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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ Decreto 00128 del 28 de enero de 2003 Resolución No. 02846 del 1º de agosto de 2016 Nit: 890500881-7 DANE 154518000273 ICFES 01257 MATEMÁTICAS 6 GUÍA DE INSTRUCCIONES SEMANA DEL 25 AL 12 DE JUNIO Miércoles 27 de mayo. Se enviarán la guía de instrucciones y la ficha de trabajo por el WhatsApp y se subirá a la plataforma webColegios. Se debe leer cuidadosamente la ficha de trabajo y desarrollar las actividades allí descritas. Las evidencias de las actividades se deben enviar al WhatsApp 3167147308 en FOTOS bien orientadas y legibles. Las evidencias deben estar plenamente identificadas, se tendrá en cuenta para la calificación, para ello en el WhatsApp se debe anexar: 6. Topic: 7. Código de lista: 8. Nombres y apellidos: 9. Curso: 10. Asignatura: ACTIVIDADES DE LA FICHA DE TRABAJO o Análisis de video, Plazo de entrega: mayo 31/20 o Crucigrama y sopa de letras. Plazo de entrega Junio 5/20 o Trabajo de recuperación, plazo de entrega junio 12/20 Jueves 28 de mayo 10 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Lunes 1 de junio 9 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Martes 2 de junio 9 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Jueves 4 de junio 10 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PROVINCIAL SAN JOSÉ Decreto 00128 del 28 de enero de 2003 Resolución No. 02846 del 1º de agosto de 2016 Nit: 890500881-7 DANE 154518000273 ICFES 01257 Lunes 8 de junio 9 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Martes 9 de junio 9 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Jueves 11 de junio 10 a.m. Explicación de ejemplos de situaciones contextualizadas y de situaciones problema de números fraccionarios Videoconferencia por herramienta Zoom o por Google meet, minutos antes se enviará el link de la conferencia al WhatsApp. Asesorías telefónicas. De lunes a viernes a las 5 p. m. MSc. RafaelAntonio NiñoRodríguez Physics Teacher. INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 1 NÚMEROS FRACCIONARIOS 1. UN NÚMERO FRACCIONARIO es un número de la forma a/b donde a,beN. 2. *EN EL NÚMERO FRACCIONARIO a/b, a recibe el nombre de numerador y b el nombre de denominador. 3. *EL DENOMINADOR representa el número de partes en que se divide la unidad. 4. *EL NUMERADOR representa el número de partes que se toman de la unidad. 5. *SIMPLIFICAR un fraccionario es dividir el numerador y el denominador por un mismo número. 6. *AMPLIFICAR un fraccionario es multiplicar el numerador y el denominador por un mismo numerador. 7. *FRACCIONARIOS HOMOGÉNEOS son aquellos que tienen el mismo denominador. 8. *FRACCIONARIOS HETEROGÉNEOS son aquellos que tienen diferente denominador. 9. *FRACCIONARIOS PROPIOS son aquellos en los cuales el numerador es menor que el denominador. 10. *FRACCIONARIOS IMPROPIOS son aquellos en los cuales el numerador es mayor que el denominador. 11. FRACCIONARIOS DECIMALES son aquellos en los cuales el denominador son potencias de 10 12. *Para reducir fracciones al mínimo común denominador se halla el mínimo común múltiplo de los denominadores; se divide el m.c.m. en cada denominador y el resultado se multiplica por el numerador correspondiente. 13. *PARA SUMAR O RESTAR FRACCIONES HOMOGÉNEAS se suman o se restan los denominadores, se deja el mismo denominador y se simplifica si se puede. 14. *PARA SUMAR O RESTAR FRACCIONES HETEROGÉNEAS se reducen a mímimo común denominador, se suman o se restan los resultados, se simplifica si se puede. 15. *PARA MULTIPLICAR FRACCIONARIOS HOMOGÉNEOS O HETEROGÉNEOS se multiplican entre sí los numeradores, entre si los denominadores y se simplifica si se puede. 16. *PARA DIVIDIR FRACCIONARIOS HOMOGÉNEOS O HETEROGÉNEOS se multiplican en cruz o se aplica la ley de la oreja, se simplifica si se puede. 17. PARA HALLAR POTENCIAS DE UN NUMERO FRACCINARIO Se busca por separado la potencia del numerador y la del denominador. 18. PARA HALLAR LA RAIZ DE UN NÚMERO Se encuentra por separado la raíz del numerador y la del denominador. 19. FRACCIONARIO COMPUESTO Es aquel que tiene operaciones indicadas en el numerador, en el denominador o en ambos. 