Ficha docente_Paleoecologia ambientes continentales y Paleoclimatología_19

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MÁSTER INTERUNIVERSITARIO 
EN PALEONTOLOGÍA 
AVANZADA 
Ficha de la 
asignatura: 
Paleoecología de Ambientes 
Continentales y Paleoclimatología 
Código:  608942 
Materia: 
Métodos y 
Aplicaciones en 
Paleontología 
Módulo:   
Carácter  Obligatorio  Curso:  Único  Semestre:  1º 
Créditos ECTS  4,5 
 
Objetivos de la asignatura 
Adquirir conceptos básicos en Paleoclimatología y conocer los principales métodos de estudio 
de  los  climas  del  pasado.  Comprender  los  factores  que  condicionan  la  vida  en  los medios 
continentales y las características de los principales ecosistemas terrestres y sus variaciones a 
través  del  registro.  Conocer  y  saber  aplicar  las  técnicas  más  comunes  de  reconstrucción 
paleoambiental  y  paleoclimática  (análisis  de  las  adaptaciones  morfológicas,  patrones  de 
distribución geográfica e interpretación de otros bioindicadores paleoambientales). 
 
Competencias
Generales 
CG1  ‐  Aplicar  los  conocimientos  adquiridos  y  la  capacidad  de  resolución  de  problemas  en 
entornos  novedosos  dentro  de  contextos  más  amplios  relacionados  con  el  área  de  la 
Paleontología. 
CG2  ‐  Elaborar  adecuadamente  composiciones  escritas  o  argumentos  motivados,  redactar 
planes, proyectos de trabajo o artículos científicos y formular hipótesis razonables, para poder 
así comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y argumentos que las sustentan, a públicos 
especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. 
CG3  ‐  Emitir  juicios  sobre  temas  paleontológicos  en  función  de  criterios,  normas  legales 
externas o de reflexiones personales. 
CG4 ‐ Presentar públicamente ideas, procedimientos o informes de investigación sobre temas 
paleontológicos. 
CG5  ‐  Transmitir  interés  por  las  temáticas  paleontológicas  y  asesorar  a  personas  y  a 
organizaciones. 
CG6 ‐ Adquirir las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando, ya sea en 
el marco del Doctorado o en cualquier otro entorno. 
 
Transversales 
CT1 ‐ Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis. 
CT2 ‐ Aplicar el método científico a la resolución de problemas. 
CT3 ‐ Utilizar y gestionar información bibliográfica, recursos informáticos o de Internet en el 
ámbito de estudio. 
CT4 ‐ Diseñar experimentos e interpretar los resultados. 
CT5 ‐ Desarrollar la capacidad de organización y planificación. 
CT6 ‐ Tomar decisiones. 
CT7 ‐ Saber comunicar eficazmente, tanto de forma oral como escrita. 
CT8 ‐ Trabajar individualmente y en equipos multidisciplinares. 
CT9 ‐ Aplicar los conocimientos teóricos a la práctica. 
CT10 ‐ Asumir un compromiso ético. 
CT11 ‐ Desarrollar el aprendizaje autónomo y crítico. 
CT12 ‐ Adaptarse a nuevas situaciones. 
CT13 ‐ Tomar la iniciativa y mostrar espíritu emprendedor. 
CT14 ‐ Sensibilizarse en temas de conservación de patrimonio natural. 
 
Específicas 
CEM1 ‐ Conocer los principales ecosistemas terrestres y sus variaciones a través del registro. 
CEM2 ‐ Conocer los factores físicos y bióticos condicionantes de los medios continentales. 
CEM3 ‐ Estar familiarizado con las técnicas más comunes de reconstrucción paleoambiental y 
paleoclimática en medios terrestres. 
CEM4 ‐ Ser capaz de aplicar métodos de análisis paleoambiental y paleoclimática a partir de 
datos fósiles y de isótopos. 
CEM5  ‐  Saber  interpretar  los  resultados  obtenidos  a  partir  de  análisis  isotópicos  o  de 
asociaciones con fósiles continentales. 
 
Descriptor de la asignatura 
Concepto de Paleoclimatología. Génesis y evolución de los climas globales. Métodos de estudio 
de  los  climas  del  pasado.  Particularidades  de  los  ecosistemas  terrestres.  Evolución  de  los 
ecosistemas terrestres. Métodos de análisis en paleoecología continental. Ecomorfología con 
faunas terrestres. 
 
