Semana 4

Vista previa del material en texto

Unidad 4
La Revolución Industrial
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Lecturas:
- Allen (Why the Industrial…?)
Objetivos de hoy: Causas de la Rev. 
Ind y los tres grandes argumentos.
1) Argumento Allen: el rol de la innovación.
2) Argumento Hobsbawm: el rol del estado.
3) Argumento Clark: el rol de la población.
• Y= F (A, K, L, G) 
Historia Económica Internacional
500 D.C 
(ROMA)
1300 D.C
(EDAD MEDIA)
1350-1500
(Mongoles/P
este Negra)
1550-1700 
MERCAN.
1700-1850
(REV.INDUS)
U4: La Rev. Industrial
Objetivos de hoy: Causas de la Rev. 
Ind y los tres grandes argumentos.
1) Argumento Allen: el rol de la innovación.
2) Argumento Hobsbawm: el rol del estado.
3) Argumento Clark: el rol de la población.
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
5
6
7
8
Pregunta:
• Si Allen (digamos, el primer Allen) de la unidad
anterior nos intentaba convencer de que la
productividad/tecnología/eficiencia habían sido la
variable para explicar el éxito imperial Británico,
ahora la historia continua en esta linea: ¿Cómo hizo
Inglaterra para volverse tan productivo?
¿Instituciones? ¿Una politica nacional coordinada?
No necesariamente…
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
¿Cómo hizo esto? ¿Por qué Inglaterra?
1) Argumento Allen: el rol de la innovación.
2) Argumento Hobsbawm: el rol del estado.
3) Argumento Clark: el rol de la población.
• Y= F (A, K, L, G) 
Historia Económica Internacional
500 D.C 
(ROMA)
1300 D.C
(EDAD MEDIA)
1350-1500
(ANDERSON-
BRENER)
1550-1700 
MERCAN.
U4: La Rev. Industrial
Antecedentes: Herencia del feudalismo
Historia Económica Internacional
Salarios/ 
Energía
U4: La Rev. Industrial
Antecedentes: Herencia del feudalismo
Historia Económica Internacional
Salarios Altos
U4: La Rev. Industrial
Panorama:
• Dado un conjunto de ciudades europeas: la
revolución industrial (mano de obra intensiva) surge
en un contexto de salarios nominales y reales- en
Inglaterra versus otros países- elevados. ¿Cómo es
esto posible?
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional U2: Edad Media Europea
• Entre 1500 y 1600, la población de Londres creció de 50.000
habitantes a 200.000 (enclosures, aumento de la prod.
Agraria) en respuesta a un incremento en el ingreso
(nuevamente: Malthus)
• ¿Por qué creció el ingreso? Gracias a una activa política
imperial que duró hasta el siglo XVIII (mercantilismo)à
Esto es un poco lo que se desprende de la unidad anterior:
una de las consecuencias de la política imperial, gracias al
mayor nivel de actividad, fue ´empujar´ los salarios hacia
arriba. Nota: aún más, piensen en Anderson y la Edad
Media
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
El rol de la energía barata
• El insumo trabajo (caro) es solo un parte de los inputs. Existe
también la energía.
•La energía (en aquel momento, el carbón) era abundante y barata
sobre todo en Newcastle. ENERGIA ¬ TRABAJOà
COMPLEMENTARIOS
•Aún no hablamos de sustitución: los incentivos a sustituir tareas de
trabajo por energía. Para esto se necesita innovación. ENERGIA ¬
TRABAJOà SUSTITUTOS GRACIASA LAS MAQUINAS
U3: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
El rol de la energía barata
• El insumo trabajo (caro) es solo un parte de los inputs. Existe
también la energía.
•La energía (en aquel momento, el carbón) era abundante y barata
sobre todo en Newcastle.
•Aún no hablamos de sustitución: los incentivos a sustituir tareas de
trabajo por energía. Para esto se necesita innovación.
U3: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
MANUFACTURAS 
HACIA EL MUNDO
POLITICA IMPERIAL
CARBON A 
LONDRES
U3: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
MANUFACTURAS 
HACIA EL MUNDO
POLITICA IMPERIAL
CARBON HACIA 
LONDRES
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
Energía barata pero salarios en ascenso…
Solución: 1) Crear maquinas que sustituyan trabajo.
2) Las maquinas insumirán energía, por lo que, la energía debe
ser barata (caso carbón, algodón, etc).
Ejemplos modernos: 1) cajeros automáticos, 2) residuos, 3) sistema de
calefacción.
