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GENERADOR DE 455 KHz PARA AJUSTE DE F I ELEVADOR DE OCTA VA TEMPORIZADOR HASTA 36 HORAS Audio: DISTORSION " i:= 8. 8 '~ ! ftI ~ ~ ~ o ''''; "iij • • • e • '~Q :::l '" • ~ ~ '" " 0:8 '2 • • •• • , a: " ;; 0'...; :» e <1'1 Q). -al = o. • eS ..: :2 • .• o o 9 .; o E o • • o e Z :¡; E·- o O !'! .sL~ '8 a: ,; .5 QI -.... o e ~ () • " • .0 e o o W • e .... ~ ...J e ~ W o (¡j -5 !? ~ ~ .5 :1 a: e - ." W o ,; c~ e al o. :2'1:)-0 ..: .- ~ ¡¡ ll ".o Ul .l! -o 8" e O .ll" 0. " ~ _o .,0 .!!,Y üil/)n:I lO • o ctlftl1ij () • o ·o! a: 1l~ ~ . !:2 .-..: ~ ~~ • o • ~ .-o .!al 01 [ -. . - -. "" ~~ ::l =, :s¡¡; - o-a¡ m· ;"~ . - o • o " .0 o· e.- ü ~ 1/) 'O E .~ o 'o.. o e. - ~ o • o OÜ Oll! ~ _o :8~ " e. F~ & -- IN N 1> '" l a: , 1:8 12: TlRlSTORES TIC 206 Triac para 3A con tensiones entre 100 y 400 V · Texas Insl ruments Caracleristicas: Tens ión reversa máxima VORM ....... .. .... ... ... ... .... .......... sufijo A 100 V sufijo B 200 V sufijo O 400 V Corriente continua máxima ......... ............................. .. ...... ........... .. ... 3 A Corriente de mantenimiento ..... ..... .................................... .. ....... 30 mA Corriente de d isparo 'GTM .................. ... " ................................... 10 mA '''= ." , T Le l06 1 1-- 1 1 1 1 1 1 1 1 I~ 1> '" la: , FORMULAS OSCfLADOR DOBLE T ARCHIVO SABER ELECTRON!CA La frecUBncia del oscilador de doble T es dada por la siguiente fórmula: Donde: f _ frecuencia en Her1z J[ _ conslanle 3, 14 Rl,R2 .2Rl . resistencias en ohms 2Cl _ C2_ capacidad en farads Vea que R2 debe ser ig ual a 2Al y que C2 debe ser igual a 2C 1 para que ocurra la oscilación . OSC,L.& OOfl DOtILl • - " 1(0 12: 1 L-________________________ ~ t - --- 1 1 I INFORMATlCA I 21 47 1 1 1 1 1 , , 'a) 1:." AO· Al1 _ D • a • s • W. Entradas de d irecciones Entrada de datos Salida de datos Selección del chip Habilitación de escritura " ., ., ., •• ., , • .1... I ARCHIVO SABER ELECTRONICA U ." ., p" 1 1 4 , .. p .. .., ." , , IZL-____________________________ ~ 1 TlRISTORES TIC 126 ARCHIVO ~e:ffRON1CA SCR de 12A para tensiones entre 50 y 600 Volt - Texas Instruments Caracterrsticas: Tensión reversa máxima VRMM F 50 V A 100 V B 200 V sufijo C 300 V D 400 V E 500 V M 600 V Corriente continua máxima.. .. ..... .. ... . .. 12 A Corriente máxima de disparo IGT ...... .. .. . ........ .. 200 mA Corriente de manutención IH ..... . .... ... ...... 70 mA (máx.) dV/dt ......... ............... . .. ..... ................................ .. .. ... . 100 V/us TlC l~ 6 FORMULAS OSCILADOR RC ARCHIVO ~e:érRONIC.l El cálculo de la frecuencia de un oscilador RC cuya configuración es dada en la figura, se realiza mediante la siguiente fórmula: f _ 1 2n:-J6.R . C Donde: f _ frecuencia en Hertz n: _ 3,14 • constante R _ valor de la resistencia de una célula en ohms C ,., valor de la capacitancia de una célula en Farads INFORMATlCA ¡ 2147 " I ARCHIVO ~eré'\ONIC.l RAM estática HMOS de 4096 Bits organizada en 4096 x 1 - Intersi!. Características: • Atta velocidad - 55 ns (tiempo máximo de acceso) • Baja potencia - 880 mW (potencia máxima activa) • Standby automático de baja potencia - 20 mA (máx.) • Completamente estática - no necesita clock • Alimentación de 5V simples • Entradas y salida compatibles co n TTl • Salidas three-state (tercer estado ó alta impedancia) Parle N~ tiempo de acceso cordente coffientedB activación standby 02147·3 55 ns 180mA 30 mA 02147l 70 ns 140 mA 10 mA 02147 70 ns 160 mA 20mA I I I I I I I I I I I I I I J I I I I I I I I I I I I I I DELEDUOR ALLECTOR Bien, amigos de SABER ELECJ'RONICA, una vez más nos encontramos para hablar de nuestra revista predilecta. Después del suceso originado por la tarjeta de seguridad, que se puede armar adquiriendo la placa en la sección ' Para armar sus Proyectos de Saber E1ectróni· ca", estamos en el mismo ritmo ascendente con otro proyecto también fabuloso: iun timer de hasta 36 horas! limers hay muchos por aí, pero ¿cuantos logran más que unas cuantas horas? La placa, óbviamente, se encuentra en la sección correslxmdiente. Ahora una novedad más: en las encuestas y con el contacto diario con nues- tros lectores sentiamos la necesidad de una sección por donde fuera permitida la libre comunicación entre wtedes y, al mismo tiempo, que pennitiera que casas de electrónica del interior y de capital pudiesen darse a conocer a nuestro grande público. En las dos últimas páginas están las indicaciones de cómo ustedes pueden relacionarse con los demás lectores. Para que tengan una idea de como es grande la familia de los amigos de SABER ELECJ'RONlCA basta contemplar los números a seguir: En Argentina se venden más de 20000 (iveinte mi!!) revistas mensualmente. Si sumáramos las ventas de TODAS las otras revistas mensu.les de electróni· ca editadas en el país, no a1canzarian las de SABER ELECfRONICA. Como cada revista técnica es leida por un promedio de 3 personas, son 60000 (isesenta mil! ) personas que directa 6 indirectamente se relacionan con la electrónica y que pue· den interesarse por lo que queres vender. . En Uruguay son cerca de mil ejemplares mensuales y ahora en Chile otros 2500 ejemplares. Cuando hicimos algo semejante en Brasil, recibimos correspondencias de lec- tores que vivian en pequeños pueblos, agrndeciéndonos, pues muchas veces ellos se desplazaban deeenas de ki lómetros hasta la ciudad y desconocían la existencia de casas de electrónica en otro pueblo chico pero cercano. La pennanencia del Arcón depende exclusivamente de los lectores, No se olviden de enviar lo más pronto posible sus mensajes. 1989 yá está en curso, quienes se quedan parados pierden el tren. ·Embarquen en ese tren y hasta Abril con más novedades para todos los amigos de SABER ELECJ'RONlCA. Pro¡' Ello SOlll/Jschini 4 SABER lliCTRONCI N' 22 • iliRIO 1919 Editorial QUARK ~a: Ri'1adM12431 "'*. 4 · PIlo 1 . a . 'CIPIII !IIH4JTE. 47·ntI SA •• R ELECTAONICA EdRor R...--ble: Bemardo J. S. Ruaquelu Dlnctor T4cnlco: Prof. Eio SomuctIInI J'" a. R.Macd6n: ClaudloV.-o ... dmln'-lnlf::l6n: A. C. May COLABORADORES: ~",,(:66n y Amla60: Mario cM M8ndgz. Tr.dl'UIOn: Ma. Hilda Ouin .. .oa FOCogr.' . : "" .. '" eorr...poncMnela: Pablo M. Oodero Publlclded: .. procb::cionrN; IJJ. "'v. SanlaF. 782 · 10-· ... • (1641) AcuIu., TE. 747·5410 DI8Ir1budón Caph": Mateo Carx:.Uaro I Hijo Edlevel'l"la 248" · 5" 'C' . Cap. Inlar1or: Oislributdor. Bartrin SACo Sam.~541 · cap. Urugua,.: VarriaI y Matt/nez ParaN¡ 750 · Montevideo· RO.U. TE. 92-0723 Y 90-5155 . SABER ELECTAONICA II una pubMc:adón men- suaJ cM EdilOrial QUARK, ~i\lml propietaria de los dete<no. en CQ\elIano. EdRor lnleI"MClonal: HaIio Flnipaldi DIn<too- TknIeo Inllmadonal: NfIWIOn C. ar.oa CO~tlt by EdilOt. Saber llda., Brasil DereChos de Autor: R NI 1508 Imprl.lón: Compallla Impresora AfVentina Buenos MU, Argentina la 8iiIorlal no .. ~.ponnbilu poi' el corc~ d, Iu notaS firmadu. Todo. lo. producto. o marca. que .. rneoncionwt 101'1 a 101 lladoI da prattaf un nrvido .. lector, y no antnIflan ,. • . ponaabi&dad de nuestra pana. Es" prohibida Ja reprodut:ci6n lotaI o pan::lal de>! material con"'" do In esta rfMltI, a" como la lnduatnalizaci6n ylo eornerc:ia1i.zaei6n da los apwatos o iOeN qua apar..::en ., 101 menc:ionadol IIxto1, bajo pina da sandonas legales, uI'IO madi ..... autoriza· dÓtl poi' esenIO di la Editorial. SABER ELECTRONICA NI 22 SRIIER ELECTR SECCioNES FijAS del editor al lector Libros Sección del lector Noticias AIIT1ct1lo dE TApA Temporizador hasta 36 horas AyudA Al PRiNcipiANTE 4 46 56 58 6 Mo2 MarIo 1989 TEMP036 Electrónica digital para principiantes 15 Audio Transistores enRF TAllER Equivalencias de transistores MONTAjES Elevador de octava Reloi alimentado a narania Generador de 455 KHz TÉCNicA GENERAL Booster de graves de 48 w Distorsión 22 RAdioARMAdoR 28 Amplificador de FI para receptores de FM Medición de la potencia irradiada por una antena RAdioCONTROl ;;¡¡¡¡ Los circuitos osciladores 31 34 CURSOS =~~;;; 37 Las ondas electromagnéticas MO~TAjEs DidÁCTicos 42 Medidor de intensidad de campo 51 61 64 65 69 77 6 TEMPO 36 Temporizador hasta 36 horas Por Newton C. Braga Los temporizadores que normalmente encontramos en el comercio especiali7.ado o que se describen en revistas de electrónica se caracterizan por no proporcionar controles para tiempos mayores que una o dos horas. Son todos temporizadores de intervalos cortos, siendo raros los que van más a llá de 4 horas y difíciles de encontrar los que tienen ciclos de 25 horas o más. Teniendo en cuenta que existen aplicacion~s en que son necesarios ciclos de hasta 1 día, proyectamos este circuito que puede hacer el accionamiento único O cíclico de cargas en intervalos que van desde a lgunos minutos hasta cerca de 36 horas. SABER ELECTRONICA Ni 22 ARTiculo dE TAPA ¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ U n temporizador que tiene capacidad de controlar car- gas en intervalos que van desde algunas decenas de minu- tos hasta cerca de 36 horas tiene naturalmente muchas aplicaciones prácticas. Podemos citar como ejemplo la conexión de lámparas de exteriores o vidrieras,- el accio- namiento de automatismos para piscinas, la alimentación automáti- ca de animales en criaderos, el riego de jardines o canteros de plantas, etc. El circuito que proponemos tiene una estructura bastante sim- ple. ya que buscamos que fuera barato y de montaje sencillo. Por esto, no habiendo un control preci- so de la base de tiempo , la precisión final dependerá mUf ho del ajuste hecho por el usuario. Concretamente, la precisión 'no puede ser considerada el punto fuerte de este proyecto. pues la base de t iempo será ajustada manualmente. Así . una variación de apenas 1% en el ajuste. que en aplicaciones normales es perfecta- mente tolerable. en un ciclo de 36 horas de temporización signñicará una variación de aproximadamente 21 minutos. En una aplicación críti- ca. como un control de proceso. esta variación tal vez no sea admi- sible. pero en una aplicación doméstica. como por ejemplo la alimentación de animales o el riego de canteros o llenado de floreros . no tendrá mucha importancia. Incluso considerando estas limi- taciones. las posibilidades de uso siguen siendo variadas y numero- sas, principalmente teniendo en cuenta algunos recursos técnicos ofrecidos por el circuito. Dentro de estos recursos destacamos los siguientes: a) Accionamiento de la base de tief1l)O por la red y al mismo tiem- SABER ELECTRONICA NI 22 1 IUEO( OIVlSOfl OIVII OfI POlI ¡.o..OEITA'~ 1- I'OR 'o 1- l o,z~ ~ \-1 1("'0 ( ~O17, . - .