20. PARA SOLUCIONAR UN FRACCIONARIO COMPUESTO Se resuelve por separado las operaciones del numerador y del denominador. Se dividen los resultados. 21. NÚMERO MIXTO es aquel que tiene una parte entera y una parte fraccionaria. 22. PARA TRANSFORMAR UN NÚMERO MIXTO A FRACCIONARIO Se multiplica el Entero por el denominador y se suma el numerador para formar el numerador de la fracción, por denominador se deja el mismo. 23. PARA TRASFORMAR UN NÚMERO FRACCIONARIO IMPROPIO A MIXTO Se divide el numerador en el denominador, el cociente es el entero, el residuo el numerador y por denominador se deja el mismo INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 2 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 3 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 4 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 5 VIDEO NÚMEROS FRACCIONARIOS • https://www.youtube.com/watch?v=BnKly-5cz9k Escribir 5 observaciones del video: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.youtube.com/watch?v=BnKly-5cz9k INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 6 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 7 EJEMPLO No 1 NÚMEROS FRACCIONARIOS EJEMPLO No 2 NÚMEROS FRACCIONARIOS INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 8 EJEMPLO No 3 NÚMEROS FRACCIONARIOS EJEMPLO No 4 NÚMEROS FRACCIONARIOS EJEMPLO No 5 NÚMEROS FRACCIONARIOS INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 9 EJEMPLO No 6 NÚMEROS FRACCIONARIOS EJEMPLO No 7 NÚMEROS FRACCIONARIOS INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 10 EJEMPLO No 8 NÚMEROS FRACCIONARIOS EJEMPLO No 9 NÚMEROS FRACCIONARIOS INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 11 EJEMPLO No 11 NÚMEROS FRACCIONARIOS INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 12 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 13 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 14 INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 15 TALLER No 1 NÚMEROS FRACCIONARIOS RESOLVER EN FORMA CONTEXTUALIZADA 1. Número Fraccionario 2. Numerador 3. Denominador 4. Vínculo 5. Simplificar un fraccionario 6. Amplificar un fraccionario 7. Fraccionarios homogéneos 8. Fraccionarios heterogéneos 9. Fraccionarios propios 10. Fraccionarios impropios 11. Fraccionarios unidad 12. Fraccionarios decimales 13. Fraccionario mixto 14. ¿Cómo se suman fraccionarios homogéneos? 15. ¿Cómo se restan fraccionarios homogéneos? 16. ¿Cómo se suman fraccionarios heterogéneos? 17. ¿Cómo se restan fraccionarios heterogéneos? 18. ¿Cómo se multiplican fraccionarios? 19. ¿Cómo se dividen fraccionarios? 20. ¿Cómo se resuelven problemas de fraccionarios? INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 16 TALLER No 2 NÚMEROS FRACCIONARIOS RESOLVER EN FORMA CONTEXTUALIZADA INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 17 TALLER No 3 NÚMEROS FRACCIONARIOS RESOLVER EN FORMA CONTEXTUALIZADA INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 18 TALLER No 4 NÚMEROS FRACCIONARIOS RESOLVER EN FORMA CONTEXTUALIZADA INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 19 TALLER No 5 NÚMEROS FRACCIONARIOS RESOLVER EN FORMA CONTEXTUALIZADA PARA SABER MÁS • https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+HISTORI A • https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+julio+pr ofe • https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+matefac il https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+HISTORIA https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+HISTORIA https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+julio+profe https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+julio+profe https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+matefacil https://www.youtube.com/results?search_query=numeros+fraccionarios+matefacil INSTITUTION: ___________________________________________ LAST NAME: ____________________________________________ NAME: ________________________________________________ COURSE: _____________________ ASIGNATURA: ______________ DATE: _________________________________________________ PROFESOR: MSc. RAFAEL ANTONIO NIÑO RODRÍGUEZ FIRMA ACUDIENTE: Código: 20 Guia.pdf (p.1-2) Trabajo_3_Matematicas_6-3_y_6-4_Rafael_Niño.pdf (p.3-22)
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