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COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira NOTA GUÍA N° 3 DE FÍSICA 1° MEDIO Luz y óptica geométrica Nombre del alumno(a)………………………………………….…………………………… Curso: 1° Medio………. Fecha Abril 2020 Puntaje Ideal: 44 ptos. Puntaje Real: SI TIENES DUDAS NO ESPERES MAS Y ENVIA UN MENSAJE A MI CORREO ELECTRONICO, ME PUEDES ENVIAR FOTOS CON TU AVANCE DE TRABAJO O DUDAS Objetivos: Explicar fenómenos luminosos, como la reflexión, la refracción, la interferencia y el efecto Doppler, entre otros, por medio de la experimentación y el uso de modelos, considerando: Los modelos corpuscular y ondulatorio de la luz. Las características y la propagación de la luz (viaja en línea recta, formación de sombras y posee rapidez, entre otras ¿CÓMO SE RELACIONAN LAS ONDAS CON LA LUZ? I. La luz y su naturaleza Ya en la Grecia clásica (siglos V y IV a.C.), se teorizaba respecto de la naturaleza de la luz; por ejemplo, la escuela atomista proponía que los objetos emitían imágenes que llegaban hasta el alma de las personas a través de los ojos. No obstante, para estudiar la evolución del concepto de luz a lo largo de la historia, situaremos como punto de partida el nacimiento de los primeros modelos formales. Aproximadamente en 1660 dos grandes científicos comenzaron a estudiar la luz: COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira Una evidencia importante de la propagación rectilínea de la luz, es la formación de sombras, tal como veremos a continuación. Actividad 1: 6 PTOS Te invito a realizar la siguiente actividad: Materiales a utilizar: Una cartulina de 20 cm por 40 cm Una pelota de tenis o cualquier objeto que se le asimile Una linterna o lámpara cuyo foco sea similar al tamaño de la pelota Una linterna o el foco de un celular Paso 1: Realiza la actividad en una habitación poco iluminada Apoyar la cartulina en un lugar fijo (pantalla). Frente a la cartulina y sobre un pedestal colocar la pelota. Con la linterna o lámpara iluminar la pelota tomando en cuenta que la pelota quede entre la linterna y la cartulina, la linterna la pueden acercar o alejar de la pelota hasta que se proyecte en la cartulina la sombra de la pelota (sino no posee cartulina utilice la pared de una habitación. Paso 2: El realizar el mismo proceso, pero cambiando de foco (menor al tamaño de la pelota) Observemos la siguiente figura. Si observas lo que ocurre en el paso 1 deberás ver dos tipos de sombras iguales a la silueta de la pelota, la primera es de un tono gris intenso casi del tamaño de la pelota y la segunda de un tono gris tenue más grande que la sombra más oscura.. La primera se denomina sombra y la segunda penumbra. Para apoyarte en este experimento revisa el libro de texto en página 38 https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/articles-145422_recurso_pdf.pdf 1.- ¿Con qué fenómeno natural lo comparas? 2.- Al realizar el paso 2, ¿qué puedes deducir comparando las sombras con el paso 1? 3.- Apoyándose en los modelos ondulatorios y corpusculares (Ver texto anexado al inicio de la guía) ¿Qué fenómeno permite que se produzca la sombra? https://curriculumnacional.mineduc.cl/614/articles-145422_recurso_pdf.pdf COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira II. ¿Cómo se manifiestan las propiedades ondulatorias de la luz? a) Reflexión Cuando una onda lumínica incide en cierto ángulo sobre el límite que separa dos medios, es reflejada en el mismo ángulo respecto de la normal. Esto corresponde a la Ley de la Reflexión: Angulo incidente es igual al ángulo reflejado, tanto el ángulo de incidencia como el ángulo reflejado y la recta normal se encuentran en el mismo plano. La luz no se refleja igual en todas las superficies, ya que una superficie puede originar una reflexión especular o difusa. Estos tipos de reflexiones se explican en las imágenes de la derecha: Si la luz incide sobre una superficie pulida (como un espejo), esta es reflejada en la misma dirección, lo que permite que se formen imágenes en ella. Cuando la luz incide sobre una superficie muy irregular, esta se refleja en múltiples direcciones. Por ello, no es posible que se forme una imagen en ella. Reflexión total Interna. Cuando la luz pasa de un medio óptimamente más denso, con índice de refracción n1, a otro medio óptimamente menos denso, con índice de refracción n2, el rayo de luz incidente, se refracta de tal