-- ... ... (~QooIO, 1 ), .1 1024\ 6401"1 ;p -- -----~ CQNTROl OE ' e .. I'ORI Z~CIO" 10.3 A 2" " po por pilas. lo que significa que en una falta de energía el ciclo de conteo no será afectado: el circuito continuará marcando normalmente el tiempo para un accionamiento normal allin del proceso, cuando la energía se haya restablecido. b) Tres tipos de accionamiento para las cargas o aparatos contro- lados. El primer tipo de accionamiento consiste en desconectar algo al fin del intervalo programado. En esta modalidad, al desconectar al apa- rato controlado el temporizador también ~se desconecta~ , cortando su propia alimentación. Una aplica- ción interesante para esta modali- dad de operación, con intervalos más cortos , es romo temporizador de un televisor, desconectándolo en caso que usted se fuera y se lo olvide conectado. El segundo tipo de accionamien- to ronsiste en la activación de una carga al final del intervalo previsto. El terrporizador conecta esa carga después del tiempo programado, manteniéndola conectada perma- nentemente. (Para que la misma sea desconectada debe hacerlo usted) . Finalmente. tenemos la aplica- ción con doble temporización. En esta aplicación podemos conectar y y g "ni lE ." algo al final del tiempo programa- do. por un tiempo determinado. Explicaremos me)or: podemos pro- gramar el aparato para conectar un motor, por ejemplo. al final de 24 horas, y en una segunda progra- mación, para que el mismo esté conectado durante 30 minutos. La segunda temporización puede ser ajustada entre algunos minutos hasta cerca de 1 hora. Características Tensión de alimentación: 220V CA (más 4 pilas) . Corriente máxima de carga: 2A Gama de tiempos de la primera temporización: 30 minutos hasta 36 I'toras. Gama de tierJ1)Os de fa segunda temporización: 1 minuto hasta 1 hora. Escalas: 2 Modalidades de operación: 3 Número de circuitos integrados: 5. El circuito Uno de los problemas de los temporizadores que se basan exclusivamente en el integrado 555 es el intervalo máximo que se obtiene. que depende de las fugas 7 2 de los capacitares empleados. Normalmente, los intervalos máxi- mos que se consiguen están alre- dedor de 1 hora. Sin embargo, teniendo en aJen- la que podemos usar un 555 como base de tiempo y muttipUcar los intervalos con ayuda de circuitos propios. el proyecto de intervalado- res para mayores tiempos se vuel· ve posible. Es lo que hicimos en nuestro proyecto. que tiene una disposición en bloques como rru8stra la figura 1. Asi, tenemos en primer lugar un astable 555 que genera pulsos intervalados a razón de 18 a 120 putsos por minuto. lo que corresponde a frecuencias de 0,3 a 2,OHz. En una primera fase, estos pul- sos se dividen por 10 en un inte- grado 4017, que consiste en un contador de 10 etapas bastante oonocido. Esto significa que en la salida del 4017 (pio 11.) obtenemos 1 pulso cada 10 pulsos generados por el 555: lo que corresponde a 8 --" I OY er .• ... frecuencias de 0,03 a 0.2 Hz. Ó 1,8 a 12 pulsos por minuto. Los pulsos rectangulares de este integrado se envfan a la etapa siguiente, que consiste en un ¡nte· grado 4040. Este integrado posee un contador binario de 12 etapas capaz de hacer la divistón de fre· cuencias por números enteros de 2 hasta 4096. Esto significa que, teniendo en cuenta la división por 10 de la etapa anterior con el 4017, pode· mos tener la división de los pulsos producidos por el 555 por valores 'hasta 40.960, o sea, iuna amplia- ción de la capacidad de lemporlza- ción de este COlTl'Onente de hasta 40.960 vecesl De esle modo, operando el 555 en una faja de freaJencias en que no existen problemas de fugas de los capacitores, pues no precisa· mos ni siquiera errplear electrolíti- cos, llegamos facilmente a interva· los tan largos como las 36 horas propuestas. ... COfIEC' Allll:8CO IIECT .. .. 1 cáQiIo de la temporizactón para elaboración de la escala con las dlvisiones'Sucesivas del 4017 y del 4040 es relativamente sencilla. Para saber cómo hacer el ajuste para el punto de las 12 horas, por ejemplo, basta proceder de la siguiente fonna: a) Multiplicamos el tiempo en horas por 60 para obtener los minutos. En nuestro caso: 12 x 60 "" 720 minutos. b) Div.idimos el factor de rooltipli- cación del circuito pOr el tiempo en minutos, para encontrar la frecuen- cia del 555 en pulsos por minuto. En el caso: 40.960 I 720 _ 56,88 p.p.m. e) Para obtener este punto de la escala, bastará encontrar la posi- ción del potenciómetro en que ten· gamos 56,88 pulsos por minuto. Un loo conectado en la salida del 555 permite que este ajuste se haga experimentalmente con la ayuda de un reloj o cronómetro común, Para otros valores de tiempos SABER ELECTRONICA ... 22 n O!;" ", . I de la escalas, apWcaroos propordo· nes directas. AsI, para 36 horas tenemos 19 pulsos por minuto. y para 24 horas. 28,4pulsos por minuto. Para los liempos menores, se e1Jl)lea una segunda escala, con- rnJ1ándose el 4040 para una salida en que tenemos la división por 1024. En estas condlcaones. el fac- tor de ampliación quedará en 10.240, o sea, los tiempos de la primera escala quedarán divididos por 4. Esto signlllca que en el punlO en <PI obtengamos el ajuste para un delo de 12 horas Ó 56,8B SABER ELECTRONCA ... 22 .. u.(; ......... I pUlSOS por minUIO. lenemos en esta escala 3 horas de lemporiza- ctón. Para un tier1l>O mínimo en la pri. mera escala del orden de 6 horas, por ejemplo. tenemos un tiempo mlnlmo de 1 hora y media (90 minutos) en la segunda escala. Los putsos de salida del 4040 en las dos escalas se llevan a dos cir- cuitos separados. seleccionados por la llave "modo" (53) . En la posición en que la sena! es llevada de Q2 a 03 (figura 2) tenemos el accionamiento sil1llle del relé. en dos modalidades selee- " 110/220'11 '.'} " I!>-..,.-- <" < cionadas por la llave SS. La prime- ra modalidad es aquella en que desconectamos algo al final del Uempo programado, y la segunda. aquella en que conectamos algo al final de la lemporización. En la posiCión en que la senal se aplica a la base de 01 tenemos el disparo de un 555 (CI-4) en .1a conHguración monoestable con' el tiempo de acción ajustado por P2. En estas condk:iones el pulso de comando a!llnaJ del tIempo progra- mado hace que el relé actúe sobre la carga durante un tiempo que depende del ajus1e de P2 y del • valor de CS. Podemos ajustar el potenciómetro para proporc ionar intervalos de 1 minuto hasta cerca de 1 hora. El capacitar CS podrá ser alterado en caso que desee aIras intervalos, pero siempre debe ser de buena calidad para que las fugas no afecten el funcionamiento del circuito . La fuente de alimentación tiene por base un regulador de tensión ¡.tA7806 y un conjunto de pilas. Con la tensión de la fuente dis- ponible las pilas no proporcionan comente a la carga, pero en caso de falta de energía las pilas entran en acción, proporcionando apenas energla al 555 que sirve de base de tiempo y a los divisores, que presentan un consumo de corrien- te bastante bajo. AsI, en caso de un corte de energla, la telJlXlriza- ción continúa normalmente con el accionamiento del relé al final del tielJlXl programado sin problemas. En el corte de energla la alimen- tación de la etapa de accionamien- to del relé también se corta, ¡ade- más de todo porque no habrá energfa para accionar la carga! El diagrama completo del tem- porizador de periodo largo aparece en la figura 2. Montaje La placa de circuito impreso a tamano natural aparece en la figu- ra 3. En el proyecto original usamos relés del tipo MC2RC1 (Microrrelé Metallex) con capacidad de corriente de hasta 2 amperes por contacto, pero en caso de necesi- dad el d iseno puede allerarse lac ilmente para alimentar otros tiROS de relés. Para los integrados sugerimos adoptar zócalos DIL, y el CI-5 debe dotarse de un pequeno disipador de calor. En verdad, una aheración posi- ble para el proyec1o seria cambiar el relé de 6V por uno de 12V y la alimentación por una baterla de la misma tensIón, en cuyo caso se ,. Itf:Ll Dl nov 4 ALTA COIIIIIlIIU $:oD~ ~, ~~~:~~I~ I Tabla 1 llr_ ...... .,.. ...... Escala 1 Escala 2 • 72mlnuk)s 18 minutos 3,' a horas .5 minutos ',' 600,.s 9OminulO. ",5 12 horas "., ... " 18hofas ',ShOru 63,. 24 ...... ...... 100 36 horas 9 hora. Tabla 2 - "", .. - -~ ( ..... " .. 1...,' ' .. 36hota¡ 2B.4 24 hofas 37,6 ! BhoJas 56,' 12horas " 3 6hofas 22. ",,,,, Tabla 3 ... .. ,.. ..... , -" • 2,4 segundo. ,. 