movimiento rectilineo uniforme 10-GUIA6 -El-movimiento-Rectilineo-Uniforme

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DOCENTE: RUTH MARY VIANA PEREZ Periodo 2 GUIA 6 
GRADO: 10 GRUPOS: 01 FECHA: 
AREA: FISICA Nombre del Estudiante: 
Metodología 
 Se hace una explicación del tema que incluye conceptos, ejemplos, actividades a resolver y 
enlaces de videos. Las actividades se resuelven en el cuaderno; luego de terminar tomar foto y 
enviarlo al correo del docente rmaryvianap@gmail.com. 
 El docente responderá a sus dudas o inconveniente por medio del grupo de WhatsApp. 
 Es importante el compromiso del estudiante, docente y padres de familia; para que este proceso 
sea lo esperado. 
Núcleo Temático: EL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M.U.R) 
EL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M.R.U) 
 
Un cuerpo describe un movimiento rectilíneo uniforme cuando su trayectoria es una línea recta y su 
velocidad es constante (es decir que no cambia su valor). 
Ejemplos: 
 Un ejemplo claro son las puertas correderas de un ascensor, generalmente se abren y cierran en 
línea recta y siempre a la misma velocidad. 
 Una moto en línea recta que se mantiene a la misma velocidad. 
 
El movimiento es uniforme si la velocidad es siempre la misma, es decir, si la velocidad es constante. Si 
no es uniforme, el movimiento es acelerado (aunque la aceleración puede ser uniforme, o sea, constante). 
Tomando como referencia un punto fijo, un cuerpo está en movimiento cuando cambia su posición. El punto 
inicial o de partida es el punto donde el cuerpo comienza el movimiento. El punto final es el punto donde 
termina el movimiento. Si el cuerpo permanece en un punto fijo, no hay movimiento (el cuerpo está 
en reposo). Al cuerpo que está en movimiento se le denomina móvil. El recorrido que realiza un móvil 
desde el punto inicial al final se denomina trayectoria. La longitud de la trayectoria es la distancia recorrida 
por el móvil. En el M.R.U la aceleración (𝑎 = 0 )siempre es nula. 
Ecuaciones Del Movimiento Rectilíneo Uniforme: 𝑣 = 
𝑥 − 𝑥0
𝑡−𝑡0
 𝑎 = 0 
MAGNITUD S.I UNIDAD SIMBOLO FORMULA 
Velocidad Metro por 
segundo (m/s), 
Kilometro por 
hora (km/ h) 
𝑣 𝑣 = 
𝑥
𝑡
 𝑣0 = Velocidad inicial 
 
 
 
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA 
Y DE PARTICIPACION COMUNITARIA JULIO CESAR TURBAY 
El Carmen de Bolívar 
 
CODIGO: 002 
 
GUIA DE CLASES 
 
VERSION: 02 
mailto:rmaryvianap@gmail.com
2 
 
Tiempo segundo (s), 
Hora (h) 
𝑡 𝑡 = 
𝑥
𝑣
 𝑡0 = Tiempo inicial 
Distancia recorrida/ 
desplazamiento/ 
Posición final 
metro (m), 
Kilómetros (km) 
𝑥 ó 𝑑 𝑥 = 𝑣 . 𝑡 
𝑥 = 𝑣 . 𝑡 + 𝑥0 
 𝑥0 = Posición inicial del objeto 
EJEMPLO 1: Un auto avanza con MRU a razón de 5 m/s durante 10 s. Calcular la distancia recorrida. 
Solución: Lo que tengo: 
 Velocidad v = 5 m/s 
 Tiempo: t = 10 s. 
 Distancia: d = ? 
 
 La distancia recorrida por el auto es de 50m 
 
EJEMPLO 2: Una bicicleta avanza con MRU recorriendo 3 kilómetros en 1500 segundos. ¿Con qué 
velocidad avanza? 
Solución: Lo que tengo 
Se convierte la distancia que está en kilometro en metros 
 
 Tiempo: t = 1500 s. 
 Distancia: d = 3000 m. 
 Velocidad: v = ? 
 