modo que no es capaz de atravesar la superficie entre ambos medios reflejándose completamente y quedando confinado totalmente el haz luminoso en el medio ópticamente más denso por cuyo interior se propaga. Actividad 2: Reflexión de la luz (10 ptos) Para realizar esta actividad necesitarás: Materiales: Un transportador Una cartulina blanca Un espejo como se muestra en la figura Un laser Un lápiz Procedimiento: Sobre una superficie plana coloca la cartulina, sobre ella fija el transportador con unas gotas de pegamento, luego traza una línea perpendicular al ángulo de 90° del transportador, fija el espejo con pegamento a la base del transportador como se observa en la foto. Toma el láser apóyalo en la cartulina y lo enciendes, apunta la luz al espejo, fíjate en qué grado del transportador comienza la luz y al reflejarse en el espejo el rayo por cuál de los COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira ángulo pasa, repite esto tantas veces que puedas pero apuntando con el láser de diferentes ángulos y registrando los ángulos por donde se refleja. Esta actividad te ayudará a responder lo siguiente: 1.- ¿Qué relación observas entre el rayo incidente y el reflejado? 2.- Si el rayo incidente es de 90° ¿qué ángulo tendrá el reflejado? 3.- Si el rayo incidente es de 0° ¿qué ángulo tendrá el reflejado? 4.- Completa la siguiente tabla ANGULO INCIDENTE ANGULO REFLEJADO 45° 70° 0° 5.- ¿Qué puedes concluir con este experimento de la reflexión? b) Refracción Si una onda lumínica pasa de un medio a otro que posee diferente densidad, experimenta un cambio en su velocidad y, en consecuencia, en su dirección. Este fenómeno es la refracción. Es importante señalar que cada vez que se produce refracción, también hay reflexión de la luz. Las características de un determinado medio se representan por un coeficiente adimensional (sin unidad) conocido como índice de refracción (n). En general, cada sustancia (a través de la cual la luz se puede mover) posee un índice de refracción propio, y se determina como la razón entre la rapidez de la luz en el vacío y la rapidez de la luz en el medio de refracción. El ángulo del Rayo incidente es igual al reflejado respecto de la normal. En la refracción , el ángulo refractado puede ser mayor o menor al ángulo del rayo incidente y esto depende de: Cuando el rayo pasa de un medio menos denso a uno más denso, el ángulo refractado es menos al ángulo del rayo incidente. Si pasa a un medio menos denso, el ángulo refractado es mayor COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira Un efecto de refracción que puedes apreciar es: Debido a la refracción, la imagen del lápiz parece distorsionarse en el cambio del aire al agua. Realízalo y observa si se cumple este fenómeno. Indica el resultado obtenido Te dejo un video para que aprecies los efectos de la refracción https://www.youtube.com/watch?v=gEpyPDBEzJI c) Difracción: Si un haz de luz atraviesa una ranuramuy fina, puede propagarse en múltiples direcciones, convirtiéndose en un nuevo foco emisor. Este fenómeno es la difracción d) Interferencia: Si un haz de luz atraviesa una doble ranura, se pueden generar dos nuevos focos de luz, cuyas ondas se interfieren, produciendo un patrón característico. Este fenómeno es la interferencia Los colores que se forman en una pompa de jabón se producen debido a que los haces de luz que se reflejan en la superficie interna y externa de la burbuja se interfieren entre sí. Dejo un video con un resumen de lo visto hasta ahora El video tiene como nombre LA LUZ ¿ONDA O PARTÍCULA? Este link abre directo el documental https://www.youtube.com/watch?v=5mRYT9QtAp4 https://www.youtube.com/watch?v=gEpyPDBEzJI https://www.youtube.com/watch?v=5mRYT9QtAp4 COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira III. ¿La luz experimenta el efecto Doppler? Cuando una fuente luminosa se mueve hacia un observador, la frecuencia percibida es mayor, por lo que se ve un color cercano al azul. Si la fuente luminosa se aleja de un observador, la frecuencia percibida será menor, por lo que se ve un color cercano al rojo. Para ver el movimiento en el universo utilizamos un telescopio, por el cual ingresa la luz de los objetos observados La luz procedente de objetos lejanos es captada por un telescopio y dicha luz es analizada por un espectroscopio. Dado que la luz procedente de la mayoría de las galaxias está desplazada al rojo, entonces