47segundos 20 90 segundos 30 2,Smlnu1OS •• 3minulO$ 50 4minuloa 60 Smlnuloa 7. 5,Sminulos 60 6mi"lulOS 90 7,5 mlnulOS 100 Bminutos 220V y secundario de 9+9V con por lo menos 500 mA de corriente. El capacitar eleClrolltico C6, de 1 OOOJ¡F, tiene una tensión de traba- jo de por lo menos 16V, mientras que C2, C3, y CS pueden tener tensiones a partir de 6V. En la base de tiel1'1'o, donde se exige un capacitar de buena cali- dad, optamos por uno de poliéster de 1 J.1F. Con este valor la escala sugerida para el aparato es prácti- camente directa. Sin embargo, se pueden usar valores en la faja de 470nF a los 1J.1F, con una calibra- ción correspondiente que lleva una nueva escala. Los resistores son todos de 1/8 6 1/4W, Y los diodos pueden ser tanto los 1 N4002 como equivalen- tes de mayor tensión . Para 05 cua lquier diodo de uso general sirve, Incluso los 1 N4002. El led es del tipo común, no siendo componente critico. Ade- más de monitorear el funciona - miento del aparato, también sirve p,ra su calbración. ""Los dos potenciómetros deben ser lineales de buena calidad, ·pues de ellos va a depender la precisión de la escala princ~1 y de la escala de la segunda temporización. Para los transistores podemos usar los BC546 ó cualquier otro equivalente de uso general NPN, como los BC237, BC238, BC547, etc . Para el fusible de SA se debe usar un soporte apropiado, asf como para las pilas. En la .Tabla 1 damos la escala de tiempos para los valores de componentes usados. Recordamos que los puntos marcados en la escala no tienen en cuenta la tolerancia normal de los componentes. AsI, tomando como podrfan usar unidades de autom6- base esta escala, será interesante viles o motos, inclusive para el que marque en la suya los puntos accionamiento de la carga. En este correspondientes, teniendo como caso el circuito serfa alimentado orientación el procedimiento que por una única bateda de 12V y ya daremos más adelante. en la parte no por la red local. . que se refiere a la prueba y uso. El transformador de alimenta- Como el aparato Uene dos sec- ción tiene bobinado primario de tares, uno que trabaja con baja ten-- SABER ELECTRONICA NI 22 sión y otro que trabaja con la ten- sión de la red, es importante tener mucho cuidado en el montaje para que no ocurran cortocircuitos entre los dos, lo que facilmente dal"laría los componentes más delicados. Si bien el circuito tiene buena inmunidad a los ruidos, no es con- veniente que los cables de cone- xión a los potenciómetros sean muy largos. las funciones de todos los con- troles quedarán claras en las expli- caciones que damos a continua- ción. • Prueba y uso Será interesante conectar una lámpara común en Xl para verifi- car el funcionamiento del aparato hasta el accionamiento final del relé. Conecte la unidad, el led debe comenzar a guinar en una veloci- dad que dependerá del ajuste de P1. la llave de reset SI petjJ1ite que se inicie la cuenta del tie~ en cualquier momento. la llave S5 debe estar en la fun- ción "conecta" , cuando la carga será activada al final del período. S3 puede ser colocado inicialmente en la posición en que tenemos el accionamiento sin temporización, o sea, que coloca Q2 y Q3 en el cir- cuito. (luego de temporizada , la desconexión de la carga es manual) . la llave S2 puede ser colocado inicialmente en la escala 1. Ajustando PI para mayor veloci- dad de los guil'1os, en algún tiempo debe ocurrir el accionamiento del relé. Este tiempo. será del orden de 1 hora o un poco más. Con un multimetro, o incluso un led y un resistor de lk, podemos verificar el pasaje de los pulsos por el 4017 y 4040. Verificado el accionamiento del relé en la función directa, pasamos la llave S3 para e l modo temporiza- do y reseteamos el aparato para que el conteo del tiempo recomIen- ce. Una vez verificado el funciona- miento podemos pen sar en la obtención de la escala. Como la división de frecuencia se hace por un valor fijo , podemos hacer la cali- bración do:> la escala simplementf' LISTA DE MATERIALES en función de los guinos del led, lo que es muy simple. Así, para la llave en la posición de división por 40.960 (escala 1) tenemos los valores de temporiza- ción que se ven en la Tabla 2.Para la escala 2, división por 10.240, basta dividir por 410s valo- res de tiempo de la tabla 2. Se puede hacer un retoque de los ajustes si, al final de los interva- los largos, se constata una varia- ción muy grande en el tiempo obte- nido. Para usar el sistema es necesa- rio tener en cuenta la corriente máxima de control del relé. Así, en la red de 220V no se deben accio- nar aparatos de más de 400W. Para potencias mayores pode- mo s usar un segundo relé, de mayor capacidad de corriente , como muestra la figura 4. La escala de la segunda tempo- rización aparece en la Tabla 3. El calcu lo de los extremos, en función del capacitar C5 y de la asociación P2 + A7, se puede hacer por la fór- mula: T ,- 1,' xC5x(P2+A7) CI-l, CI-4 - ~555 - circuito integrado temporizador CI-2 - C04017 - circuito integrado CMOS R5, A" - 'Ok - resisto res (marrón, negro, naranja) A7, A8 , A9, Al0 - 4k 7 - resistores (amarillo, viole- ta, rojo) CI-3 - C04040 - circuito integrado CMOS CI-S - ~7806 - circuito integrado regulador de ten- sión Q1, Q2, Q3 - BC548 ó equivalente - transistores NPN de uso general 01, 02, 03, 04 ~ , N4002 ó equivalente - diodos de silicio 05 - , N4148 ó equivalente - diodo de silicio Kl - MC2ACl - microrrelé Metaltex de 6V led 1 - led rojo común T1 - transformador con primario de 220V y secun- dario de 9 + 9V x 500 mA Fl - fusible de SA PI - 2M2 - potenciómetro lineal P2 - , M ó 2M2 - potenciómetro lineal Al, 42, 46 - 47k - resisto res (amarillo, violeta, naranja) A3 ~ 1 k- resistor (marrón, negro, rojo) SABER ELECTRONICA Ni 22 Cl - 11lF - capacitar de poliéster (ver texto) C2, C4 - 1 O~F - capacitares electrolíticos C3 - 100llF - capacitar electrolítico CS - 470llF - capacitar electrolítico C6 - lOOOIlF - capacitar electrolitico S, - interruptor de presión de 2 polos S2 - llave de 1 polo x 2 posiciones S3 - llave de 2 polos x 2 posiciones S4 - interruptor simple SS - llave de 2 polos x 2 posiciones Bl - 6V - 4 pilas medianas Ó grandes X1 - loma Varios: caja para montajes, soporte para 4 pilas medianas o grandes, placa de circuito impreso, perillas para los potenciómetros, soporte para fusi- ble, alambres, soldadura, tornillos, tuercas, etc. 11 AyudA AL PRiNcipiANTE ELECTRONICA DIGITAL ••• Introducción En nuestro pals, asr como en otros paises en vlas de desarrollo, se c:orrprueba que existe una faha de informaciones técnJcas, princ:~ palmenta en lo que respecta a obras didácticas: es tarea de las revistas técnicas promover la dlvul· gación de esta maravillosa clencla ~e es la electrónica. Estas publicaciones técnicas mensuales en su mayorfa no abor- SABER ELECTRONICA NI 22 Por Aquilino R. Lea ••• PARA PRINCIPIANTES (1 a Parte) dan un tema con suficiente profun- didad, muchas veces necesarias para una pequena parte de sus Iec~ tores habituales, pero incluso asl, desde mi punto de vista. son el único recurso disponible para los técnicos de nivel medio para aumentar su caudal de conoel- mentos tanto teóricos como prácti- cos. Alguien un poco más afortunado argumentará que existen docenas de libros y revistas de procedencia extranjera, para satisfacer las necesidades de nuestros técnicos. ¿Pero cuántos pueden leer flulda- mente Inglés, alemán u otras len- guas para entender ciertas publica- ciones extranjeras? ¿Y cuántos tienen el poder adquisitivo para comprar tales publicaciones? Y ni hablar de los libros extranjeros, que representan una Inversión que no está al alcance de todos. La faKa de suficiente. obras edi- tadas en nuestro pafs puede 15 deberse a la rem.Jnerack)n relati- vamente baja que obtienen los autores por la ardua tarea de ela- borar un libro. y peor todavia un articulo. Otro factor decisivo que conspi- ra contra la abundancia de obras didácticas en nuestro medio, se me ocurre que es el siguiente : algunos profesionales se sienten obligados a escribir trabajos abso- lutamente originales, teniendo, digamos "verga enza" de publicar material ya explorado o básico. Esto los lleva a publicar apenas una o dos obras en su vida, lleván- dose a la tumba un cúmulo de conocimientos que serian verdade- ramente valiosos para nuestros técnicos. Para que nadie me acuse de retener Informactones ni de "predi- car con la palabra pero no con el ejemplo", decid! ofrecerles este minúsculo trabajo. muy simple, sobre un tema todavfa más sl""Ie, pero que según espero llenará algunas lagunas en los aficionados a la electrónica, en particular res- pecto a la llamada electrónica digi- tal. Esta serie de publicaciones , referentes a los fundamentos de la electrónica digital, están destina- dos a todos los que lidian con com- putadoras digitales, sistemas de transmisión en PCM (Pulse Code Modulation: modulact6n por impul- sos codificados), telesenalización y/o telesupervisación dtgital, servo- (*) Las expresiones digital y analógico son opuestas: la primera significa algo de naturaleza iocre- mentable, y la segunda expresa algo que varia de forma continua. En verdad. las senales digitales varlan repentinamente, o sea, en pasos discretos. Pensemos en un cuarto con cierta cantidad de lámparas que pueden ser apagadas o encendi- das, una á. una, a través de Inte- 16 mecanismos, sistemas de teJeme- dición numérica, etc., y que desean comprender el funcionamiento básico de tales