su trabajo pero el tirano sospechó que el artífice había sustituido parte del oro por 
otro metal de inferior calidad. Pesó la corona y su peso era el correcto, más el tirano persistió 
en su duda. Así pues solicitó a Arquímedes de Siracusa (285-212 a J.C.) que, como sabio de la 
corte, averiguara la verdad sin destruir la corona. Arquímedes en un principio no sabía 
cómo, pero un día al meterse en la bañera observó que al sumergirse el nivel del agua subía 
debido al agua que su cuerpo desplazaba y saltó de la pileta exclamando ¡Eureka! (Lo 
encontré). 
Había dado con la solución al problema. Su idea felizconsistía en tomar una masa de oro puro idéntica a la de la 
corona. Sumergirla en un recipiente con agua y marcar el nivel alcanzado por el 
agua, sacar el oro y repetir la operación con la corona. El nivel alcanzado con el oro 
fue menor que con la corona, lo cual probaba que el material de la corona no era 
oro ya que un mismo peso desplazaba una cantidad de agua diferente. La sospecha 
de Gerión era fundada. Así pues, Arquímedes habría establecido el fundamento del 
análisis químico, esto es, las sustancias poseen ciertas propiedades, físicas o 
químicas, que permiten caracterizarlas. Además había introducido en la física la idea de la densidad, por 
supuesto muy lejos del concepto actual, aunque sabía que a igual masa, dos muestras de la misma sustancia 
debían desplazar el mismo volumen de agua por tanto ésa era una propiedad característica. 
Cuando pateas un balón que rueda sobre el pasto, después de cierto tiempo se detienen. Esto se debe a que hay una 
fuerza de interacción con la superficie que lo frena poco a poco a esta interacción se le llama fuerza de fricción , si 
esta fuerza no existiera el balón se movería indefinidamente. 
Supongamos que con un microscopio observamos el espacio que se 
encuentra entre el balón y el pasto: 
Podemos observar 2 superficies la del balón y la del pasto entre estas 
existe una rugosidad que hace que se dificulte al momento en que frota la 
superficie del balón con la del pasto generando una resistencia al 
movimiento del balón a esto se le llama fuerza de fricción. 
4 
Profa. Gabriela Gpe. Esquivel G. 
W: Es el peso del 
cuerpo (flecha 
azul) 
 
E: Fuerza de 
empuje (flecha 
roja) 
 Principio de Arquímedes: Explica porque algunos objetos flotan cuando se encuentran en un medio liquido o 
gaseoso. 
Antes de explicar este tema, necesitas entender los siguientes conceptos: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FLUIDES: sustancia liquida (como 
el agua) o gaseosa cuya 
propiedad es adoptar la forma 
del recipiente que lo contiene 
Densidad: cantidad de 
masa que tiene un cuerpo 
por unidad de volumen. 
El agua llega 
a este nivel 
cuando la 
piedra no 
está adentro 
del vaso 
Cuando se introduce la piedra, esta 
se hunde y PROVOCA QUE SE GENERE 
UNA FUERZA QUE EMPUJA HACIA 
ARRIBA EL AGUA (liquido 
desalojado), a esto se le llama 
FUERZA DE EMPUJE. Como la piedra 
tiene un volumen de 100cm3 el 
líquido que va a desalojar es el 
equivalente al volumen de la piedra. 
Este principio enuncia que un cuerpo que se sumerge en un fluido, como el aire o el agua, experimenta una fuerza de 
empuje hacia arriba que será igual al peso del volumen del fluido desalojado por el mismo cuerpo, significa que la 
porción del fluido desalojado coincide con el volumen del cuerpo sumergido ósea 100cm3 . 
Se puede presentar 3 situaciones: el círculo amarillo es un objeto que se sumergió en el recipiente y en los 3 casos 
tienen diferente volumen, según el principio de Arquímedes… 
 
El volumen de la 
piedra es de 100 cm3 El líquido que desaloja 
coincide con el volumen del 
cuerpo sumergido 100cm3 
Si la fuerza de empuje hacia arriba 
es más grande que el peso del 
cuerpo, entonces flotara. Ejemplo: 
una tapa de refresco de plástico, 
flotara. 
Si el empuje es menor, 
el cuerpo se hundirá. 
Ejemplo: una piedra 
Si el empuje es igual al peso, 
el cuerpo quedara sumergido 
completamente en el fluido 
sin hundirse 
Principio de Arquímedes 
el mismo cuerpo. 
4 Profa. Gabriela Gpe. Esquivel G. 
ALGUNOS VIDEOS QUE TE PUEDEN AYUDAR PARA ESTE TEMA 
 