el universo se expande. Investiga ¿Qué es un espectroscopio? (2 ptos) ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Conoce un poco más de este efecto y su aplicación Efecto Doppler https://www.youtube.com/watch?v=gxmFMyhPKL4 El Efecto Doppler, Su Relación con el Big Bang y sus Aplicaciones https://www.youtube.com/watch?v=dH1WVXRCVQc Qué significa corrimiento hacia al azul y el rojo https://www.youtube.com/watch?v=zI2hLbKK5Z8 Espectroscopia https://www.youtube.com/watch?v=CK6EJSrlR_0 PREPARATE Y RESPONDE EL SIGUIENTE TEST https://www.youtube.com/watch?v=gxmFMyhPKL4 https://www.youtube.com/watch?v=dH1WVXRCVQc https://www.youtube.com/watch?v=zI2hLbKK5Z8 https://www.youtube.com/watch?v=CK6EJSrlR_0 COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira I Selección múltiple (1 pto c/u) 1 Un observador a través de un telescopio capta en el universo un cuerpo luminoso, cuya luz es analizada por un espectroscopio y su espectro indica que se desplaza hacia el azul a.- El cuerpo se acerca al observador b.- El cuerpo se aleja del observador c.- El cuerpo se mantiene sin movimiento d.- El cuerpo vibra en su posición e.- Ninguna de las anteriores 2 ¿Qué propiedades de la luz, explicaría que una cuchara parece “quebrarse” al observarla dentro de un vaso con agua? a.- Dispersión b.- Reflexión c.- Refracción d.- Reflexión e.- polarización 3 A qué científico se le atribuye la autoría de la Teoría Corpuscular a.- Galileo b.- Fizeau c.- Newton d.- Roemer e.- Ninguno de los anteriores 4 El físico que plantea que la luz se comporta como una onda y viaja en un medio denominado Éter es: a.- Isaac Newton b.- Thomas Young c.- Christian Huygens d.- Galileo Galilei e.- Niels Böhr 5 Respecto a la luz, es correcto afirmar que: I Es de naturaleza electromagnética II Es una onda transversal III No se propaga en medios materiales a.- solo I b.- Solo II c.- solo III d.- Solo I y II e.- solo I , II y III 6 ¿Cuál de los siguientes hechos está presente la refracción? I Un niño toma una limonada, al colocar la cuchara en el vaso, tiene la impresión que está doblada. II La Luna no tiene luz propia, brillas por la luz del Sol III Un niño logra encender un fósforo empleando una lupa al enfocar la luz solar sobre ella. a.- solo I b.- Solo II c.- solo III d.- Solo I y II e.- solo I y III 7 Según newton la luz se comporta como: a.- Onda b.- Fotón c.- Masa d.- Corpúsculo e.- Ninguna de las anteriores 8 Si un haz de luz atraviesa una ranura muy fina, puede propagarse en múltiples direcciones, convirtiéndose en un nuevo foco emisor. Este fenómeno es a.- Reflexión b.- Refracción c.- Difracción d.- Interferencia e.- Ninguna de las anteriores 9 Si un haz de luz atraviesa una doble ranura, se pueden generar dos nuevos focos de luz, cuyas ondas se interfieren, produciendo un patrón característico. Este fenómeno es: a.- Reflexión b.- Refracción c.- Difracción d.- Interferencia e.- Ninguna de las anteriores.- 10 Cuando te miras en un espejo plano y ves tu rostro, esa imagen corresponde a una reflexión: a.-Especular b.-Difusa c.- Refractada d.- Difractada e.-Ninguna de las anteriores COLEGIO QUINTO CENTENARIO CORDILLERA COORDINACIÓN ACADÉMICA Profesor: Hugo Lira 11 Con respecto a la luz, es correcto afirmar que A) se propaga a la misma velocidad en el aire y en el agua. B) es una onda longitudinal que viaja en el vacío. C) no se difracta. D) puede experimentar Efecto Doppler. E) cambia su frecuencia al entrar al agua. II Responde V si la siguiente afirmación es verdadera o F si es falsa justificando su decisión. (3pto c/u) 1. ___ Newton creía que la luz estaba compuesta de pequeñas partículas a las que llamo corpúsculos. ______________________________________________________________________________ 2.___ La luz se comporta como onda y partícula, es decir de manera dual. ______________________________________________________________________________ 3.___ Cuando se produce reflexión especular los rayos se reflejan todos paralelos entre sí. ______________________________________________________________________________ 4.___ Un cuerpo opaco refleja toda la luz que le llegue. ______________________________________________________________________________ 5.___ Solo puede haber reflexión total interna si el rayo de luz incide desde un medio de menor índice de refracción hacia un medio de mayor índice de refracción.
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