sistemas. Definición Podemos definir "electrónica" como la ciencia que estudia la con- ducción e~rica tanto en el vaclo, en los gases o en k,)s semiconduc- tores, utilizando dispositivos basa- dos en estos fenómenos, como por ejemplo las válvulas de vacio (actualmente en desuso salvo raras excepciones), transistores, diodos, etc. No es necesario decir donde la electrónica, o mejor dicho, k:)s com- ponentes electrónioos, toman parte en nuestra vida: basta mirar alrede- dor y veremos docenas de apJica- ctones de la electrónica. La electrónica digital, al contra- rio de la lineal o analógica, no manipula senales, ya sea de corriente o de tensión continuas; utiliza en cambio senales discretas, o sea, senales eléctricas que ape- nas poseen dos condiciones, o estados, posbles. Las senales que caracterizan la voz humana. por ejemplo, varlan en amplitud y frecuencia, con el tiempo. Esto quiere decir lo siguiente: en un momento dado la senal presenta una cierta amplitud, y, claro, determinada frecuencia. Un Instante csespués puede ocurrir la disminuct6n de esta amplitud, o rruptores individuales colocados en un único panel de control. Al Ir con- mutando cada uno de esos Inte- rruptores el recinto se irá iluminan- do paulatinamente hasta alcanzar la luminosidad máxima cuando estén encendidas ladas las 1árr4>a- ras. TantMén se podrla haber con- IrOIado todas las iálJ1)aras a través de un silll>lO reóstato (polenclóme- lro) que produjera el aumento gro- OJal de la luminostdacl del recinto a continuar disminuyendo de forma oontinua hasta alcanzar, digamos, un cierto nivel, después de lo cual volverá a aumentar, de fonna tam- bién continua, a medida que trans- curre el tiempo. La amplitud ' de esta senal (senal analógica) podrá asumir cualquier valor entre dos previamente astabtecidos con ante- rioridad (lIgura 1). En las senales digitales, al OJn- trario de las analógicas, la amplitud varIa abruptamente de un valor limite a airo lamblén limite ('), no exlsUendo estados o tases interme- dias entre estos dos limites (~i tudes) . La figura 2 representa varias senales digitales en tensión. Note como la tensión varIa repenti- namente entre los dos astados: estado aMo y estado bajo. El _ do .Ho puede ser caracterizado oomo la lensión más positiva de la senal y el estado bajo por la ten- sión más negativa de esa senal. (Nada impide invertir las oosas, o sea: .... do .Ito - tensión más OjIgativa, y _ bajo • tensión mas posftiva; en este último caso decimos que la lógica usada es la negativa (lógica negativa) pues 'Iodo está cambiado' y, evidente-mente. an el primer caso decinlos que la lógica es positiva, o sea, al mayor valor, al estado alto, y al menor, el estado bajo, kl que está perfectamente de acuerdo con ",estros principios). También es usual representar cada uno de los dos estados de medida que se fuera girando el alr- sor de dicho polenci6metro desde la posición de t01a1 oscuridad hasta la de máxima claridad. Note que en el primer caso el aumento de la luminosidad se reali- za mediante pasos discretos mien- tras que en el segundo se realiZa de manera contil'lJa. Con este s(mW queda ejemplificado lo que son realmente las ssnales digitales y las analógicas. SABER ELECTRONICA ... 22 una senal dig~aI por dos sfntlolos matemáticos: el O (cero) y 91 1 (uro o unidad), y nuevamente ah! podremos aplicar una de las dos lógicas. o sea: Lógica positiva: 1 • corresponde al mayor valor de tensión de la senat dig~al O • corresponde al menor vak>r de tensión de la senal digHat Lógica negativa: . 1 • corresponde al menor vak>r de tensión de la senal digital O - corresponde al mayor valor de tensión de la senal digHal La ligura 3 Intenta aclarar mejor lo que acabamos de exponer sobre lógica posHlva y negativa. Nota: en el transcurso de este trabajo sólo utilizaremos la lógica positiva, para facilitar la expliGSCión y para que el lector no aprertda a razonar -al contaóo·. Tantlién 58 acostumbran Identt-. Ilcar loS dos estados lógicos por las Iniciales de las palabras Bajo (B) y Alto (A), pero debido a la penetracl6n de obras de proceden· cia Ingresa o norteamericana en ooestro pars, se usa la convención de las k!tras L y H, respecUvamen- te Iniciales de ·Iow· (léase: • loo·, bajo) Y de ·high· (léase .jaig., aHo). Las senales digitales son las Ideales para obtenerlas a partir de elementos eléctricos o electrónicos propiamente dichos. De hecho. una lámpara Incandescente, por ejemplo, posee ·a priori· sólo dos estados bien definidos de funcio- namiento: apagada o encendida. A cada una de estas dos condiciones se puede asociar un estado lógico que tanto podrá ser el O (cero) o el 1 (uno), o sea: lámpara encendida - O (ó 1) lámpara apagada - 1 (6 O) Con el fin de hacer las cosas más sencillas, adoptaremos la con- SABER ELECTRONICA NI 22 FIGURA' E 11- "'-' C- .---. i --·-- --- I --- - --- ___ ~C'> ,.----- .. -.. - -.--C[ - ._-- '-- - .. _. ._-- TII!..-oCII E ' -" 'C- . - - .. - .... ! .--- i ¡ TI_ell . FIGURA 2 vención que parece más lógk:a a primera vista, o sea: lámpara encendida - 1 (estado aHo, H) lámpara apagada - o. (estado bajo, L) Se consiguen resultados 58mb- ¡antes si sustituimos la lámpara incandescente por el contacto de un relé o Incluso por un interruptor de tipo conecta-desconecla de tipo convencional El pasaje O no pasa. je de corriente por un alambre tam- bién caracteriza los dos estados lógicos de la electrónica digital. C~rtamente el lector hallará una gran cantidad de dlsposHlvos de dos estados, capaces de cartactert- zar rualquler senal diglal. Es obvio que en 1.1 actualidad nadie irá a utilizar una 'bruta- lám- para de incandescencia o incluso un relé, salvo rarfsimas excepcio- nes, para caracterizar cada uno de los dos estados binarios. Para eso se usan los clR:uHos (cllQJltos lógl· cos) a base de componentes elee- trónloos capaces de rumplir luncio- 17 nes lógicas, en que los sfmbolos O '1 1 se traducen por dos niveles, perlectamente definidos, de una tensión eléctrica; originalmente esos circunos eran realizados con componentes discretos hasta el advehimk!nto de los denominados circuitos integrados a comienzo de los anos 60. El circuito integrado, abreviado CI. es un microcircuito cuyos elementos se encuentran asociados, de manera inseparable, sobre un pequenrsimo material semiconductor. normalmente de silicio, de superficie del orden de 10 mm2. Estos microcircuitos son finalmente encapsulados en un material aislante cuya finalidad es propiciar la debida resistencia mecánica. Además de este encapsula- miento. los CI poseen varios "pines· (·palitas") metálicos que posibilitan la conexión entre algu- nos puntos del microcircuito con componentes. o incluso otros cir- cuitos (integrados o discretos). externos al CI propiamente dicho, además, estas "palitas· también tienen por objeUvo la soldadura o fijación del CI a una base de mon- taje. Gracias a los circuitos Integra- dos, asf denominados porque inte- gran, o sea, agrupan, decenas, cenlenas e incluso millares de oofT'4'Onentes, fue posible, no sólo obtener un úni(X) circuito digital en una única pastilla, sino varios de estos clrruitos 5601005, lo que vino a disminuir considerablemente el costo de un proyecto y, en conse- ruencia, el costo del dispositivo en el que toman parte. No piense el lector que la Imple- mentación (Integración) se limita sólo a circuitos digitales; la misma también se aplica a circuitos no lógicos (lineales) . En este úhlmo caso, el CI recibe la designación especifica de cir- cuito Int,grado IIn.al, y en el otro, recI>e el nombre de circuito Integr'ádo no lineal o circuito ,. , 1 •• I¡OtlI I T!( " PO tol ~ --~ "-~-"r ¡ • • ,. ',' TI[ .. PO (01 1 ", ., '.~ - ,.:.- --,....:.- . r- ~ ~ ~ "- _._ .. ~ _ .. ! T' 1" ------- ------- ---- I TI[IIPO ( o) +---~,~,,~.~~,.- t TI[lWO to' E i _ ~ __ CL. __ L. ! • • FIGURA 3 '.," "," I . _ ._'-'- .. - Diferenciación entre la lógica positiva y la lógica negativa • FIGURA -1 Aspecto externo de un circuito integrado en la clásica configura- ción "doble en linea" (DiL) Integrado lógico, o también clr- cuno Integrado digital. La mayorfa de los circuitos inte- grados, principalmente los digita- les, tienen exteriormente el aspecto indicado en la figura 4, Note la elevada cantidad de terminales: en el dibujo sólo se ven perfectamente siete, pero existen otros tantos del otro "lado" del CI, ¡Qué el lector no se impresione por tan elevado númerol iExisten Cls de 40 pins rpal~as") 6 más! Ciertamente los CI no son des- conocidos a los lectores. y hasta es bien posible que hayan realizado algún montaje con estos compo- nentes casi milagrosos, No nos SABER ElECTRON1CA N' 22 FIGl 'RA 5 ~ , , ~' , " : , , , + , , _ o , , - , , ~ OLP Cl 1 "' - . . -':':! '" ~u .. ~ l 2 i r -L Operador "E" de dos. entradas a relé. Las condiciones lógicas del circuito son: a --+ L, b --+ L Y s --+ Q. FIG URA (, , ' o , , , , o , , o , , ~~ ---u. , , -':' 81 ..¿ - U'D' -:;:; ..