 La velocidad con la que avanza la bicicleta es 2 m/s 
 
ANALISIS GRAFICO DEL M.U.R 
 
A partir del análisis grafico es posible interpretar el movimiento rectilíneo de los objetos. Se pueden realizar 
graficas posición-tiempo (𝑥- 𝑡 ) y velocidad-tiempo (𝑣- 𝑡 ) 
 Graficas posición-tiempo (𝒙- 𝒕 ): La gráfica posición-tiempo (x-t) de un movimiento rectilíneo 
uniforme (M.R.U.). representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y) la 
posición. Observa como la posición (normalmente la coordenada x) aumenta (o disminuye) de 
manera uniforme con el paso del tiempo. Podemos distinguir dos casos, cuando la velocidad es 
positiva o negativa: 
Ejemplo: Según el análisis de la gráfica: 
𝒕 = 0s, el cuerpo se encuentra 𝒙 = 0 m 
𝒕 = 2s, el cuerpo se encuentra 𝒙 = 32 m 
𝒕 = 4s, el cuerpo se encuentra 𝒙 = 64 m 
𝒕 = 6s, el cuerpo se encuentra 𝒙 = 96 m 
𝒕 = 8s, el cuerpo se encuentra 𝒙 = 128 m 
Se observa que cada objeto se desplaza 16m, lo cual indica que su velocidad es igual a 16m/s. 
Para comprobar que la constante de proporcionalidad de la grafica 𝒙- 𝒕 coincide con la velocidad 
del móvil, calculamos la pendiente de la recta eligiendo dos puntos arbitrarios. 
Pendiente = 
𝒙 − 𝒙𝟎
𝒕−𝒕𝟎
  Pendiente = 
32𝑚− 0𝑚
2𝑠−0𝑠
  Pendiente = 16 m/s 
 
https://www.fisicalab.com/apartado/vector-posicion
https://www.fisicalab.com/apartado/vector-posicion
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 Graficas velocidad-tiempo (𝒗- 𝒕 ) : 𝑣 = 𝑣0 = cte 
La gráfica velocidad-tiempo (𝒗- 𝒕 ) de un movimiento rectilíneo uniforme, muestra que la velocidad 
permanece constante a lo largo del tiempo. 
 
ACTIVIDADES 
1. Un auto se desplaza con una velocidad de 52 m/s con un movimiento rectilíneo uniforme. Cuál es la 
distancia que recorre en 18 segundos. 
2. Un atleta recorre una pista de 5km en 28 minutos ¿Cuál es la velocidad del atleta en metros por 
segundos? 
3. Un móvil se desplaza con un M.U.R ¿Cuánto se demora en recorrer 644 km. Si se mueve en 92 
km/h? 
4. Una patinadora se mueve durante 30 minutos con velocidad constante de 10 m/s ¿Qué distancia 
recorre? 
5. Con que velocidad se desplaza un móvil que recorre 1220 m en 96 seg 
6. Una ruta escolar realiza un recorrido de 9km, a una velocidad constante de 21,6 m/s ¿Cuántas horas 
emplea en el recorrido? 
7. ¿Cuántos metros recorre una motocicleta en una hora, si circula a una velocidad de 110km/h?, 
convierte en metros por segundos. 
8. Imagínate que has programado un carro robótico para que tenga una velocidad constante de 20 
m/s. ¿Puedes calcular a qué distancia desde el punto de partida estará luego de 30s? 
Los datos que tienes: 𝑣 = 20 m/s 𝑥0 = 0 𝑡0 = 0 𝑡 = 30 s 𝑥 = ? 𝑥 = 𝑣 . 𝑡 + 𝑥0 
9. Un automóvil recorre 70 km cada hora. 
a) Calcula la velocidad. 
b) Completa la tabla teniendo en cuenta la 
gráfica posición-tiempo (𝑥- 𝑡 ) 
c) Calcula la pendiente de la recta. 
d) Realiza la gráfica velocidad-tiempo(𝑣- 𝑡 ) 
Punto A B C G 
Distancia (km) 0 70 350 
Tiempo (h) 0 1 
Velocidad(km/h) 
PAGINAS SUGERIDAS URL: 
 https://www.youtube.com/watch?v=QJVn00sfNjM 
 https://youtu.be/TtEssmIcFxE 
 https://youtu.be/mIFIz-UfYPk 
 https://www.youtube.com/watch?v=7UPkgyMdahY 
El espacio recorrido, es el área encerrada entre 
la recta 𝒗- 𝒕, el eje de las abscisa (eje x) 
representa el tiempo y las ordenadas (eje y) la 
velocidad. Es decir en el M.R.U el área es un 
rectángulo (base x altura) 
 
https://www.youtube.com/watch?v=QJVn00sfNjM
https://youtu.be/TtEssmIcFxE
https://youtu.be/mIFIz-UfYPk
https://www.youtube.com/watch?v=7UPkgyMdahY