Guía n3 Religión IV Medio

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº4 
 
ASIGNATURA: RELIGIÓN 
DOCENTE: PABLO SEBASTIÁN HUINAO MAYORGA 
NIVEL: IV° MEDIO 
 
UNIDAD TEMA 
I.- EL BIEN Y EL MAL 
 
La personalidad moral 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Reflexionar sobre la personalidad moral y sus 
dimensiones profundizando en la lectura de los temas e investigando de forma 
comprometida. 
 
INSTRUCCIONES: En la primera guía había algunas preguntas relacionadas con los temas 
que se te presentan a continuación y que se profundizan con este trabajo. Por eso, lee 
atentamente. Puedes marcar o destacar las ideas principales y palabras o frases que no 
conozcas. Se te invita a investigar las dimensiones de la personalidad moral. Cualquier 
duda consultar por correo electrónico. Finalmente, contesta la pauta de autoevaluación 
de forma honesta. 
 
LA PERSONALIDAD MORAL 
 
Vivir bien no es algo que se improvise, hay que pensar en ello y tomar iniciativas 
para desarrollar el proyecto personal que queremos ser. 
 
De ahí que la formación de nuestra personalidad moral sea muy importante. Ella 
nos indica cómo se puede vivir de modo justo, solidario y feliz en aquellas situaciones 
controvertidas o que implican un conflicto de valores. 
 
No basta con enseñar a un hombre una especialidad. Aunque esto pueda convertirlo en 
una especie de máquina útil, no tendrá una personalidad armoniosamente desarrollada. 
Es esencial que el estudiante adquiera una comprensión de los valores y una profunda 
afinidad hacia ellos. Debe adquirir un vigoroso sentimiento de lo bello y de lo 
moralmente bueno. De otro modo, con la especialización de sus conocimientos, más 
parecerá un perro bien adiestrado que una persona armoniosamente desarrollada. Debe 
aprender a comprender las motivaciones de los seres humanos, sus ilusiones y sus 
sufrimientos, para lograr una relación adecuada con su prójimo y con la comunidad. 
 
Albert Einstein, Educación y pensamiento independiente. 
 
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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
 
 
Actividades 
 
1.- ¿Qué es la personalidad moral? 
 
2.- Investiga para definir brevemente cada una de las dimensiones de la personalidad 
moral. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
AUTOEVALUACIÓN 
 
Completa la siguiente autoevaluación asignando un puntaje para cada criterio según tu 
desempeño en esta guía. 
 
Criterios Puntaje 
ideal 
Puntaje 
autoevaluado 
Desarrollé el trabajo de forma responsable y 
comprometida 
5 
Leí y realicé completamente el trabajo 5 
Me preocupé por buscar más información para lograr 
comprender el contenido o consulté al profesor 
5 
Dediqué un tiempo prudente y me esforcé por hacer un 
buen trabajo 
5 
Me esforcé por comprender y así generar mis propias 
respuestas sin tener la necesidad de copiar textualmente 
5 
 
Total puntajes 25