SIMex_2020_presentacion oral

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Simulación biológica humana en la Escuela 
de Medicina de la Universidad de Costa 
Rica: Retos y expectativas en su 
implementación inicial. 
Dra. Jéssica González Fernández 
Universidad de Costa Rica
Problema 
Deficiencia a nivel nacional y en la
región, de programas en simulación
biológica humana que permitan la
capacitación del personal médico
según las necesidades de salud a
nivel nacional.
Desarrollar por medio de la simulación
biológica destrezas manuales en
médicos especialistas, según las
necesidades nacionales en salud.
Objetivo
Resultados
Gráfico 1: Valoración de la planificación de los cursos de simulación biológica humana en la 
UCR entre 2019-2020. Fuente: Escuela de Medicina, UCR 2020. 
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Valoración de la planificación de los cursos de simulación biológica humana en la UCR 
entre 2019-2020
1.1 Los objetivos se alcanzaron de Forma:
1.2 La forma que se ejecuto la actividad educativa fue:
1.3 La regulación de los temas con los objetivos fue:
1.4 La secuencia entre los contenidos fue:
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2.1 La estructuración de la actividad educativa fue:
2.2 La relación entre la metodología y los objetivos fue:
2.3 El trabajo práctico durante la actividad educativa fue:
2.4 Los recursos audiovisuales( diapositivas, transparencia, ect) permitieron la comprensión de
los temas en forma
2.5 El horario asignado para la eficiencia de la actividad permitió que ésta se realizo en forma:
Valoración de la organización y metodología de los cursos de simulación 
biológica humana en la UCR entre 2019-2020
Criterios Excelente Criterios Muy Buena Criterios Buena Criterios Regular Criterios Malo
Gráfico 2: Valoración de la organización y metodología de los cursos de simulación biológica humana 
en la UCR entre 2019-2020. Fuente: Escuela de Medicina, UCR 2020.
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Valoración de los recursos físicos de los cursos de simulación biológica humana en 
la UCR entre 2019-2020
3.1 Las condiciones físicas donde se realizo la actividad fueron:
3.2 El mobiliario utilizado durante esta actividad fue:
Gráfico 3: Valoración de los recursos físicos de los cursos de simulación biológica humana en la UCR 
entre 2019-2020. Fuente: Escuela de Medicina, UCR 2020.
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Evaluación promedio de los cursos de simulación biológica humana del 2019 y 2020. 
1.Planificación
2. Organización y Metodología
3. Recursos Fisicos y Virtuales
Gráfico 4: Evaluación promedio de los cursos de simulación biológica humana en la UCR entre 
2019-2020. Fuente: Escuela de Medicina, UCR 2020.
Es necesaria la implementación de más cursos de simulación biológica humana en Costa Rica
que permita una capacitación con mayores recursos y adecuada a los médicos a nivel
nacional.
Hay que seguir trabajando en la mejora de la infraestructura y el inmobiliario en el que se dan
los cursos para lograr una simulación más apegada a la realidad.
La mejora en el material biológico en los últimos años, ha permitido desarrollar este tipo de
cursos en el país, abriendo una gran posibilidad de capacitación para el personal de salud
nacional y de la región.
Conclusiones: 
Bibliografía: 
• Balta, J. Y., Cryan, J. F., & O’Mahony, S. M. (2018). The Antimicrobial Capacity of
Embalming Solutions: A Comparative Study. Journal of Applied Microbiology, 0–3.
https://doi.org/10.1111/jam.14191
• Kalanjati, V., Prasetiowati, L., & Alimsardjono, H. (2012). The use of lower formalin-
containing embalming solution for anatomy cadaver preparation. Med J Indones, 21,
203–207.
• Reddy R, Iyer S, Pillay M, Thankappan K, R. J. (2017). Soft embalming of cadavers for
training purposes: Optimising for long-term use in tropical weather. Indian J Plast Surg,
50(1), 29–34. https://doi.org/10.4103/ijps.IJPS
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