¿ .. ' .. Al2 ~ r í ~ Configuración del circuito "Y" de la figura anterior cuando se apli- ca solamente a la entrada b el estado alto (H). Las condiciones lógicas del circuito son las siguientes: a --+ L, b ~ H Y s --+ Q (lámpara apagada). FIGURA 7 'o , , , , , o , , , , , o , , , , . , , 9'00, - , , Q - , ",= S1 ~ -•• ...: ~ L' ...: ~l 2 r r ....h-- Aplicando el estado lógtco alto a la entrada a del circuito ~Y" . SABER ELECTRONICA Ij' 22 detendremos por lo tanto más en este tema que ya ha sido abordado en publicaciones anteriores. Circuitos lógicos fundamentales Los circuitos lógicos elementa- les, o fundamentales, constituyen el fundamento de las aplicaciones de la electrónica digital. El debido agrupamiento de estos circuitos básicos permite la realización de operaciones más complejas de la electrónica digital; es necesario, por lo tanto, una atención muy especial al estudio que sigue a fin de poder, en un futuro no lejano, entender, y quizás elaborar, circui- tos lógicos altamente complejos. Para que el lector tenga una idea de cuán importantes son estos circuitos lógicos fundamentales, basta que haga una analogfa con las cuatro operaciones fundamen- tales (+, -, X, Y %) de las matemáti- cas : a partir de ellas se creó un enorme edificio de cálculos mate- máticos que poca gente conoce en su totalidad. iLO mismo ocurre con la electrónica digital! Para describir con ciertaclaridad el comportamiento de cada uno de los operadores lógicos funda- mentales (nombre dado usualmen- te a los cirruitos lógicos), apelamos a nuestro conocido: el "relé", con sus contactos, y nuestra no menos conocida lámpara incandescente. Suponemos que de esta forma el "profano" no tendrá diftcuttades en hacer su primer viaje a través de los portales de la sabidurfa. Circuito lógico "Y" Consideramos et circuito eléctri- co de la figura 5 en el cual la bobi- na del relé RL 1, cuando está debi- damente alimentada por la tensión de la fuente de alimentación 81 de Vcc volI, cierra su contacto A Y la tensión Vcc será aplicada al Inte- rruptor B del segundo relé cuyo 19 coll1JOrtamiento es similar al ante- rior, si bien le toca a éste realizar el último enlace para que se encien- da la lámpara LPD1 . En la forma en que se encuon- tra el circuito de la figura 5 la lám- para no enciende, pues no recibe alimentación por los contactos de Jos relés cuyos selenoides, como podemos ver, están en potencial nulo asf como la extremidad libre de LPD1 . Ahora, como los poten- ciales de entrada son nulos (Va- Vb- O volt) y también porque el de salida también 'lo está, pode- mos establecer, de acuerdo con lo visto anteriormente, lo siguiente: a ... L b ... L o bien: s -. L - lámpara ·"'3.CJada s -. O - lámpara FIG URA 8 • -"=81 - , -. '" " , , /LPOl / , , - Ambas entradas a y b del circuito en nivel alto hacen que la lám- para se encienda (s -.) . :=l 8 r ' :j)--. :=l 8 r' :D-. apagada FIGURA, 9 , b ... O donde a y b representan las dos entradas del circurto de la figura 5 y su salida. Supongamos ahora que apli- quemos la tensión de la bateria (Vcc) solamente a la entrada b (f\Jura 5) , ¿Oué ocurrirá? El solenoide del relé RL 2 será activado y su contacto B conroota- rá pero la lámpara LPDl no encen- derá pues el contacto A de RL 1 no permitirá la aplicación de la tensión Vcc (f\Jura 6) , AsI, podemos elabo- rar el siguiente cuadro: a ... L (O) b ... H(1) s ... L (O) - lámpara apagada que resume las condiciones lógicas de la nueva "posición" del circurto. Uevañdo solamente la entrada 20 SírTOOlos usados comunmente para representar graflcamente un operador lógico V de dos entradas a y b Y una única salida s. En este articulo adoptaremos el sfmbolo del ángulo inferior derecho. (a) al estado lógico ano (H) será el turno del relé RL para operar, el cual cerrará su contacto como IkJs- tra la figura 7; ~sr como en el caso anterior, LPDl no encenderá (esta- do lógico bajo - O) porque ahora será el turno del contacto B de AL 2 de impedir que la lámpara se encienda. As! seguimos teniendo el siguiente cuadro descriptivo: a ... H(1) b ... L(O) s -. L (O) - lampara apagada Pues bien, la lámpara lPDl (figura 5) sólo se encenderá cuan- do los contactos A y B de los relés estén cerrados, lo que sucede cuando, únicamente, se aplica la tensión Vcc (estado atto - H) en ambas entradas a y b (figura 8). Tenemos entonces: a ... H(t ) b ... H (1) s ... H (1) -1a"'4>"ra encendida Llegamos a la conclus ión , entonces, que la Iál11>8ra LPDl del circuito "V" de la figura 5 sólo emrti- rá luz (nivel alto) cuando se aplica a ambas entradas un nivel de ten- sión alto en relación a tierra, o sea, cuando el contacto A y el contacto B estuvieran operados. Esa caracterfstica fundamental hace que el circuito rlescriplo sea SABER ELECmONICA JrfII 22 Culldro f ENTRADA a b O O O 1 1 O 1 1 Cuadro 2 • L I L ~ H dosignado circuito lógico "Y", u operador lógico " V·, o almpla-. mente operador " V". En inglés se lo desinga "'agie ANO gate" de donde proviene la expresión puer- ta lógica "Y" o puerta lógica ANO, romo también se la conoce. Un circuito lógico Y puede ser reaizad9 de varias formas diferen- tes de la considerada en la figura S, teniendo particular importancia la implementación con componen- les elect rónicos de concepción redente (semiconductores) . Es así que para definir un circuito tógico Y no hace falta considerar el circuoo proplamente dicho; basta repre- sentar el circuito por un símbolo apropiado que no acarree ambi- gOedades. Está claro que esta especie de "caja negra" debe pre- SABER ElECTRONICA NI 22 SAliDA s O O I O I , b i s L , L H ' L L I L H I H sentar. para el circuito analizado (ngura 5) dos entradas, a y b, Y una salida única, S. Desgraciadamente, todavía no existen normas internacionales para los símbolos de elementos lógicos, para usarlos en los diagra- mas de circuitos ; esto también es válido para los términos empleaoos para definir los estados lógicos. Por estas razones nos vemos obM- gados a dar los s ímbolos más comunes usados para la puerta lógica. En este t rabajo adoptare- mos los símbolos de la A.S.A. americana. Tales símbolos son los que aparecen en la figura 9, para un operador ANO de dos entradas y una única salida (note que son semejantes por pares) . Representando la condición de ausencia de tens5ón 'POr O (cero) y la condición de existencia de ten- sión (Vcc) por 1 (uno) y atendiendo a la caracterfstica fundamental del circuito lógico V, podemos decir que el circuito queda completa - mente definido por el cuadro 1. En esta tabla , llamada tabla de verdades del circuito lógico Y, están definidas todas las combina- ciones posibles para las dos entra- das, proporcionando 22 - 4 cormi- naciones posibles ; para un operador Y de 3 entradas tendría- mos 23 - 8 combinactones posi- bles. En terminos de tensión, la tabla de arriba toma el siguiente aspecto en que: L - O Y H - , (cuadro 2). Verificamos que la salida sólo asume el nivel alto cuando armas entradas se encuentran en ese estado lógico, o sea, alto . En el próximo número continua- remos analizando los otros circui- tos lógicos fundamentales. EL!:" • "vn "fI MOSIKMflN LfI CIISII D!L HOBBYSTII ELECTRO" ICO MAS DE 1 00 KITS PARA ARMAR MAS DE 50 MODElOS DE PLAQUETAS EXPERIMENTALES COMrorlNI NTCS REPARACION ARTESANAl Uf ~s INTERIOR : aOLlCITB LlBTADO DB Kl'f'S BLII"CO E"CIILflDfI ZZ71t ICP 11011' ClIP, fEO. 21 TRANSISTORES EN RF Por Newton C. Braga ¿Por qué los transistores usados en los circuitos de altas frecuencias deben ser diferentes de los transistores comunes, usados en aplicaciones de audio y bajas frecuencias? ¿Qué impide que un transistor oscile o amplifique señales de frecuencias por encima de ciertos limites? ¿Qué es el SMS? Vea cómo se obtienen transistores para la operación en frecuencias muy altas y cuáles son los problemas enfrentados por el proyectista. Todos los lectores saben que los transistores usados en los circuitos de altas frecuencias son diferentes de k>s usados en la amplificación y generación de senales de audio, bajas frecuen- cias y corrientes continuas. ¿Por qué? Para entender bien las dife- rencias , debemos comenzar del princip io, o sea , de la propia estructura y funcionamiento de un transistor bipolar. En la figura 1 mostramos la con- figuración más común usada para un transistor como amplificador, que es la configuración de emisor común, donde la senal se aplica entre la base y el emisor, haciendo fluir una corriente proporcional- mente mayor entre el colector y el emisor. En los proyectos simples, que involucran corrientes continuas o de bajas Irecuencias , podemos prever una cie rta ganancia para esta configuración y el resultado obtenido en la práctica no será rruy diferente. Sin embargo, los transistores no se comportan del mismo modo cuando trabajan con senales de altas frecuencias. La ganancia de un transistc:r comienza a ser cada 22 , " tjJ r;; ". ) ru " '" ... Figura 1 - Etapa amplificadora con transistor bipolar común da emisor común. las varia- ciones de la corriente de base corresponden a variaciones de la corriente de colector. vez más influenciada a medida que la frecuencia aumenta más allá de ciertovalor. En la figura 2 mostramos como la ganancia de un transistor cae cuando la frecuencia se eleva, , .. ". - -- hasta el punto en que el mismo no puede ser usado más para la amplificación. Como un oscilador ex ige reali- mentación y ganancia, sin ganan- cia el mismo no puede ser usado más para generar senales. ~La electrónica crea cada día dis- positivos que pueden trabajar en fre- cuencias más elevadas, encontrán- dose ya diversos dispositivos que sobrepasan la barrera de los giga- hertz (GHz, o sea, 1.000.000.000 Hz .) . Componentes que pueden operar con tales frecuencias ya se encuentran en los comercios espe- cializados , aunque no sea fácil conseguirlos. Mientras tanto , para llegar a este punto, los obstáculos vencidos fueron muchos. Analicémoslos. --, ------- o • : ~ -1 Figura 2 . Gráfico que mUdstra la calda de ganancia que ocurre para frecuencias por encima de cierto limite. la