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Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad.
Act2Uni1 Jiménez Buttner Carlos Orlando Socio II
Sociologia De La Educacion (Universidad Nacional Autónoma de México)
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Jiménez Buttner Carlos Orlando Sociología de la Educación II
Pedagogía a Distancia Grupo: 9083 Clave: 432037677
Actividad 2. Categorías propuestas por L. Althusser
1. En un cuadro sinóptico, identifica, al menos, cinco de las principales
categorías utilizadas por Althusser para interpretar el fenómeno escolar;
utiliza las variables categoría y descripción.
2. A partir de tu cuadro, explica la importancia de la categoría de aparatos
ideológicos del Estado para entender la escuela y cómo contribuye ésta
a la reproducción.
Primero mencionare que para Althusser el estado es una “maquina” de
represión, diciendo esto los aparatos ideológicos son fuentes de represión que
el estado utiliza como forma de dominación mediante ideologías, teorías y
formas imaginarias. De estos aparatos el que desempeña el papel más
importante y el cual tiene mayor influencia en al sociedad es sin duda la
“escuela”, es ahí donde las personas son enseñadas a pensar, se dice que de
forma “libre”, “saberes prácticos”, todo lo necesario para funcionar
correctamente en el mundo laboral, realmente es el aparato donde al
proletariado se le dan las bases para seguir produciendo la fuerza de trabajo, y
aunque parte de la cima de la sociedad acuda a este mismo aparato, ellos
tienen asegurada su posición en las clases sociales. 
Es entonces en la escuela donde a la fuerza laboral se le da la educación
necesaria y suficiente para tomar su lugar en la pirámide social.
3. Posteriormente, busca, en alguna de las siguientes direcciones
electrónicas, un artículo sobre educación y analízalo a partir de las cinco
categorías que elegiste y explica, utilizando la tabla, la relación con el
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papel reproductor de la escuela; incluye la referencia del artículo como
parte del apartado de fuentes bibliográficas consultadas. 
Categoría
Fragmento o cita
del artículo en
donde ves
reflejada la
categoría en
cuestión
Explicación de la categoría
aplicada
1. Condiciones de
producción
“En su más
reciente obra El
reto de la
educación
progresiva actual,
Caty Franco (C.F.)
describe la escuela
The Workshop
(T.W.) que fundó
C.F. hace 34 años
y en la cual sus
alumnos aprenden
gran parte de
dichas destrezas.”
La clase dominante pone a
disposición de la clase
dominada, aparatos ideológicos
como es la escuela a su
disposición para poder seguir
reproduciendo la fuerza de
trabajo que necesita.
2. Medios de
producción
“Gracias al enorme
esfuerzo de C.F. y
su equipo, la
escuela ha contado
con espacios
adecuados para
convertir las aulas
en un ecosistema
propio para la
visualización, el
aprendizaje
colaborativo y,
sobre todo, un
espacio de
convivencia para
interactuar.”
Se crean medios adecuados
para que la clase proletarizada
siga creciendo, además de que
la educación se adapta a los
nuevos requerimientos de las
empresas.
3. Fuerza de
trabajo
“Las empresas
vivimos una crisis
de talento debido a
una limitante de
docentes
responsables,
En la actualidad la fuerza de
trabajo se encuentra diezmada
por la falta de personas con las
capacidades requeridas para
desempeñar ciertos puestos de
trabajo, lamentablemente las que
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creativos, capaces
de explicar y
argumentar con
pensamiento crítico
y sobre todo con
virtudes y
habilidades
sociales.”
si llegan a contar con dichas
aptitudes recurren a empresas
en el extranjero o bien
emprenden pequeñas empresas
logrando que la competencia sea
mayor.
4. Infraestructura “Podría concluir
que C.F. ha
logrado hacer
realidad su sueño,
crear una escuela
en la que a través
de actividades
significativas los
alumnos
desarrollen su
autoconcepto, el
pensamiento
crítico, la
creatividad y las
habilidades
sociales tan
necesarias en un
mundo tan incierto,
complejo, ambiguo
y volátil.”
Se crea alumnos que continúen
siendo al base de la economía
para si lograr un amplio dominio
de la clase trabajadora.
5. Superestructur
a
“…la libertad a la
que debe estar
expuesto el
individuo, el poder
usar la tecnología y
entender su
contexto para
poder ser una
mejor persona,
tanto para él y su
entorno, como para
abonar, de alguna
manera a tener un
mundo mejor.”
El aparato ideológico llamado
escuela toma su lugar formando
individuos con la creencia de un
libre pensamiento, cuando la
realidad es que este
pensamiento está enfocado al
seguir continuando en el
capitalismo, así como que se
siga perpetuando la diferencia de
clases.
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Articulo tomado de la pagina del “El financiero”, publicado por Alberto Muñoz,
con el titulo de “Los retos de la educación progresiva”, el 22 de febrero de
2022.
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