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Guía n4 Música 8 Básico

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº4 
 
ASIGNATURA: 
 
Música 
DOCENTE: 
 
Héctor Castillo 
NIVEL: 
 
Octavo básico 
 
UNIDAD TEMA 
Experimentando y construyendo 
 
La estructura de una canción 
 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: 
- Las alumnas identifican la estructura musical en las canciones populares 
 
 
INSTRUCCIONES: 
 
1. Lee atentamente el documento “La estructura de una canción popular” y cópialo en tu 
cuaderno. 
2. Analiza y escucha el ejemplo para poder comprender el documento 
3. Identifica la estructura de la canción popular. 
4. ante cualquier duda o consulta, contactar al correo hector.castillo.musica@gmail.com 
 
 
 
La estructura de una canción popular 
 
Las canciones populares están compuestas por partes o secciones musicales y es a lo que 
llamamos estructura. A continuación se detallan las secciones más comunes de una 
canción. 
 
- Introducción: es la sección musical que da inicio a la canción, es instrumental y de 
duración variable. 
- Estrofa: es la primera sección cantada y da a conocer la temática de la canción (de 
que se trata). Suele poseer más de un verso o idea literaria, es decir, al escuchar 
una canción puede dar la sensación que se cantan dos estrofas juntas, pero en 
realidad es una estrofa con dos versos. Hay canciones que tienen una estrofa con 
un verso o con tres o más versos. 
mailto:hector.castillo.musica@gmail.com
COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
- Pre coro y post coro: es una sección pequeña que antecede o procede al coro y 
suele tener una letra diferente o una melodía instrumental. Esta sección se 
caracteriza por ser muy breve. 
- Coro o estribillo: es la sección musical cantada más importante de la canción, 
donde queda en evidencia la idea fuerza o motivación de la canción. Suele 
repetirse más de una vez y la melodía suele ser pegajosa con frases simples y 
repetitivas. 
- Puente: es la sección musical diferente que contrasta con la estrofa y el coro. La 
melodía y la letra cambian. Suele tener casi la misma duración que una estrofa o 
un coro. 
- Interludio Instrumental: es la sección musical conocida también como sólo 
instrumental, donde un instrumento toma el protagonismo por sobre los demás. 
Suele ser la guitarra, el teclado o el saxofón, entre otros. 
- Coda: es la sección instrumental que da el cierre o final a una canción. Todas las 
canciones tienen una coda. En la mayoría de los casos es repetir la introducción, 
pero al estar al final de la canción pasa a llamarse coda. 
 
Importante: las canciones no siempre tienen todas las secciones musicales anteriormente 
mencionadas, por lo que es muy importante escuchar con atención para poder identificar 
la estructura. 
 
Ejemplo 
 
“Querida rosa” de Camila Gallardo 
 
Link para escucharla https://www.youtube.com/watch?v=x6Ow_4rA3Qw 
También puedes buscarla directamente en youtube 
 
Estructura 
 
1 Introducción 
2 Estrofa n°1 (verso 1 y 2) 
3 Coro 
4 Estrofa n°2 (verso3) 
5 Coro 2 veces 
6 Coda 
 
Explicación 
1. la introducción es la melodía que hace la guitarra al inicio de la canción entre los 
segundos 30” y 52” 
2. la estrofa n°1 está compuesta por 2 versos. El primer verso está entre el segundo 53” y 
minuto 1’ 11”. El segundo verso está entre el minuto 1’ 12” y 1’ 34”. 
3. el coro de esta canción está entre el minuto 1’ 35” y 1’ 56”. 
https://www.youtube.com/watch?v=x6Ow_4rA3Qw
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UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
4. la estrofa n°2 está compuesta por un solo verso (verso 3 si vamos continuando la 
numeración), es por eso que da la sensación que es más breve que la anterior y está entre 
el minuto 1’ 57” y 2’ 15”. 
5. se repite nuevamente el coro, pero esta vez se canta dos veces y también debemos 
especificar eso. Está entre el minuto 2’ 16” y 2’ 56” 
6. la coda en este caso es cantada y diferente a todas las demás partes de la canción. Se 
identifica porque da la sensación de final. Está entre el minuto 2’ 57” y 3’ 20” 
 
La explicación que se realizó recién es solo para facilitar la identificación de las partes, 
por lo que no se realiza al momento de analizar la estructura de una canción, lo que se 
completa es el cuadro. 
 
Actividad: Identifica las partes de la siguiente canción 
 
“Abrázame” de Camila Gallardo 
 
Link para escucharla https://www.youtube.com/watch?v=UnLKo0EGfuk 
 
1 
2 
3 Puente 
4 
5 
6 
7 
8 Interludio trompeta 
9 
10 
11 
 
Autoevaluación (marca con una X) 
 
 
N° indicadores Siempre A veces Nunca 
1 Realizo la actividad con autonomía (sin ayuda) 
2 Trabajo la actividad con responsabilidad 
3 Presento orden y claridad en mi trabajo 
4 Comprendo las instrucciones entregadas por el 
profesor 
 
5 Organizo mi tiempo y trabajo evitando distracciones 
 
Ante cualquier duda o consulta contactarse al correo : hector.castillo.musica@gmail.com 
https://www.youtube.com/watch?v=UnLKo0EGfuk
mailto:hector.castillo.musica@gmail.com

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