Te sugiero que veas el video en youtube “La segunda LEY de NEWTON con ejemplos | Las leyes de 
Newton explicadas para niñas y niños _ Clowntifics, ciencia que conecta” 
 
QUIEN FUE NEWTON 
 https://www.youtube.com/watch?v=JiG5dGfDxKM 
¿Que es la aceleración? 
 https://www.youtube.com/watch?v=htGlherjPmQ 
¿Qué es la masa?_ 
https://www.youtube.com/watch?v=FbQkAlh_h0o 
https://www.youtube.com/watch?v=STjs6pRWHSE&t=56s 
¿Qué es el movimiento rectilíneo uniforme? 
https://www.youtube.com/watch?v=OzOubWEBqVk&t=90s 
https://www.youtube.com/watch?v=sIvi4GsB8uw 
PRIMERA LEY DE NEWTON 
https://www.youtube.com/watch?v=UnpJmqPC8hU 
https://www.youtube.com/watch?v=uFPJDJUV8sY 
https://www.youtube.com/watch?v=DD3WRABQqeg 
APRENDE EN CASA 2 _ APLICACIONES DE LAS LEYES DE NEWTON: 
https://www.youtube.com/watch?v=QSBVyf6u0HM 
 https://www.youtube.com/watch?v=Huj224SKR1E 
SEGUNDA LEY DE NEWTON 
https://www.youtube.com/watch?v=ZZcIpTLclIs 
TERCERA LEY DE NEWTON: 
https://www.youtube.com/watch?v=iLaQ_7dY6i0&list=PLELIYw0gLYNmt57-
kagPqtOmjXefVAyOI&index=3 
https://www.youtube.com/watch?v=yHM3mq4WqDQ 
https://www.youtube.com/watch?v=VJXNWNEQ75o 
DIREFECIA ENTRE SENTIDO Y DIRECCION 
https://www.youtube.com/watch?v=xGx-QD3yB2c 
https://www.youtube.com/watch?v=no8c1_MYaLA 
FRICCION 
https://www.youtube.com/watch?v=AxRVotuV1_E 
https://www.youtube.com/watch?v=NNz8zUSMUD8 
PRINCIPIO DE ARQUIMEDES 
https://www.youtube.com/watch?v=JxrwpyywpOs 
https://www.youtube.com/watch?v=Te5bdReFIow 
https://www.youtube.com/watch?v=TQFkHuzuoFU 
¿QUÉ ES DENSIDAD? 
https://www.youtube.com/watch?v=pQ3OE5UKn9A 
EXPERIEMENTO_ https://www.youtube.com/watch?v=a_Ig4-Pw6D4 
https://www.youtube.com/watch?v=i8ZWlv05yqk 
https://www.youtube.com/watch?v=Im799XZxLEs 
https://www.youtube.com/watch?v=4ZZAj8q-HMA 
https://www.youtube.com/watch?v=ZZcIpTLclIs
https://www.youtube.com/watch?v=ZZcIpTLclIs
https://www.youtube.com/watch?v=ZZcIpTLclIs
https://www.youtube.com/watch?v=JiG5dGfDxKM
https://www.youtube.com/watch?v=htGlherjPmQ
https://www.youtube.com/watch?v=FbQkAlh_h0o
https://www.youtube.com/watch?v=STjs6pRWHSE&t=56s
https://www.youtube.com/watch?v=OzOubWEBqVk&t=90s
https://www.youtube.com/watch?v=sIvi4GsB8uw
https://www.youtube.com/watch?v=UnpJmqPC8hU
https://www.youtube.com/watch?v=uFPJDJUV8sY
https://www.youtube.com/watch?v=DD3WRABQqeg
https://www.youtube.com/watch?v=QSBVyf6u0HM
https://www.youtube.com/watch?v=Huj224SKR1E
https://www.youtube.com/watch?v=ZZcIpTLclIs
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https://www.youtube.com/watch?v=a_Ig4-Pw6D4
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