PR 01 Guatematica longitud

Vista previa del material en texto

T11
Longitud
����� Tema 11-1Mido longitud
¿Cuál es más corto?
¿Cómo lo comprobamos?
? ¿
Encierro lo que tiene mayor longitud.
CUADERNO
Largo de mi lápiz
Largo del lápiz de mi
compañera o compañero
Ancho de Guatemática
Ancho de mi cuaderno
Ancho del escritorio del maestro
Largo del escritorio del maestro
Estimo la medida. Después mido.
a) Largo de mi brazo ( ) lápices ( ) lápices
Estimación Medida
b) Largo de mi pierna ( ) lápices ( ) lápices
c) Largo de mi escritorio ( ) lápices ( ) lápices
d) Ancho de mi escritorio ( ) lápices ( ) lápices
Guatematica
¿Cuál es más largo?
ancho
largo
131
Mido y encierro lo que tiene mayor longitud.
ancho
ancho
6
!
C
ra
y
ó
n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 c
m
Tema 11-2 Mido con centímetros (1)
¿Por qué son diferentes
las medidas?
¿Por qué son diferentes
las medidas?
¿Cuánto mide la altura de la mata?
¿Qué mata es
más alta?
¿Qué mata es
más alta?
( )centímetros
( )
centímetros
Escribo la medida.
b)
Mido la mata
con mi lápiz...
Mido la mata
con mi lápiz...
5 veces de
su lápiz
5 veces de
su lápiz
a)
Utilizo mi regla para medir con centímetros.
¿Cómo utilizo la regla?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
Coloco el objeto sobre la regla.
Observo que uno de los extremos
del objeto esté en el punto cero.
.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
c
m
132
Mido la misma
mata con mi lápiz...
Mido la misma
mata con mi lápiz...
3 veces de
su lápiz
3 veces de
su lápiz
Esta longitud es un .centímetro
( ) centímetros
( ) centímetros
( ) centímetros
Mido con regla.
6
02
�����
Guatemática.
Mido con centímetros (2)
Estimación
Medida
( ) centímetros
( ) centímetros
( ) centímetros
( ) centímetros
Estimo y mido lo que me indican.
a) ancho de uña
( )centímetros
Medida
( )centímetros
Estimación
c) largo de mi lápiz
( )centímetros
Medida
( )centímetros
Estimación
b) ancho de sacapuntas
( )centímetros
( )centímetros
Estimación
Medida
( )centímetros
Medida
( )centímetros
Estimación
d) ancho de Guatemática
Utilizo mi regla para medir con centímetros.
a) Largo de mi dedo índice
b) Largo de mi zapato
c) Ancho de mi cuaderno
¿Cuántos centímetros de largo mide la palma de mi mano?
¿Y el ancho?
Largo de la palma
Estimación
Medida
Ancho de la palma
ejemplo
Largo de mi borrador
Estimación centímetros
Medida centímetros.
( 3 ) .
( 2 )
Estimación ( ) centímetros
Medida ( ) centímetros
Estimación ( ) centímetros
Medida ( ) centímetros
Estimación ( ) centímetros
Medida ( ) centímetros
133
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 c
m
CUADERNO
Tema 11-3
6
03
Tema 11-4 Mido con metro
¿Cuántos centímetros hay de un dedo a otro?
Mido en centímetros y escribo la respuesta.
( )centímetros
Existe otra unidad que facilita la medida de
la longitud de muchas cosas: el metro.
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
1 metro
100 centímetros
Elaboro cinta de 1 metro y mido.
Indico si es más largo o más corto que un metro.
Encierro la respuesta.
ejemplo
más largo
que un
metro
más corto
que un
metro
altura de puerta
a) Ancho del escritorio
de mi maestro
o maestra
b) Ancho del pizarrón
100 centímetros
1 metro
más largo
que un
metro
más largo
que un
metro
más corto
que un
metro
más corto
que un
metro
134
6
$
�����
( )centímetrosc)
Escribo las medidas.
( )centímetros
( )centímetros
Encierro la unidad de medida más adecuada.
largo del lápiz
14 centímetros
metros
a) largo de libro
b) largo de aula
c) largo de pizarrón
20
8 3
centímetros
centímetros centímetros
metrosmetros
metros
Mido el largo de cada línea. Utilizo regla.
( )centímetros
( )centímetrosb)
a)
1
2
3
( ) ( )
( ) ( )
( )centímetros
ejemplo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
cm
Tema 11Contesto
135
6
%