frecuencia de cor\e es definida para el punto en que la ganan- cia cae en 0,707 en relación a la ganancia anCC. ::: 100 -~-• • , ,. , Ti , , 'oo " ,., 10011 ,. / 'O loj 1M. ! " SABER ELECTRONICA N1122 , • , =- - - -- --- t---= ,. " -1,-, 1 ... FIlPI 3 • Estructura báica de un traosis- lar con la c:ircIJaci6n de las corrientes de buoy,,_, TIempo de tránsito Si analizamos un transistor a partir de su estructura, como rruest;ra la figura 3. vemos que la corriente entre la base y el emisor es la responsable por la corriente principal, entre el colector y el emi- sor. Como esta última corriente tiene mayor intensidad que la pri- mera, decimos que el transistor 3JTIlIif1ea senales. Las variaciones de la corriente de base son las que deben coman- dar, pues, las variaciones ~ la ooniente de colector (conllgur~ de emisor comín). Para los materiales "mlcon- c1JcIores más usados como el ger- nanlo y el silicio, los por1adores de carga se m.Jev8n en una vebcidad "'" depende de su naturaleza. En el germanio, por e)8l1"4'1o, los electrones se mueven a una vak>- cidad del orden de 3.600 cm. por segundo. mientras que las lagunas son más lentas, con una velocidad de 1.60 cm. por segundo. Pode- mos decir que, tanto en el silicio como en el gennanio. las velocida- des de los por1adores negativos de carga (electrones) es casi el ~ de la velocidad de los portadores de carga negativa (lagunas"). SUpongamos entonces que una senal de alta frecuencia sea aplica- • Si no recuerda bien el tema de los electrones y las lagunas, puede convenirte repasar el tema en la lección 3 del Curso General de e_lea (SABER ELECTRONI· CA N' 3). SABER ELECTRONICA ... az + 'r 1+ T T T T , ! ! , • • , v - 1 '1 • 1 FtgUra -4 - El tiempo ele trimikl es il"l8U~18 para que loe ponadorn lleguen al emitor, ti la Irecuen::ia de la sena! fuera muy alta. - . , • • - E>_ -- - =-- - m---_ ED E>..... $ ". ~ .. ' "'" ...... ... - , -' .... ---- --,- -- -, ... ~~ - ', / .. -,,' . Ei-- ... r_..:'~ -@_ ..... .'· ... @-_....c ------- , .... ,..i,.~' -------~-- '_ - " i¡¡j~" { E9 _ ... ' ,fi----uJ~\i: .. _- - .... Ei, ... - t ,. ,~_ r Ei - ,; - ........ .... ® ~\:,i¡-;·1, ....... (i EB -- - , .. ~~ --e • L-_--I.I~'::..... _4-__ '1 • loo l. Figura 5 - PortadonIs mayoritarios y minoritarios de 13"91 en un transiIttI" NPN. Campo. de coniertes en el cristal semicondudor. da a la base de un transistor. En el momento en que la senal -entra- en el circuito (transistor) , la corriente de colector para el emisor debe comenzar a fluir. Los portado- res de carga deben atravesar toda la región semiconductora que corresponde al colector, a la base hasta llegar al emisor. Dependien- do de la distancia que debe ser recorridla, y de la velocidad de los portadores, puede no haber tiempo sufk:iente para eso. Lo que puede ocurrir es que durante un ciclo de ampliftcélclón de la senal de entrada, puede no haber tiempo suficiente para que la corriente correspondiente fluya entre el colector y el emisor del transistor. Antes mismo que la corriente alcance su máximo correspondien- te al pico positivo de la senal de entrada, su polaridad puede haber- se invertido, cancelando el efecto. En estas condiciones, el transis- tor ya no consigue a"lJlillear, pues no hay tiempo para el tnl ..... de las ca~gas entre el colector y el emisor. Inlluye en este efeclo tam- blén las capac:landas enco_ entre la base Y el emisor, y enIt8 el ooktdor y el emisor. Antes de "'" la con1ente alean- ce su mAxlmo, es necesario que haya tiempo para cargar estas capadtandas pa_. Podemos aumentar la respuesta de frecuencia de un transistor, capaclt'ndolo para operar con 23 , , , + 8._._ ." .... + .......... ~ e 8 .. ·····e~e~e ....... . + - " .:::.. .... ; '" ......... :!: . ~ + .-... . .. ... + >, + E) .. ····· .. . r--~:·~-T ···~· · ~~i~ .:.: ....••• :.~-, "'" + ·· _ ······ ... ~Vl/~" ........ .... e ...-.... e I~\ +( e + .... e ~' " ..... ~ ~:\v( ....... ~~ ... e '-----11. " l' .- Ir " I ' (ti ATOMO 00,.,,00II G AlOMO IIIt:Cf"OIII FtgUrs 6 • Portadores mayoritarios y minoritarios de carga en un transistor PNP. Campos de corrientes en el cristal semicooductor. COllCTOR 1. " "ETAl ~-.. , ... _AI, . aUN ..-1C1A\, 111 A L l O " , • 101 M(U (PITUIAL , "ESA lel 0 10 0 0 , . ( P" . . ... L PL""'"R , " F'f1Ura 7 · Estructuras de dversos tipos de transistns usados en apIcaciones de altas frecuencias. • 24 senales de frecuencias elevadas con la disminución del espesor de la región que forma la base. pero para estó existen limitaciones . El problema básico que encon- tramos inlcialmente está justamen- te en el hecho que los portadores de cargas N y P tienen velocidades diferentes de propagación, Asr, si un transistor tuviera más material 'P a recorrer que material N, el transistor tiende a ser más lento que su equivalente, Vea entonces que, si tuviéramos dos transistores con las mismas caracterfsticas generales, pero uno NPN y el otro PNP, el PNP tiende a ser más lento, con una frecuencia limite de operación bastante más baja. Consultando los manuales podemos tomar como ejemplo tran- sistores bastante conocidos: ¡Mientras que el BC548 tiene una frecuencia de corte de (fT) 300MHz, su MequivalenteM comple- mentario PNP, el BC558 tienen una Ire,cuencía de corte de MapenasM 15.gMHzl . ¡Observe el lector que la gran mayorfa de los transistores que se destinan a la operación oon sena- les de RF, principalmente en las frecuencias más elevadas. son NPN yoo PNP! En las figuras 5 y 6 tenemos ilustrados los modos en que ocu- rren las propagaciones de corriente en los transistores NPN y PNP. para mostrar de qué modo el trán- sito es más rápido en un NPN, Obtención de transistores para frecuencias altas Las industrias de semiconducto- res han desarrollado diversas téc- nicas de fabricación que les permi- ten obtener transistores con características propias para la ope- ración en frecuencias elevadas. Estas técnicas tienen por fin dismi- nuir el efecto del tránsito de k>s portadores de carga, con regiones semlconductoras de dimensiones mfnimas y también los efectos de SABER ELEC'1lIONICA ... 22 ~"'"UC:TU"'" fUJoICIONAL Dl!L"" "" V EI. D[ [10[110'" Figura 8 - Estructura básica del transistor $M$ (semiconductor- metal-semiconductor) mostrando el movimiento de los portadores de carga. FIgUra 9 - Estructura de un transistor PNIP data- rroIado por la compafila n_"M. DI! OOUCTOfI BaIlen 1954. las capacitancias parásitas. Existen también invesllgaciones que demuestran que los materiales semioonductores como el arseniuro de galio (Ga As) poseen ia capaci- dad de conducir los portadores de cargas en velocidades hasta 10 veces mayores que el silicio resul- tando así componentes ultrarrápi- dos. Los componentes que usan estos materiales deben estar pron- to a disposición de los proyectistas. Encontramos entonces diversas denominaciones para los transisto-res comunes (bipolares) que ope- ran en frecuencias elevadas. siem- pre conectadas a la geometría del cristal semiconductor. su formación y los tipos de impurezas agrega- das. En la figura 7 tenemos las estructuras de algunos tipos princi- pales de transistores. El primero es del tipo "AlIoy" (aieac~n) que aparece en (a). Este transistor está formado por la difu- sión de impurezas (indio) en una SABER ELECTRONICA'" 22 región semiconductora. obteniéndo- se as{ las regiones que correspon- den al colector (C) ·y al emisor (E) . En este tipo de transistor, la región correspondiente a' la base, responsable por el tránsito , de los portadores de carga en su mayor parte, puede ser reducida a una dimensión de hasta 0.0005 pulga- das, 10 que lleva el componente a una frecuencia máxima --!,;; opera- ción de alrededor de 10 MHz. Esta técnica, por otro lado, no permite obtener precisión en las características del transistor, de modo que en un lote de los mismos podemos encontrar grandes varia- ciones de ganancia, entre otras. El tipo (b) qua mostramos en la misma figura es el que corresponde a la llamada "barrera superficial" desarrollado por Philco. En este transistor, el material semiconductor es de apenas un tipo, siendo los demás elementos metálicos, Con esta técnica, pode~ mas obtener tránsitos menores que llevan a dispositivos .capaces de operar en frecuencias de hasta 70MHz. El t ipo (c) es denominado "mesa" y tiene una estructura que permite alcanzar veloc idades de operación bastante mayores y tam- bién trabajar con potencias mayo- res, Las regiones que corresponden a la base y al emisor son formadas sobre una "mesa- de material semi- conductor. El tipo (d) se denomina "mesa epitaxial-, la diferencia en relación al tipo anterior está. en la presencia de una capa adicional epitaxial (epi- taxial quiere decir de superficie) que es depositada sobre el material básico, formando así la región correspondiente al colector. El tipo (e) es el "planar-epitaxial", En este transistor, las regiones correspondientes a la base y al emisor no quedan sal ientes, siendo "niveladas" en relación al colector por una capa de óxido pasivador (5i02) , Con esta técnica, de un único trozo (waffer) de material básico se pueden fabricar hasta 1.000 transistores de una sota vez . El SMS Investigaciones realizadas en diversos laboratorios como CNET de Francia, el NTT de Japón y de Bell en los EE, UU., t ienen como meta el desarrollo de un nuevo transistor con una capacidad de operación en altas frecuencias, superando limites hasta entonces no alcanzados por componentes convencionales. El SMS (semiconductor-metal- semiconductor) o