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
EJEMPLO: EL CARBON Y EL HERRERO
TRABAJO
OUTPUT
TRABAJO
ENERGIA
OUTPUTCAPITAL
CAPITAL
ENERGIA
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
El rol de la innovación: visto en dos momentos
1) Cuando las personas son caras, hay incentivos a inventar
maquinas que los remplacen (¿no generó desempleo?). En
particular, maquinas reemplazan trabajadores.
2) Pero las maquinas utilizan energía:
* La maquina a vapor utilizada en las minas necesita del
carbón.
* Las primeras locomotoras necesitan de carbón.
* Telar mecánico que trabaja con fuerza hidráulica
(funcionaba con vapor).
* Construir maquinas requiere hierro, madera.
* Una fabrica requiere ladrillos (costo de producción de
ladrillos, ergo, hornos con calor)
U4: La Rev. Industrial
Unidad 4
La Revolución Industrial
Agosto 2018 – Clase 2/2
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Lecturas:
- Clark (Cap 12)
- Hobsbawm
23
https://www.cronista.com/transportycargo/Robots-y-productividad-
20180822-0007.html
https://www.cronista.com/transportycargo/Robots-y-productividad-20180822-0007.html
24
Historia Económica Internacional
Tres jugadores claves:
CARBÓN
ALGODÓN
HIERRO
https://www.youtube.com/watch?v=sOb59ALk
Gnc
1) ´El intento de cada empresario ingles
por abaratar costos con nuevas
maquinas, terminó generando una
consecuencia no buscada: el efecto
macroeconómico no esperado sobre
la productividad agregada´.
2) ´El estado ingles fue funcional a los
empresarios: se dedicó, literalmente,
a garantizar demanda por los
productos ingleses a fuerza de
cañonazos´.
U4: La Rev. Industrial
https://www.youtube.com/watch%3Fv=sOb59ALkGnc
Historia Económica Internacional
Dos razones para entender por qué no Francia:
1) Las fabricas de algodón Francesas (idénticas a las inglesas) no podían
competir. No solo era más barato abrir una fabrica en Inglaterra (costos
de construcción; i.e hierro, madera) sino que también operarla (a pesar
de tener salarios mas altos y no necesariamente una ventaja
comparativa en la producción de algodón).
The French government was very active in trying to promote advanced British technology
in the eighteenth century, but its efforts failed since the British techniques were not cost
effective at French prices. James Hargreaves perfected the spinning jenny, the first machine
that successfully spun cotton, in the late 1760s. In 1771, John Holker, an English Jacobite
who held the post of Inspector General of Foreign Manufactures, spirited a jenny into
France…By the late 1780s, over 20,000 jennies were used in England and only 900 in
France. Likewise, the French government sponsored the construction of an English style
iron works (including four coke blast furnaces) in Burgundy in the 1780s. The raw materials
were adequate, the enterprise was well capitalised, and they hired outstanding and
experienced English engineers to oversee the project. Yet it was a commercial flop because
coal was too expensive in France. FUENTE: VER ULTIMO SLIDE
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
Dos razones para entender por qué no Francia:
2) Sin embargo, los Franceses innovaron en técnicas que
ahorraban costos (¡sin carbón!)y los hacia diferenciarse en el
producto final .
Lace knitting is a style of knitting characterized by 
stable "holes" in the fabric arranged with 
consideration of aesthetic value
El telar de Jacquard
NO Demanda MUNDIAL
U4: La Rev. Industrial
http://en.wikipedia.org/wiki/Knitting
http://en.wikipedia.org/wiki/Textile
http://en.wikipedia.org/wiki/Aesthetic
Historia Económica Internacional
El rol de la innovación
EJE: MUNDO CONSUME CARBON, ROPA Y HIERRO.
1) Cualquier innovación que sirva para aumentar la
productividad necesita que la fuente de alimentación sea
barata (ejemplo:Inglaterra versus Francia). Son los tiempos
de la Rev. Científica, el iluminismo, la racionalidad, los
grandes matemáticos. Todo Europa está inventando.
2) Además la utilización de las maquinas precisan de una
mano de obra educada.
3) Francia y otros países: No tenía sentido que generen
innovaciones del ´tipo ingles´ si luego no tendrían un
recurso energético abundante (carbón). En cambio, donde
se generaron innovaciones (papel, vidrio, tejidos), estos
productos aún no estaban en la canasta de consumo
mundial (versus la industria textil en masa de algodón).
