ENSAYO SOBRE TEORIA DE LA PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO HUMANO

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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS 
CARRERA DE MEDICINA 
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Guayaquil - Ecuador 
 
 
ASIGNATURA: PSICOLOGÍA 
TEMA: ENSAYO FECHA: 18 MAYO/ 2023 
 
DOCENTE: DRA. ROSA ELENA CEPEDA UNIDAD: 1 
 
GRUPO: MED-S-CO-4-6 
 
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LAVID SANDOVAL SCARLET VIVIANA 
ENSAYO 
TEORIA DE LA PERSONALIDAD Y COMPORTAMIENTO HUMANO 
La teoría de la personalidad y el comportamiento humano es un tema apasionante que ha sido 
estudiado por muchos psicólogos a lo largo de la historia. El comportamiento del ser humano es uno 
de los más impredecibles sucesos que presenta a lo largo de su desarrollo vital. El comportamiento 
humano no solo le ha llevado por los caminos de grandes inventos o descubrimientos. 
En primer lugar, es importante destacar que la personalidad se refiere a los patrones de 
pensamiento, sentimientos y comportamientos que hacen que cada persona sea única. Las teorías de 
la personalidad intentan explicar por qué las personas se comportan de ciertas maneras y cómo se 
desarrollan estos patrones de personalidad a lo largo del tiempo. 
Una de las teorías más influyentes en este campo es la teoría psicoanalítica de Sigmund 
Freud. Según Freud, la personalidad está compuesta por tres partes: el id, el ego y el superyó. El id es 
la parte instintiva y primitiva de la personalidad, el ego es la parte consciente y racional, y el superyó 
es la parte moral y ética. Según esta teoría, los conflictos entre estas tres partes pueden causar 
problemas psicológicos y emocionales. 
Otra teoría importante es la teoría de los rasgos de la personalidad. Esta teoría sugiere que la 
personalidad se compone de una serie de rasgos estables y consistentes que pueden ser medidos y 
evaluados. 
Albert Ellis en su libro “Terapia Racional Emotivo Conductual” publicado en 1955, esgrimió 
uno de los paradigmas más acertados en el campo de la psicología y que es acogido por la mayoría 
de sus actores, iniciando lo que posteriormente sería llamado por Aaron T. Beck “El modelo 
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cognitivo”. 
Para Albert Ellis la conducta del ser humano se da por el resultado de tres procesos, el 
primero vendría a ser el hecho o situación, que va a hacer que el sujeto realice un análisis de aquel 
hecho, constituyéndose el segundo paso, para finalmente presentar una conducta determinada. Aquí 
se destaca que la conducta de las personas no son producto de los hechos en sí, sino más bien de lo 
que se entienden por esos hechos, un ejemplo está dado por los prejuicios que se tiene acerca de 
alguna persona, que, por su vestimenta desalineada, podría dar la impresión de ser alguna persona de 
mal vivir, lo que conlleva a presentar cierta actitud frente a este sujeto. 
Aaron T. Beck, define a la personalidad dentro de este esquema, e indica que, existen dos 
etapas de aprendizaje, una profunda en donde se interiorizan las situaciones aprendidas y la otra 
superficial, que es en donde se mecanizan las acciones. Los pensamientos aprendidos sobre 
determinadas situaciones se constituyen como “hechos”, estos hechos se agrupan en “modos”, el 
conjunto de modos viene a constituir la personalidad del sujeto. 
Los psicólogos que trabajan con esta teoría intentan identificar los rasgos más importantes de 
la personalidad y cómo éstos se relacionan con el comportamiento humano. 
De acuerdo con los enfoques de la psicología, explicados líneas arriba, se podría entender a la 
personalidad desde dos perspectivas diferentes, la primera, correspondiente al psicoanálisis, propone 
una conducta naturalmente animal, que luego es domesticada por las grandes represiones que la 
civilización le exige, y que hace a las personas alcanzar sus grandes logros por una especie de 
