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Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. Actividad pendiente - APUNTES NUC02A2 (Universidad Estatal de Sonora) Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. Actividad pendiente - APUNTES NUC02A2 (Universidad Estatal de Sonora) Descargado por Martin Pérez (lucha_458@hotmail.es) lOMoARcPSD|27452852 https://www.studocu.com/es-mx?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-estatal-de-sonora/nuc02a2/actividad-pendiente-apuntes/34921065?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes https://www.studocu.com/es-mx/course/universidad-estatal-de-sonora/nuc02a2/4589908?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes https://www.studocu.com/es-mx?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-estatal-de-sonora/nuc02a2/actividad-pendiente-apuntes/34921065?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes https://www.studocu.com/es-mx/course/universidad-estatal-de-sonora/nuc02a2/4589908?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes Actividad En la adolescencia se produce un proceso de cambio repleto de grandes transformaciones físicas y psicológicas. Para el menor, este periodo puede resultar una etapa emocionante o, por el contrario, representar una etapa confusa y difícil. En ocasiones, estos cambios pueden derivar en conductas desajustadas y de riesgo en el que se ven implicados dos figuras de referencia: la familia, núcleo principal de desarrollo, y la escuela, espacio social de interacción y de convivencia donde el menor permanece gran parte de su tiempo. Abordar estos comportamientos de riesgo y de conflicto requiere un trabajo en equipo de todos los colectivos: familia, centro educativo y recursos institucionales. El objetivo de este artículo es presentar las necesidades en los adolescentes, así como una relación de recursos para afrontar conductas de conflicto. Palabras clave: Adolescentes, Intervención Social, Necesidades y Recursos, Conductas Desajustadas y de Riesgo, Adicciones, factor de riesgo. Descargado por Martin Pérez (lucha_458@hotmail.es) lOMoARcPSD|27452852 https://www.studocu.com/es-mx?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=actividad-pendiente-apuntes Referencias. Super User. (s/f). MODELO DE INTERVENCIÓN PARA ADOLESCENTES “EL MUNDO DE LA ADOLESCENCIA”. Integracion-academica.org. Recuperado el 22 de septiembre de 2022, de https://www.integracion- academica.org/15-volumen-2-numero-6-2014/74-modelo-de-intervencion- para-adolescentes-el-mundo-de-la-adolescencia. (S/f). Recuperado el 22 de septiembre de 2022, de http://file:///C:/Users/Luzanilla/Downloads/7_24.pdf. Castro, C., y Rodríguez, E. (2016). Intervención social con adolescentes. Necesidades y recursos. Trabajo Social Hoy, 77, 7-23. doi 10.12960/TSH.2016.0001. Descargado por Martin Pérez (lucha_458@hotmail.es) lOMoARcPSD|27452852 https://www.integracion-academica.org/15-volumen-2-numero-6-2014/74-modelo-de-intervencion-para-adolescentes-el-mundo-de-la-adolescencia https://www.integracion-academica.org/15-volumen-2-numero-6-2014/74-modelo-de-intervencion-para-adolescentes-el-mundo-de-la-adolescencia https://www.integracion-academica.org/15-volumen-2-numero-6-2014/74-modelo-de-intervencion-para-adolescentes-el-mundo-de-la-adolescencia http://file:///C:/Users/Luzanilla/Downloads/7_24.pdf
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