Guía n8 Ciencias 8 Básico

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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT 
UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 
 
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº8 
 
ASIGNATURA: Ciencias Naturales 
DOCENTE: Paulina Tapia González – Daniel Altamirano 
NIVEL: 8° básico. 
 
UNIDAD TEMA 
Sistemas Corporales Sistema Respiratorio 
 
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Identificar componentes del sistema respiratorio y 
comprender en términos generales el proceso de intercambio gaseoso, mediante análisis 
de texto y explicación de procesos. 
 
INSTRUCCIONES: 
- Las actividades que encontraras a continuación debes desarrollarlas en tu cuaderno 
de ciencias naturales. 
- Te invitamos a copiar de forma ordenada en tu cuaderno de ciencias quien será tu 
apoyo en el desarrollo de las guías de aprendizaje. 
- Te recordamos que cada vez que realices una actividad en tu cuaderno debes colocar 
la fecha y la estrategia de aprendizaje en la parte superior. 
- Ante cualquier duda o consulta me puedes escribir a 
paulinatapia.ciencias@gmail.com o ptapia@docentes.sjpm.cl ( 8° A) 
 quimicasanjose2020@gmail.com o daltamirano@docentes.sjpm.cl (8° B) 
 
SISTEMA RESPIRATORIO 
 
Despiertos o dormidos, no tenemos que pensar en respirar: es tan 
necesario para vivir que se hace automáticamente. Cada día, respiramos 
aproximadamente 20.000 veces, y para cuando tengamos 70 años habremos 
aspirado al menos 600 millones de veces. El sistema respiratorio está formado por 
distintos órganos que, en conjunto, se encargan de incorporar aire rico en oxígeno 
y eliminar dióxido de carbono, gas que se considera un desecho. Este sistema 
está constituido por las vías respiratorias (fosas nasales, faringe, laringe, 
tráquea, bronquios y bronquiolos, que permiten la entrada y salida del aire); y 
órganos de intercambio de gases (pulmones). 
 
La función del sistema respiratorio es: Transportar e intercambiar gases 
entre el aire del exterior y la sangre. 
 
 El aire se inhala por la boca o la nariz. Los cilios (pequeñas vellosidades) 
que recubren la nariz y otras partes del tracto respiratorio superior se mueven 
hacia atrás o adelante, empujando las sustancias extrañas que ingresan con el 
aire (como el polvo) hacia la faringe o hacia las fosas nasales, por donde se 
expelen (por ejemplo cuando estornudas). La faringe deja pasar las sustancias 
extrañas hasta el estómago para que el cuerpo las elimine. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
El término "epitelio" se refiere a las 
capas de células que recubren los 
órganos y las glándulas. También se 
refiere a aquellas células que 
conforman la superficie exterior del 
cuerpo (epitelio de la piel) 
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COMPONENTES DEL SISTEMA RESPIRATORIO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VÍA RESPIRATORIA POR DONDE PASA EL AIRE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) FOSAS NASALES 
 
Cavidades por las que ingresa el 
aire al cuerpo. En ellas el aire es 
calentado, humedecido y filtrado, 
para limpiarlo del polvo y otras 
partículas extrañas. 
2) FARINGE 
 
Conducto muscular que conduce 
el aire hasta la laringe. 
3) LARINGE 
 
Conducto que lleva el aire hasta la 
tráquea. Está compuesta por 
varios cartílagos, entre ellos la 
epiglotis que actúa como una tapa 
que cierra la abertura de la laringe 
cuando tragamos y la abre cuando 
respiramos. En su interior están 
las cuerdas vocales, que vibran 
por el paso del aire produciendo 
sonido. 
4) TRÁQUEA 
 
Conducto membranoso que lleva 
el aire hasta los bronquios, los 
cartílagos en forma de C que la 
constituyen evitan que se cierre 
cuando fluye el aire o cuando pasa 
el alimento por el esófago que está 
detrás. 
5) BRONQUIOS 
 
Son dos conductos que se forman 
al dividirse la tráquea. 
Cada uno de ellos ingresa en un 
pulmón, donde se dividen en 
conductos más pequeños llamados 
bronquiolos. 
6) ALVÉOLOS PULMONARES 
 
Estructuras en forma de saco que 
se agrupan en el extremo de los 
bronquiolos más pequeños. Están 
rodeados por delgados vasos 
sanguíneos con los que 
intercambia los gases respiratorios. 
7) PULMONES 
 
