Guía TP N8 Terminología Anátomo Clínica Planimetría

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Articulación Básico 
Clínico Comunitaria 1 
 
2020 
 
Guía TP N°8 
Introducción a la Terminología 
Anátomo – Clínica. 
Planimetría. 
 
 
 
 
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 Guía de TP N°8 
Introducción a la Terminología 
Anátomo – Clínica. Planimetría 
 
Objetivos generales: 
1) Introducir al estudiante en el estudio de la anatomía general del cuerpo humano. 
2) Reconocer y comprender la terminología básica anatómica y clínica. 
Objetivos de aprendizaje: 
1) Definir el concepto de anatomía, su metodología de estudio y sus divisiones. 
2) Distinguir la importancia de la anatomía clínica y funcional. 
3) Reconocer la nomenclatura básica anatómica y clínica y su utilidad en la práctica 
diaria del médico. 
4) Comprender el concepto de posición anatómica y su aplicación. 
5) Comparar la posición anatómica con el decúbito prono y el decúbito supino. 
6) Definir claramente los conceptos de ejes y planos anatómicos, su diferencia y 
aplicación. 
7) Comprender la organización general del cuerpo, con sus distintos niveles. 
8) Definir y reconocer los conceptos de regiones y cavidades corporales. 
9) Señalar y diferenciar los términos de relación y comparación, de lateralidad y de 
movimiento. 
10) Explicar los conceptos de síntoma, signo y síndrome. 
 
 
 
 
 
 
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Guía de Lectura Dirigida 
1) ¿Qué diferencia existe entre la anatomía clínica y la anatomía funcional? 
2) Describa la posición anatómica estándar y compárela con otras posiciones. 
3) Después de leer y comprender los conceptos de ejes y planos anatómicos, defina su 
diferencia y aplicación. 
4) ¿El plano sagital y el plano medio es el mismo? Justifique. 
5) ¿Qué entiende por términos de relación o comparación? Ejemplifique. 
6) ¿Qué entiende por términos de lateralidad? Ejemplifique. 
7) ¿Qué entiende por términos de movimientos? ¿Cuáles son los planos y ejes que 
participan en cada uno de ellos? 
8) Defina los términos de órgano, aparato y sistema. Mencione sus diferencias y marque 
dos ejemplos para cada uno. 
9) ¿A qué se denominan regiones y cavidades corporales? 
10) Marque las diferencias entre signo, síntoma y síndrome. 
 
 
 
 
 
 
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Actividades de aprendizaje 
Terminología Anatómica 
Para estudiar anatomía, necesitamos aprender una nomenclatura técnica, precisa, 
universal que permita la comprensión y comunicación entre profesionales y estudiantes. 
Existen tres tipos de términos anatómicos: 
a) Oficial: listado publicado en 1998 por la FICAT (Comité Federativo de Terminología 
anatómica). Es el vigente y el que utilizaremos. 
b) Tradicional o Coloquial: utilizados antiguamente, algunos ya clásicos y que pueden 
aparecer acompañando los términos oficiales ejemplo: Nervio axilar [Nervio circunflejo]. 
c) Epónimo: (no se aconseja su uso). Es el nombre de una persona que se ha incluido en 
la terminología anatómica. Ejemplo: Fascículo de Gowers. 
 
1) ¿Qué es la anatomía? ¿Qué diferencia hay entre la anatomía clínica o aplicada y la 
anatomía funcional? 
2) ¿A qué se llama Posición Anatómica? 
3) Describa cuál es la posición anatómica y su utilidad en la descripción anatómica 
 
 
 
 
 
 
 
 
Posición anatómica: 
Su utilidad en la descripción 
anatómica: 
 
 
 
 
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Planos y ejes en anatomía. 
Como sabemos, vivimos en un mundo tridimensional. Ergo, todo tiene tres dimensiones. 
Estudiar un cuerpo implica, a veces, que nos paremos en un punto para observar otros. 
Este es el concepto para comenzar a entender ejes y planos. 
Las matemáticas definen que los ejes se proyectan en una de las tres dimensiones, 
mientras que los planos lo hacen en dos. 
Por lo tanto, debes tener en cuenta que: 
Si estudiás un eje, SIEMPRE te “montarás” en una dimensión (altura, profundidad o ancho) 
y dejarás libre para observar lo que pasa con las otras dos dimensiones. 
Si estudiás un plano, siempre implicará dos dimensiones (altura y profundidad o altura y 
ancho o ancho y profundidad) y dejarás libre sólo una dimensión (ancho, profundidad y 
altura, respectivamente). 
 
