guia 8A retroalimentacion 3

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		Asignatura:Cs Naturales
		Prof. Ninhoska Ramírez
email: ninhoska.ramirez@seminarioconciliar.cl
		8A
		Abril 2020
Guía de retroalimentación Sistema Respiratorio
Alumno (a): ____________________________________________ Curso:_______________
Fecha de entrega:						Horario consulta: 8:00 a 18:00 hrs.
Tiempo personal de trabajo diario propuesto: 90 min
OBJETIVO : OA 5 Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
· La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
· El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
· El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
· El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el
· cuerpo y la eliminación de desechos.
· La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio,
· que se relacionan con estos sistemas.
Material de apoyo : Texto de Cs Naturales/ videos: https://www.youtube.com/watch?v=CEmcS_FPu2k https://www.youtube.com/watch?v=thUI3RfZUms
I.- Contesta :
1. ¿Qué es la respiración?
2. ¿Para qué utilizamos el oxígeno incorporado en la respiración?
3. ¿Qué son los alveolos pulmonares? ¿Por qué están rodeados de capilares sanguíneos?
4. ¿Qué pasaría si no eliminamos el dióxido de carbono de nuestras células? ¿De dónde proviene este CO2?
5. ¿Qué es el diafragma y qué función cumple?
6. ¿Qué es la ventilación pulmonar y cuáles son sus movimientos?
II.- Completa el esquema con los componentes del aparato respiratorio:
	
	
1.- 
2.- 
3.- 
4.- 
5.- 
6.- 
7.- 
8.- 
9.- 
III.- Escribe la función de los siguientes componentes del sistema respiratorio:
Fosas nasales =
Faringe =
Laringe =
Tráquea =
Bronquios =
Bronquiolos =
Pulmones=
Alveolos pulmonares=
Diafragma =
Pleura =
IV.- Realiza un esquema donde se muestre secuencialmente como el aire ingresa al organismo y como sale del organismo (indica las partes por donde pasa)
V.- Observa y analiza la imagen
	
	El siguiente dibujo muestra una sección de un alveolo pulmonar y un capilar sanguíneo.
1. ¿Qué representa cada letra?
2. ¿Cómo se llama este proceso?
3. ¿Por qué solo puede ocurrir en un capilar sanguíneo y no en otro tipo de vaso sanguíneo? Explica