Contenidos de la asignatura 
Programa teórico: 
Módulo 1. Paleoclimatología 
1. Albedo, Efecto Invernadero y Radiación Solar. 2. Vientos, precipitaciones y corrientes en el 
pasado. 3. Climas del pasado I: Greenhouse y Hothouse. 4. Climas del pasado II: Ice‐house. 
 
Módulo 2. Paleoecología de ecosistemas continentales 
5. Los ecosistemas en los medios continentales. Características físicas y bióticas. El clima como 
factor determinante de los ecosistemas terrestres. 6. La fosilización y el registro fósil en los 
medios continentales. 7. Métodos de interpretación de factores climáticos a partir de aspectos 
morfológicos de la fauna y flora terrestres. 8. Correlación de cambios físicos en el sistema Tierra 
con eventos bióticos en el medio continental. 
 
Módulo 3. Análisis e interpretación 
9. Análisis de sucesiones temporales en comunidades de vertebrados terrestres. 10. Análisis 
paleoclimáticos basados en la composición de faunas continentales. 11. Los isótopos estables 
en  los  biominerales.  Su  utilización  para  inferir  cambios  en  los  ecosistemas  terrestres  del 
Neógeno. 
Programa práctico: 
Ejercicios prácticos diseñados específicamente para comprender los métodos explicados en 
cada módulo de la asignatura 
 
 
Bibliografía 
 BADGLEY,  C.,  BEHRENSMEYER,  A.K.  (eds.)  1995.  Long  records  of  continental 
ecosystems; Paleogene of Wyoming‐Montana and Neogene of Pakistan. Elsevier. 340 
pp. 
 BEHRENSMEYER, A.K., DAMUTH, J.D., DIMICHELE, W.A., POTTS, R., SUES, H.‐D., WING, 
S.L. 1992. Terrestrial Ecosystems through Time. Evolutionary Paleoecology of terrestrial 
plants and animals. The University of Chicago Press. 568 pp. 
 CRONING, T.M. 2010. Paleoclimates. Columbia University Press, Nueva York. 
 KRASSILOV, V.A. 2003. Terrestrial Paleoecology and Global Change. Pensoft. 464 pp. 
 LENG, M.J. (ed.) 2006. Isotopes in Palaeoenvironmental Research. Springer, Dordrecht.
 MARTÍN‐CHIVELET, J., 2017. Memorias de un clima cambiante. EMSE, Barcelona. 
 RUDDIMANN, W.F., 2013. Earth's Climate, Past and Future 3rd Ed. WH Freeman & Co., 
New York. 
 ST  JOHN,  K.  ET  AL.,  2012.  Reconstructing  Earth's  Climate  History:  Inquiry‐based 
Exercises for Lab and Class. Wiley‐Blackwell. Chichester, UK. 
Recursos en internet 
Esta  bibliografía  se  complementará  con  recursos  en  internet  y  publicaciones  científicas  en 
revistas especializadas que abordan temáticas específicas del programa. 
 
Metodología Docente 
Clases teóricas: sesiones de clases magistrales en las que se explicarán los contenidos teóricos 
necesarios para adquirir las competencias establecidas para esta asignatura. 
Clases  prácticas: realización  de  ejercicios  prácticos  de  interpretación  de  aspectos 
paleoecológicos y paleoclimáticos basados en isótopos y con asociaciones fósiles procedentes 
de medios continentales. 
Trabajos  de  campo: visita  y  trabajo  en  Laboratorio  de  Paleoclimatología  del  CEI Moncloa. 
Trabajo práctico de selección de muestras, micromuestreo, manejo e interpretación de datos 
isotópicos enfocados a la inferencia paleoclimática y paleoambiental. 
 
Evaluación 
Calificación final 
Evaluación continua por medio de las calificaciones parciales que se vayan obteniendo en cada 
actividad desarrollada en la asignatura. En caso de no alcanzarse el aprobado por medio de la 
evaluación  continua,  el  estudiante  podrá  realizar  un  examen  final  que  comprenderá  tanto 
preguntas de las clases teóricas como ejercicios prácticos del estilo de los realizados durante 
el curso.