también llamado popularmente "transistor de electro- nes calientes" (U) tiene en lugar de base convencional de material semiconductor una fina pefrcula de metal que puede alcanzar el aspe- U Es evidente que no pueden exis- tir electrones "calientes" pues la 25 sor de 0,2 micrones. En cuanto al silicio, una laguna tiene una velocidad de 40 metros ~r segundo aproximadamente, en las mejores condiciones, lo que sig- nifica que demora 2,5 us para reco- rrer 0,1 mm., en un transistor SMS los electrones "saltan" por la región metálica, ipracticamente Mpor fuera", como muestra la figura 8, en un tiem~ de tránsito del orden de 1 trillonésimo de segundo! Esto permite obtener, para estos nuevos componentes, frecuencias de ope- ración que llegan facilmente a los 30 GHz (¡30.000.000.000 Hz'). La técnica que lleva a estos componentes, en realidad no es nueva, habiendo citas ya en los anos 60, como por ejemplo la que habla del PNIP, un transistor crea- do por la companía Bell en 1954, cuya estructura muestra la figura 9, y el Drift Transistor, citado ya en 1959. En la práctica, las dificultades para industrializar un dispositivo de este tipo, son la obtención de meta- les con las características desea- das. Debe usarse una aleación de Cobalto y Silicio (CoSi2) con una pureza increíble. La parte semicon- ductora debe ser desarrollada sobre el metal en un vacio de los más perfectos con presiones increí- blemente bajas. del orden de 10-9 torr, lo que aún está lejos de conse- guirse con facilidad. Todo esto significa que estos transistores todavia no estarán a disposición de todos los experimen- tadores y proyectistas por un tiem- pito. Deberá pasar todavía algún tiempo para que las experimenta- ciones en la faja de los Gigahertz se vuelvan tan populares como hoy son los montajes en la faja de los Megahertz. Conclusión Incluso las dimensiones reduci- das de un transistor común todavía son un obstáculo para su operación en frecuencias elevadas. Los fabri- cantes procuran desarrollar nuevas técnicas de fabricación o incluso nuevos dispositivos buscando trán- sitos cada vez menores con la ela- boración de regiones semiconduc- toras de dimensiones ultra reducidas, o bien la utilización de materiales con tránsitos más rápi- dos como el Arseniuro de Galio. Pero incluso estos desarrollos tie- nen un límite, debiendo estudiarse nuevas estructuras que dejen de lado completamente el tradicional agrupamiento de tres materiales semiconductores alternados como definición de temperatura de un cuerpo es aplicada a la presencia de el transistor bipolar, como todos los materia, o sea una estructura formada por átomos. El grado de agitación que siempre estudiamos. Induda- de esas partícutas es lo que nos permite definir la temperatura y por lo blemente la electrónica de alta tre- tanto decir si un cuerpo está caliente o no. Para los electrones, si bien cuencia del futuro usará dispositi- lienen masa, la definición de temperatura y por lo tanto la característica. vos inéditos, y parece que ese de "calienteM no se puede aplicar. \ momento no está muy lejos. OfERTAS Generador de funciones Ecualizador( primera opción) A 499 A 308 Scorpion A 119 PAQUETES DE COMPONENTES Semiconductores A 234 Varios A 423 Electrolíticos A182 TALLER EQUIVALENCIA DE TRANSITORES por Newton c. Braf1S Existen miles de tipos diferentes de transistores a disposici6n de los lectores proyectistas, estudillntes o reparadores. ¿Cómo elegir un equivalente en caso de necesidad? ¡C6mo saber cuáles son las características que debe tener un sustituto para hacer el cambio? Son algunos problemas, cuya soluci6n no siempre es salís/actoria la cual abordaremos en este artículo. N ormalmente los artfculos prácticos que publicamos en nuestra revista se basan en un número limitado de transistores. que generalmente se pueden encontrar en los comercios aspe· claliZados. Con un número limitado de tipos, podemos lograr una gama de caracter(stlcas suficientemente aIJ1)lia para cublir una gama muy grande de aplicaciones. Normalmente usamos los si- guientes tipos: RF de baja potencia: BF494 Ó 8F495. Audio NPN de uso general de baja potencia - BC237, BC238, 8C547, 8C548 Ó 8C549. Audio PNP de uso general de baja potencia - 8C557, 8C558 Ó 8C559. Audio de media potencia NPN - 80135,80137,80139, o TIP31. TA4 ... SISTOA fOUI..,UfHCI4 28 r,uue .PS2fU.SIIloro rMllrll M'S6S76.5115122 MPS 405 • Sil l1 22 21114143 rNHlO 2 Mllll ¡>¡tUll2 U"ll' T IlOl1 • SlIlOOII eS..,1' · I.2M21104fS ·lIlOS.SKl02S CUlrMI'l.O DI! 'AGlN .. Of UN ....... U .. L DE ,MII,'tTON:.) Figura J e:.. NTIDIoO M ..... TlV .. 100 400 '00 Figura Z Audio de media potencia PNP - 80136,80138,80140, Ó TIP32. Uso general de potencia - 2N3055, TIP41 , TIP42. 8in embargo, consultando revis- tas importadas, traducciones, o incluso libros técnicos antiguos o esque.mas de aparatos comercia- les, el lector puede percibir facl!- mente que existen centenas o incluso millares de otros tipos de transistores. Además de los transistores japo- neses con nomenclaturas diferen- tes como 28B, 2SC. tenemos tam- bién tipos americanos como los -2W, los transistores de series especiales oomolos "HEP" 6 "SK", muy coroones en las revistas norte- americanas. además de otros. ¿Cómo hacer para encontrar un equivaktnte? SABER ELECTRONICA Hl22 Tablas de equivalencia LoS técnicos reparadores. pon· cipalmente, acostumbran hacer uso de manuales de transistores para sustituir uno que deben cam- biar. Muchas tablas son de fácil con- sulta y traen, normalmente , la mayor¡a de los transistores más corrunes de los aparatos comer- ciales (I;gura 1). Tales tabfas están formadas por una relación de Iqs tipos de tran- sistores con la indicación del susti- Mo para los componentes. Sin embargo, lo que tal vez algunos lectores no sepan es que no podemos decir que un transistor sea totalmente equtvalente a otro. ¡Esto no es poslblel Incuso aunque el lector tome un Iole de BC548, por ejemplo, verá que no existen dos transistores con las mismas caracterfstlcas. Como podemos ver en la figura 2, en un lote de estos transistores, las ganancias (hFE) pueden e\tar entre 110 y 800 ¡No tendremOs, por cierto, dos transistores con la misma ganancia, de modo que ya no podemos decir que sean equi- valentesl ¿Podemos citar como equiva- lente del BC547 al BC548, .-rí- do que sus bandas de ganancia son diferentes? En realidad, exis- ten condiciones en que esto se puede hacer y condickmes en que no se puede. Vean los lectores que muchos proyectos se hacen de modo de adm"ir que los transistores usados tengan dertas bandas de caracte- rfstlcas. Silos transistores elegidos por un montador tuvieran tales bandas de caracterfsticas, pueden ser usados perfectamente sin problemas. de allí que podamos citar una relación de los mismos en una lista de materiales, incluso aunque no tengan las mismas ban- das y no sean siquiera equivalen- tes. En un circuito como el de la ligura 3. por ejemplo. se admite SABER ELECTAONICA ... 22 r----~---. ... ......... cualquier transistor de uso general con ganancia mayor que 100. Esto s;gnWlca que podernos, en una lista de materiales para tal cir- cuito, recomendar al mismo tiempo el BC548 Ó BC549, pero esto no significa que sean equivalentes. las tablas de equivalencia a veces son problemáticas justamen- te porque toman como referencia las caracterlsticas medias de los transistores. AsI, puede pertectamente ocurrir que en un caso general el sust"uto indicado no dé ningún problema, pero en una condición especial puedan surgir obstáculos. Ellécnioo que hace uso de una labia, debe usarla corno gula inicial para verificar cuáles son los posi- bles transistores sustitutos, pero antes de elegir uno, debe comparar sus caracterlsticas en un manual para ver si el tipo indicado real- mente sirve para tal aplicación. Otro problema más grave, consta- tado en algunos manuales, es que no Indican el fabricante. IDos labri- cantes pueden dar el mismo nom- bre a sus transistores que tienen caracteristicas cornp$etamente dife- rentes! Damos como ejemplo un caso citado en un libro técnico nonea- mericano, en que el aulor cita que Delco fabrica un transistor tipo OS- 25, que es para AF de baja poten- cia, operando como conversor en radios AM. Pues bien, existe otra ... -- '\o I &UOIOI " en,>resa que fabrica también un transistor 0$-25. el cual. sin embargo, es un amplificador de audio de polencla. En un manual que tuviera estos transistores sin Indicación del fabricante, las equi- valencias serian totalmente dtfeM rentes y engal'oosae. Cómo elegir equivalente Por lo que hemos visto hasta ahora, lo melOr para elegir equiva- lentes, o mejor dicho sustitutos para transistores, seria siempre partir del conocimiento de sus caracterlSlicas. Podernos decir de un modo general que: • el sustituto debe tener una banda de ganancia semejante o más aJll)lia que el sustituido. • el sustituto debe tener una capacidad de disipación de poten- cia igualo mayor que el su_o Vea que la polenda máxima que el transistor disipa es también fun- ción de la temperatura ambiente, como rooestra la figura 4. lA medida que sUbe la 1....,.,..- lura, la capacidad de disipación se hace ITIJCho menorl Las tensiones máximas del colector y base deben obeervarse. Normalmente S8 las especifica como: Veeo (méx.) - máxima lenslón 2t t TIIIIP[IUTUIU. • •• ,UIT[ I ., ' OO· " . ,. 