U4: La Rev. Industrial
Historia Económica Internacional
Conclusión: reconstruyendo el argumento
Mercantilismo à Suba Salarios à 1) Energía barata alivia costos 
à Suba Salariosà Incentivos a sustituir trabajoà Rol para la 
innovaciónà Era de los inventos (todo Europa) y población 
educada à Demanda mundial por productos ingleses à
Incentivos para seguir innovando y mecanizar. 
CARBON determina MAQUINA DE VAPOR, HIERRO, TRENES Y BARCOS. 
(DEM. INTERNACIONAL: POTENCIA TODO ESTO). 
Las condiciones que generaron la primer revolución industrial 
serán también las bases de la era de la globalización… 
PAPEL, VIDRIO, determina… (?).
U4: La Rev. Industrial
Info extra (útil par entender Allen):
• http://www.voxeu.org/article/why-was-
industrial-revolution-british
Historia Económica Internacional
Preguntas orientativas
1) Explique el argumento de Allen según las distintas etapas en 
las que la economía Inglesa se fue transformando.
2) Compare esta versión de Allen con la versión vista en la 
unidad anterior (Imperialismo) y explique la importancia del 
comercio sobre el atlántico (demanda) y la productividad (la 
oferta)
3) ¿Qué elemento falta la ´formula de industrialización´
Francesa? ¿Por qué este elemento es importante?
4) Compare, en caso de que existan, similitudes entre el 
comercio sobre el atlántico y la ruta de la seda. ¿Qué no 
existió en la edad media pero que si existió en la Revolución 
Industrial?
5) ¿Cómo podría articularse el argumento de Anderson y 
Allen?
U4: La Rev. Industrial
Unidad 4
La Revolución Industrial
Clase 2/2
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Lecturas:
- Clark (Cap 12)
- Hobsbawm
34
Objetivos de hoy: Causas de la Rev. 
Ind.
1) Argumento Allen: el rol de la innovación.
2) Argumento Hobsbawm: el rol del estado.
3) Argumento Clark: el rol de la población.
• Y= F (A, K, L, G) 
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
36
NO
SI
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
37
¿ Causa o consecuencia?
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
¿??
38
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial.
¿ Causa o consecuencia?
39
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial.
40
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial.
Si no es la eficiencia lo que explica la Rev. 
Industrial…
41
+POBLACION= + TRABAJADORES
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
EJEMPLO: EL CARBON Y EL HERRERO
TRABAJO
OUTPUT
TRABAJO
ENERGIA
CAPITAL
CAPITAL
ENERGIA
POBLACION
EFICIENCIA
53
%
42
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
¿Por qué? 
Mercantilismo à Suba Salarios à 1) Energía barata alivia costos 
à Suba Salariosà Incentivos a sustituir trabajoà Rol para la 
innovaciónà Era de los inventos (todo Europa) y población 
educada à Demanda mundial por productos ingleses à
Incentivos para seguir innovando y mecanizar. 
CARBON determina MAQUINA DE VAPOR, HIERRO, TRENES 
Y BARCOS. (DEM. INTERNACIONAL: SE POTENCIA).
PAPEL, VIDRIO, determina… (?).
43
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
¿Por qué? 
• Fuerte descenso en la tasa de mortalidad de las mujeres embarazadas à
mayores incentivos al matrimonio (la población contrae matrimonio a una 
menor edad y se multiplican las alianzas) à mayor cantidad de 
matrimonios= mayor cantidad de niños.
POBLACIÓNà AUMENTO DEL PRODUCTOà (?)
|
|
ALIMENTOS IMPORTADOS à PARA DARLE DE COMER A LA 
POBLACION: BAI MALTHUS!
2do Momento 
(1840- ?) MANUFACTURAS 
POR ALIMENTOS
44
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
El rol de la innovación: visto en dos momentos
1) La situación coyuntural genera que existan incentivos hacía
una sustitución de capital por trabajo (¿no generó
desempleo?). En particular, maquinas reemplazan
trabajadores.
2) Pero las maquinas utilizan energía:
* La maquina a vapor utilizada en las minas necesita del
carbón.
* Las primeras locomotoras necesitan de carbón.
* Telar mecánico. Este telar que trabajaba con fuerza
hidráulica (funcionaba con vapor) aceleró
considerablemente la fabricación de telar.
48
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
49
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Pasemos ahora a Hobsbawm…
El argumento de este autor nos provee el ultimo punto
que nos faltaria explicar: la conexión entre el Reino
Unido y el mundo: conectaremos algo ya conocido (por
un lado, la innovación), pero también, por el otro, las
política estatal del imperio.