Son dos órganos de aspecto 
esponjoso, ubicados detrás de las 
costillas. En cada uno de ellos los 
bronquiolos se ramifican muchas 
veces llegando a contener 
alrededor de 150 millones de 
alvéolos cada uno. 
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INTERCAMBIO GASEOSO 
 
El intercambio de gases ocurre en los pulmones, sin embargo, la estructura 
en la que se intercambia el oxígeno y el dióxido de carbono son los alvéolos, que 
están formados por una capa de tejido muy fina, lo que facilita la entrada y salida 
de los gases respiratorios. A continuación se explica cómo es este proceso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 En resumen, el intercambio de 
gases es el ingreso de oxigeno (O2) de los 
pulmones al torrente sanguíneo por medio de 
unas proteínas llamada hemoglobina (Hb) y la 
eliminación de dióxido de carbono (CO2) del 
torrente sanguíneo a los pulmones. Esto tiene 
lugar en los pulmones entre los alvéolos y una 
red de pequeños vasos sanguíneos llamados 
capilares, los cuales están localizados en las 
paredes de los alvéolos. 
 
 
EL DIAFRAGMA 
 
 
 
 
 
 
 
 
1) Cuando inspiras, el 
oxígeno traspasa la pared de 
los alvéolos, pasa hacia la 
sangre y es transportado a 
todas las células del cuerpo. 
Cuando espiras, el 
dióxido de carbono pasa 
desde la sangre a los 
alvéolos, se mezcla con 
el aire que está en los 
pulmones y se elimina 
del cuerpo. 
Bronquiolos 
Alvéolos 
Capilares 
Oxígeno 
Dióxido de carbono 
Una estructura muy importante 
para la respiración es el 
diafragma, que es un músculo 
que se encuentra en la parte 
inferior de los pulmones, 
Cuando el diafragma se 
contrae, se aplana y se 
expanden los pulmones 
(inspiración), lo que hace que 
el aire entre a ellos. Cuando se 
relaja, el aire fluye hacia fuera, 
y como consecuencia, los 
pulmones se desinflan 
(espiración) 
Diafragma 
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1. Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: 
 
1. ¿Cuál es la función del sistema respiratorio? 
2. Nombre las partes del sistema respiratorio 
3. ¿Cómo se realiza el intercambio gaseoso? 
4. ¿Qué es el diafragma? 
5. Fumar daña los cilios (pelitos) que recubren este sistema ¿Qué efecto puede 
tener esto sobre la salud de un fumador? 
 
 
2. VERDADERO Y FALSO, lee atentamente cada una de las siguientes 
afirmaciones y responde en el lugar correspondiente con una “V” si la 
consideras verdadera o con un a”F” si la consideras falsa, en caso de ser 
falsa anota tu justificación. 
 
1._____ El Monóxido de carbono es el gas que se intercambia con el oxígeno al 
respirar 
 
2._____ Los alveolos se agrupan en el extremo de los bronquiolos más pequeños. 
 
3._____ Cuando inhalas, tus pulmones se llenan de aire rico en Dióxido de 
carbono 
 
4._____ Adentro del cuerpo, la tráquea se divide en dos Alvéolos 
 
 
AUTOEVALUACIÓN 
 
Para ayudarte con la retroalimentación de tu aprendizaje, se incluye una 
autoevaluación con los niveles de desempeño para que puedas reflexionar 
respecto de tu desempeño con la guía. 
 
NIVELES DE DESEMPEÑO 
 
L Logrado Cumple el indicador con claridad y en su totalidad 
ML 
Medianamente 
Logrado 
Cumple el indicador parcialmente 
NL No Logrado No cumple el indicador 
 
Marque con una X según su criterio en cada uno de los siguientes ítems. 
 
N° Ítem L ML NL 
1 Puedo explicar en qué consiste el intercambio gaseoso 
2 
Reconozco los componentes del sistema respiratorio y su 
respectivas funciones 
 
3 
Identifico las vías por donde ingresa el aire al pasar por cada 
componente del sistema respiratorio. 
 
4 
Diferencio inspiración y espiración y la función del diafragma en 
cada uno de los procesos. 
 
5 Desarrollo los ítem de la guía con autonomíay perseverancia.