Planos Anatómicos (Planos de sección) 
Como dijimos recién, un plano es una superficie bidimensional. 
Es una lámina plana imaginaria que “CORTA” el cuerpo o una parte de este. 
Para que se entienda fácil, un plano SIEMPRE DIVIDE AL CUERPO EN DOS 
PARTES. 
Es así, que para facilitar el estudio de los órganos individuales o del cuerpo en conjunto, es 
útil dividirlo o “cortarlo” en segmentos menores. Esto puede hacerse con cortes reales 
(disección) o virtualmente, como en las técnicas de imágenes de tomografía computarizada 
o resonancia magnética. 
Los cortes que seccionan al cuerpo se pueden orientar en los distintos planos del espacio. 
4) Completá las siguientes sentencias: 
Las descripciones anatómicas se basan en tres planos imaginarios a los que se les 
denomina PLANOS ORTOGONALES: 
 
 
 
 
 
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 Un plano frontal o ____________________ 
 Un plano transverso o ________________ 
 Un plano vertical o ___________________ 
 
5) Dibujá sobre la figura 
- un plano frontal, 
- uno sagital 
- uno transverso. 
 
 
 
 Figura del cuerpo humano visto en oblicuo izquierdo. 
 
6) ¿Cuántos planos se pueden trazar en el cuerpo humano? 
7) ¿Cuál es la diferencia entre un plano sagital y un plano medio? 
8) En alguna de las figuras de la página que sigue, dibujá un plano sagital de la mano y 
uno frontal del pie. 
9) Definí en las mismas figuras de la página que sigue, los siguientes términos de relación 
o direccionales y de ejemplos: cefálico, caudal, proximal, distal, medial, lateral, anterior, 
posterior y homolateral. 
10) Explique con claridad los conceptos de ejes y planos anatómicos. Discuta con sus 
compañeros diferencias y aplicación 
 
 
 
 
 
 
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Ejes Anatómicos 
 
La definición matemática, que también se aplica en medicina, dice que una recta es una 
línea recta imaginaria, formada por una sucesión continua e indefinida de puntos. 
Un EJE es una recta. 
El EJE sirve para establecer referencias espaciales en la descripción anatómica y permite 
además establecer movimientos del cuerpo, basados en ese eje. 
Existen tres ejes perpendiculares entre sí (ejes ortogonales) y otros ejes que son oblicuos 
(estos se disponen en ángulos no perpendiculares a los tres ejes mencionados. 
Completá, en cada caso, las características de cada eje, describiendo sobre qué dimensión 
transcurre y cuáles movimientos se describen (“giran”) sobre ese eje: 
 
• Eje Longitudinal o ___________________: 
 
• Eje Frontal o ________________________: 
 
• Eje Transverso: 
 
Estos ejes son los que dominan la mayor parte del estudio de la anatomía. No obstante, 
existen algunas excepciones. Por ejemplo, los ejes de orientación del encéfalo difieren 
de los descriptos para el resto del cuerpo debido a la curvatura que se forma durante el 
desarrollo embrionario del encéfalo. 
 
11) Completá el siguiente gráfico: 
 
 
 
 
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Ahora observá las siguientes figuras y señalá cuáles son los PLANOS que se ven en cada 
una, en cuáles partes divide al cuerpo y además cuál es el eje que NO está incluido en cada 
plano. 
 
12) ¿Qué es un órgano? ¿Cómo se conforma un aparato y un sistema? Mencione sus 
diferencias y marque dos ejemplos para cada uno. 
13) Mencione y ubique cuáles son las principales regiones del cuerpo humano. 
 
 
 
 
 
 
Divide al cuerpo en 
 
No se incluye al eje 
 
PLANO 
 
PLANO 
 
PLANO 
 
Divide al cuerpo en 
 
Divide al cuerpoen 
 
No se incluye al eje 
 
No se incluye al eje 
 
 
 
 
 
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14) Defina el concepto de cavidades corporales y mencione de manera general los órganos que 
contienen cada una. 
Regiones del cuerpo: 
Las regiones corporales son cuatro. 
 
 La __________________, que comprende el 
___________________, el macizo facial y el cuello. 
 El __________________, que comprende al 
__________________, el abdomen y la 
__________________. 
 Los _______________________________, que 
comprenden el __________________, el brazo, el 
__________________ y la mano. 
 Los ________________________________ que 
comprenden el muslo, la __________________ y el pie. 
 
 
15) Analice los conceptos de signo, síntoma y síndrome. Mencione dos ejemplos de cada uno.