51
Historia Económica Internacional U3: La Rev. Industrial
“… La manufactura de algodón, primera que se
industrializó, estaba vinculada esencialmente al comercio
ultramarino. Cada onza de material en bruto debía ser
importada de las zonas sub-tropicales o tropicales, y, como
veremos, sus productos habían de venderse mayormente en el
exterior. Desde fines del siglo XVIII ya era una industria que
exportaba la mayor parte de su producción total, tal vez dos
tercios hacia 1805…” (Pág. 47, en Hobsbawm)
• Primero producido localmente, luego en la India, luego en
USA.
El algodón 
52
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Conexión innovación/demanda
“El acertijo reside en las relaciones entre la obtención de beneficios
y las innovaciones tecnológicas”.
• La innovación se logrará siempre y cuando haya
incentivos para hacerlo.
“La cuestión es que antes de la Revolución Ind, o en países
que no hubieran sido transformados por ella, Henry Ford no
habría sido un pionero económico, sino un chiflado condenado
al fracaso”. El mercado es una condición a priori…
IMPORTANTE: Mismo argumento que Allen, pero con
mecanismos distintos
55
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Mercado Interno. “amortiguardor” “rescate 1780”
Mercado Externo.
Gobierno.
Producción por sector:
1700-1750: Mer.Inter (7%) Merc.Exter (76%)
1750-1800: Mer.Inter (7%) Merc.Exter (80%)
“la demanda interna crecía, pero la exterior se multiplicaba”.
La explicación del tridente:
56
Ejemplo: como la oferta amortigua la 
demanda.
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
57
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
• Controlar mercados de exportación.
• Garantizar la no competencia interior.
• Sus fines bélicos = comerciales.
Guerra y Colonización/ Bloqueos Comerciales
El rol del gobierno
58
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
El rol del gobierno
“… El país que conseguía concentrar los mercados de
exportación de otros, o monopolizar los mercados de
exportación de una amplia parte del mundo en un
periodo de tiempo lo suficientemente breve, podía
desarrollar sus industrias de exportación a un ritmo que
hacía a la Revolución Industrial no solo practicable
para sus empresarios, sino en ocasiones virtualmente
compulsoria. Y esto es lo que sucedió en Gran Bretaña
en el siglo XVIII…” (Pág. 47)
59
Historia Económica Internacional
UKMUNDO
U4: La Rev. Industrial
El imperio britanico
61
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
“Sajonia y otros países de Europa fabrican finas porcelanas
chinas- escribió el abate Raynal en 1777-, Valencia manufactura
pequines superiores a los chinos; Suiza imita las ricas muselinas
e indianas de Bengala; Inglaterra y Francia estampan linos con
gran elegancia; muchos objetos antes desconocidos en nuestros
climas dan trabajo a nuestros mejores artistas, ¿no estaremos,pues, por todo ello, en deuda con la India?” Además de esto, la
India significaba un horizonte ilimitado de ventas y beneficios
para comerciantes y manufactureros.
Merc. Int y Exter + Gobierno
62
La formula para la Revolución 
Industrial
MERCADO EXTERNO (COLONIAS O 
PAISES INDEPENDIENTES SUB-
DESARROLLADOS)
MERCADO INTERNO
(Amortigua los ciclos cambiantes 
del mercado externo; ejemplo: 
guerra)
MATERIA PRIMA/ESCLAVOS
MANUFACTURAS, PRODUCTO CON VALOR 
AGREGADO, ESCLAVOS, COMMODITIES. 
MERCADO EXTERNO (II) 
(MERCADOS DESARROLLADOS 
(Amsterdam)
GRAN 
BRETAÑA
El comercio con el sub-desarrollo es importante, pero 
también lo es el comercio mundial con Europa. 
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
63
Historia Económica Internacional U4: La Rev. Industrial
Al resto de los países: ¿Qué les pasó?
• Holanda: Instalados en sus colonias. 
• Francia: No pudo recuperar el terreno perdido durante la 
gran época de la depresión económica del siglo XVII. 
(guerras con G.B-las cuales pierde- y Rev.Francesa). 
Nota: comparen esta respuesta con la de Allen.
• G.B: Pudo articular el mercado interno con el externo 
(colonias y resto de Europa)- con garantías del estado- y el 
aparato productivo supo responder ante aquella demanda. 
El poderío naval fue importante.
64