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COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA GUÍA DE APRENDIZAJE Nº1 ASIGNATURA: TECNOLOGÍA DOCENTE: CARLA SOTO CATALDO NIVEL: 5° BÁSICO UNIDAD TEMA Unidad 1 Hoja de cálculo ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: Reconocer filas y columnas en una hoja de cálculo mediante la realización de actividades en un texto digital con autonomía. INSTRUCCIONES: 1. No debes imprimir la guía, solo debes seguir las instrucciones. 2. Para acceder al texto digital debes ingresar a: http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/5to/#page-01 desde cualquier dispositivo (computador, Tablet o celular). 3. Realiza la autoevaluación en el cuaderno de la asignatura. 4. Si tienes alguna duda me pueden escribir a: tecnologiacarlasoto@gmail.com 1. Luego de ingresar al enlace anterior selecciona la unidad 1. 2. Luego de seleccionar la unidad 1, esta te conducirá a la siguiente página. Seleccionar Luego de leer esta información, presiona la flecha al final de la página para avanzar. Avanzar http://sitios.mineduc.cl/enlaces/textos_escolares/5to/#page-01 COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 3. Sigue las instrucciones del texto digital para realizar las actividades del módulo 1, debes realizar las actividades hasta la página 8. 4. En las páginas 6, 7 y 8, encontraras actividades relacionadas directamente con una tabla de datos Excel; recuerda que Excel es un programa informático que permite realizar trabajos contables y financieros, ya que, gracias a sus funciones matemáticas permite desarrollar diversas tareas a través de una hoja de cálculo. 5. Realiza la actividad sólo hasta la construcción de los gráficos, no realices la guía que indica el texto digital. 6. Contesta la autoevaluación marcando con una X (recuerda realizarla en tu cuaderno). No realizar COLEGIO SAN JOSÉ PUERTO MONTT UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA Preguntas Indicadores No logrado Medianamente logrado Logrado 1. Reconozco para qué sirve Excel. 2. Identifico las celdas y las filas de la hoja de cálculo para realzar la actividad. 3. Selecciono de forma correcta los datos para ordenarlos. 4. Identifico los datos para realizar un gráfico, según la actividad del texto digital. 5. Desarrollo las actividades de forma autónoma.
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