“sublimación animal” utilizando la energía de sus instintos y deseos animales para realizar acciones 
en beneficio de él y de su sociedad (artistas, poetas, etc.); por otro lado, cuando las energías son 
destinadas a conductas aberrantes por citar un ejemplo extremista esto se atribuiría a una especie de 
rencor contra la represión de la civilización o afloramiento de su esencia animal, vaya excusa. 
En el siguiente enfoque, la comprensión de las actitudes tiene un carácter de soporte el 
entendimiento humano, ya que no propone, como el psicoanálisis, una fórmulateórica de 
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“ultratumba” que pretende explicar lo que el entendimiento humano no podrá conocer con exactitud 
la esencia divina de nuestra creación sino más bien propone una técnica humana para entender a 
humanos, aquí, la conducta es explicada por varias dimensiones que conforman las partes del molde 
de su personalidad. Esto nos puede aproximar hacia un entendimiento más racional delas personas y 
de nosotros mismos, ya que no actuamos solo porque nuestra mente no lo ordene o por que se nos dé 
la gana, sino porque fuimos formados en un molde conformado por dimensiones como las sociales: 
la familia, el colegio, el entorno cultural de nuestra sociedad; somáticas: fisonomía, nuestra 
composición orgánica, etc.; genética: patologías hereditarias, etc. En analogía a lo anterior, nose le 
puede pedir a una silla que deje de ser silla o a un cuadrado que sea redondo, así pues nos hemos 
formado y así nos desenvolveremos en nuestras actividades sociales, somos productos de diferentes 
partes que conforman nuestro molde, y una de las principales es la social, ya que en nuestra casa 
aprendemos conductas que llevaremos a lo largo de nuestras vidas, como la honradez, la lealtad, etc. 
y luego aprenderemos de nuestras amistades en el colegio y fuera de él. 
Por último, la teoría cognitiva-social es otra teoría relevante en este campo. Esta teoría se 
enfoca en cómo las personas aprenden a través de la observación y la experiencia. Según esta teoría, 
el comportamiento humano es influenciado por factores sociales, culturales y ambientales, así como 
por los procesos cognitivos internos de cada individuo. 
En conclusión, la teoría de la personalidad y el comportamiento humano es un tema complejo 
y fascinante que ha sido estudiado por muchos psicólogos a lo largo de la historia. Cada teoría ofrece 
una perspectiva única. De acuerdo con las teorías ya mencionadas el comportamiento del ser humano 
se deriva de acuerdo a la perspectiva evolutiva del comportamiento, es en la niñez en donde se 
cimientan las bases del aprendizaje, así como también de la conducta, y que a lo largo de nuestras 
vidas atravesamos por varias etapas en donde adoptamos diversas maneras de pensar y de actuar, 
pese a ello la conducta no permanece constante en el tiempo 
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REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 
➢ Caballo VE, Salazar IC, I. CJA. Manual de Psicopatología y Trastornos Psicológicos [libro]. 
Madrid: Pirámide; 2016. [Consultado el 18 de mayo de 2023] 
➢ Linares JL. La Personalidad y sus trastornos desde una perspectiva sistémica [Internet]. 
Colegio Oficial de la Psicología de Madrid; Disponible en: 
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-52742007000300008 
[Consultado el 18 de mayo de 2023] 
➢ Libretexts. Personalidad y comportamiento- enfoques Y medición [Internet]. Libretexts; 2022 
Disponible en : 
https://espanol.libretexts.org/Ciencias_Sociales/Psicologia/Libro%3A_Introducci%C3%B3n_
a_la_Psicolog%C3%ADa/11%3A_Personalidad/11.01%3A_Personalidad_y_Comportamiento-_Enfoques_y_Medici%C3%B3n [Consultado el 18 de mayo de 2023] 
http://www.ug.edu.ec/
http://www.admision.ug.edu.ec/
https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1130-52742007000300008
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