Tarea 4 Barreras de comunicación - Castañeda Gonzalez Giovanni

Vista previa del material en texto

Instituto Politécnico Nacional
Escuela Superior de Cómputo
“Las barreras de la comunicación”
Integrantes:
● Castañeda González Giovanni
● López García Ricardo
● López Zamora Uriel Alejandro
● Romero de la Cruz Fernando
● Sánchez Calderón Estefany Karina
Comunicación oral y escrita
Grupo: 1CM2
Barrera semántica: Esta barrera de comunicación se lleva a cabo en el
video de una forma particular, ya que la mujer que es sordomuda se
comunica a través de un dispositivo en el cual escribe lo que quiere
decir y entiende lo que le dice leyendo los labios de los demás, pero la
otra chica al ser de otra region y cultura lleva el rostro tapado con un
burka (vestimenta femenina tradicional musulmana), por lo cual la chica
sordomuda no le entiende que lee quiere decir la mujer que porta el
burka, por lo cual tienen complicaciones al tratar de transmitir ambas el
mensaje que quieren, lo que las lleva a un retraso a su destino en la
estación de tren que es donde se encontraban.
Barrera ideológica: En el video, la chica que tapa su rostro con un
burka (una vestimenta femenina tradicional musulmana) no permite que
la chica sorda pueda leer sus labios, creando una barrera de
comunicación. Ésta es de carácter ideológica, pues dicha religión obliga
a las mujeres a portar un burka que cubra su rostro en todo momento,
algo que es una costumbre precaria y crea diversos conflictos de
comunicación.
Barrera fisiológica: esta barrera de comunicación, se presenta en el
problema de sordera y habla por parte de una de las chicas, provocando
la búsqueda de una manera de comunicarse; posteriormente se vuelve
a presentar cuando la otra chica no logra señalar una estación del metro
debido a su baja estatura.
Barrera psicológica: En el video se muestra como una chica intenta
comunicarse con una persona sordomuda en una estación de tren pero
esta por sus problemas de audición no la escucha, la chica se siente
enojada e irritada al pensar que la están ignorando, cuando ella
comprende la situación de la otra chica intenta transmitir su mensaje de
diversas formas y cuando logra hacer llegar a la otra chica su mensaje
se ve contenta de lograr transmitirlo, pero posteriormente al querer
volver a transmitir otro mensaje decide no hacerlo debido a lo
complicado que le fue hacer llegar el primer mensaje, aquí es donde se
nos muestra cómo las barreras psicológicas (en este caso las
emociones de la chica) forman parte de la decisión final de no entablar
comunicación nuevamente.
Barrera física: Se nos muestra cómo después de qué la primer chica
comprendiera qué la segunda tiene problemas auditivos intenta
comunicarse con ella a través de su dispositivo sin embargo justo el tren
arribó a la estación entonces el aparato no pudo captar bien el mensaje,
al intentarlo una segunda ocasión el locutor de la estación de tren las
interrumpe, finalmente cuando deciden intentar una tercera vez el
dispositivo se queda sin batería por lo qué la chica musulmana empieza
a hacer acciones y gestos con el fin de qué la otra chica la entienda.