100 US '" 111M f IlAMSI"OR OU[ g'SI. " _ .. W. 25'C SOLO I'O) [ I>E: CIa."JI . ~500""" .OOOCI '00 ."" FCQwro f entre el colector y el emisor con la base abierta. V OEO (máx.) - máxima tensión entre base y emisor con el colector abierto . • La máxima corriente de cofec- tor es otro punto importante. El sustituto debe tener una lema. mayor O igual al sustituido. • Finalmente en las aplicacKmes que involucran RF (altas frecuen- cias), es i"""rtante verificar que el transistor sustituto pueda amplifi- car del mismo modo las seMles que el que sacamos. Vea que la ganancia 'de un tran- sistor cae acentuadamente cuando las frecuencias se elevan. Así . existen diferentes maneras de especificar la frecuencia limite de operación de un transistor: • La primera manera consiste en especificar la frecuencia de transi- ción como ft que por lo tanto, es la máxima frecuencia que teórica- mente el transistor puede producir como oscilador o amplificador (figu- ra 5) . • La segunda manera consiste en dar el producto ganancia-banda; ¡si un transistor tiene un Beta de 100 veces y su producto ganancia- OANA N<;: '''Ctl¡ '00 ,~"~'~'~" ~'~'------->"" -'0 " " 100 """1f1 Figura .5 banda pasante es de 100 MHz, eso signifk;a que su freaJencia de corte es apenas 100M/lOO _ lMHzl Si el transistor se usara en una aplicación especial , como' por ejemplo la entrada de un circuito prea~ificador en que se exige un bajo nivel de ruidos, o en la ampllfl- cación de senales de ahas frecuen- cias tenemos también que conocer caracteristicas como el nivel de rui- dos (si es alto o bajo), la capacitan- cia entre sus ektmentos, etc. Conclusión Para sustituir transistores no basta tener un manual de equiva- lencias, pues las equivalencias son muy relativas. Lo que tales maroa- les traen son realmente sustitutos aproximados. La elección debe hacerse con buen criterio después del anáHsls de la función que ejer- ce el transistor que debe ser susti- tuido. Y dicho análisis debe ser tanto más cuidadoso cuanto más Critica sea la función del transistor ~e debe carrtliarse. Para facilitar este análisis, los lectores que realizan a menudo este tipo de suslituciones deben equiparse con buenos manuales sobre el tema. Entre los libros que ofrecemos a nuestros lectores, se encuentran: "Manual de Semk::onductores de Silicio" (Texas Instruments) y "Gula de Ree!ll)lazos de Semiconducto- res' (Editorial Emedé). ARCHIVO "SABER ELECTRONICA" 30 • fichas con informaciones útiles TODOS LOS MESES' caracteristicas de componentes • tablas y fórmulas 0 0' y muchas cosas más SABER ELECTRONICA tfl22 MONTAjES ELEVADOR DE OCTAVA por Newton C. Braga Un efecto de sonido que puede causar sensación de usado en conjunws musicales, con instrumentos como bajos y guitarras o simplemente en una emi~ora de radio: un aparato que eleva la tonalidad de la voz o instrumento musical en una "octava (duplica la frecuencia), de tal modo que la voz se vuelve irreconocible, aunque sigue siendo inteligible. B I circuito que describimos es muy simple e incorpora su propio amplificador, de modo que puede usar las más diversas fuentes de senal, como por ejem· plo micrófonos, grabadores, cqpta- . dores de instrumentos musicales o incluso fa salida de un mixer. La salida puede ser conectada a cualquier amplificador, transmiso- res, grabadores y aIras equipos de reproducción de audio. El sistema es alimentado por 4 pilas y su utilización es muy sim- ple. En la versión básica sugeri- mos el uso de micró'ono de cristal o eledret, ° bien captadores para guitarra. Los 'onocaptores cerámi- cos y salidasde grabador también excitan 'acilmente el circuito . El circuito El lono de una voz o de un ins- trumento es dado por su frecuen- cia . A diferencia de los sonidos puros, que tienen forma de onda senoidal, los sonidos de la voz humana o de instrumentos musica- les poseen formas de ondas bas- tante complejas, como sugiere la figura 1. Según sea el tipo de instrumen- to o lipo de voz, la banda de fre- cuencia abarcada puede variar, lo SABER ELECTRONICA NI 22 SOMIOOCO ....... EJO _ fOR .... Off OllOA NO Off',NIO . 1 $011100 PuRO _ SEMOIOE .MTU OE p.UR POR E~ OUPUC.OOR 3 1, .. ,.,) CuRV. C .... CffRI$ TIC. OE UN 01000 que caracteriza así las diversas octavas. De una octava a otra tenemos las mismas notas (o soni- dos), pero con frecuencias duplica- das. Si tomamos un sonido cualquie- ra, correspondiente a un instru - mento musical o voz humana , y simplemente duplicamos su fre - cuencia, sin alterar de modo signifi- cativo su forma de onda, lo que tendremos es un resuHado intere- sante: la voz será más "fina" y el instrumento tendrá un sonido más agudo, pero el contenido será el mismo. Nuestro circuito hace justa- mente eso. Aplicamos la senal de una fuen- te cualquiera a la ent rada de un amplificador (TBA820). Después de la amplificación la senal se apli- ca a un puente de 4 diodos, que consiste en un rectificador de onda completa . Este rectificador· "toma" la senal ya amplificada y duplica su frecuencia, como muestra la figura 2. El resultado es una cierta defor- mación de la senal, con la multipli- cación por dos de la frecuencia, pero manteniendo el contorno bási- co que caracteriza la información. Esta senal pasa entonces por un control de tono que permite elimi- nar eventuales agudos que sean 3' 4 ., " '" "".'It,l,Olo •• ... , .. " 5 desagradables. para después envlar10 a un amplificador externo. Vea que usamos un transforma· dor, porque los diodos p<ectoan de una tenstó" de por lo menos O,6V para iniciar so conducción. Traba- jando oon baJa tensión. en el punto de inflexi6n de la curva caracterfs· tica, como muestra la figura 3, ten- driamos la introducción de una dis- torsión muy grande en la senal. Con la utilización de un transtor- mador de alimentación invertido, elevamos la tensió." de la senal al punto en que los diodos pueden trabajar en la reg ión lineal de su caraolerfstica, obteniéndose asl 32 , " .. , • " 47~" " 10O,," mayor fidelidad en el contorno de la senal de frecuencia duplicada. Vea entonces que las condick)· nas para que el aparato funcione saUsfactoriamente son fáciles de cumplir: basta que la fuente de senal excite convenientemente el """,Wicador, al punto en que pro- vea una salida de buena potencia para el transformador. Después de esto, es sólo tener un amplificador corrun que pueda ser conectada a su salida. con la potencia que se desea tener en el sonido tina!. En la figu(a 4 tenemos el diagra- ma corTll"eto de este aparato. " " ~,. • -- oo. .. ~" . V .. .• , u ov " ov o MontaJe La placa de clrcu~o i_ es la ~e aparece on la figura 5. El transformador, para mayor economIa y facilidad de roa_ dol proyecto, queda fuera de la placa. Podremos usar cualquier transformador que tenga bobinado primario de 220V con secundario simple o doble de 6 a 12V con corriente entre 100 Y 500 mA. Sugerimos en especial uno de corriente más baja. por tener menores dimenskmes y asf facil itar el montaje (puede colocarse un transformador de salida de los usa- SABER ElEClROIICA NI 22 dos en receptores de radio). El integrado se monta en zócalo DIL y, como se trata de un elemento de pequena potencia, que proporcio- na ce rca de 1/2W de salida, no hay necesidad de poner un disipador. Los resistores son todos de 1/8 6 1I4W con cualquier tolerancia. Para los capacitores electrolíti- cos podemos usar tipos de 6V o más de tensión de trabajo. Para los demás podemos usar los de cerámica. poliéster o styroflex. los diodos son el 1 N4148 o cualquier equivalente de silicio. También pueden usarse diodos de germanio con tensiones de trabajo de por lo menos 50V. 01 es el preamplificador, pudiendo ser el BC548 o rualquier equivalente . Los potenciómetros P1 y P2 son logarítmicos. Para la enlrada usamos una ficha de acuerdo con la fuenle de senal, sugiriéndose el tipo RCA, ya que los micrófonos y fonocaptores poseen conectores de esle t,ipo . Nada impide que hagamoS'! la conexión de una ficha RCA 'en paralelo con una ficha de micrófo- no común. t -1' 6 , __ ____ J Para la salida usamos un cable blindado con conector de acuerdo con la entrada auxiliar (AUX) del amplificador que vamos a usar. Normalmente encontramos para esta finalidad fichas RCA. Para las pilas se usa un soporte común. En una aplicación fija, sugerimos el uso de fuente con fil - trado muy bueno para que no ocu- rra la introducción de ruidos. La colocación de una llave HH entre la entrada y la salida permite la conmutación del modo normal de operación al modo con octava duplicada. En la figura 6 mostra· mos el modo de hacer la conexión de esta llave. Observamos que, como se trata LISTA DE MATERIALES de un montaje que tunciona con sena les de audio de pequena intensidad, todas las precauciones para evitar la captación de zulTtli- dos son importantes. En especial observemos que los cables de entradas de senal deben ser blin- dados. Prueba y uso Para probar la unidad conecte su salida a la entrada de un amplifi- cador común y en su entrada una fuente de senal, como por ejemplo un micrófono o incluso la salida de audífono de una radio de pilas o grabador. Ajuste P1 y P2 para obtener en el amplificador el sonido con los efectos deseados pero sin distor- siones excesivas o saluración del amplificador final . Una vez comprobado el funcio- namiento sólo queda usar la uni- dad. Si quiere trabajar con fuentes de diversas senales, conecte en la entrada del elevador de entrada un mixer y trabaje con instrumentos, micrófonos o incluso grabaciones de fondo (acompanamiento). e l - 1 - TBA8205 - circuito integrado amplificador T1 - transformador con primario de 220V y secunda- riode 6 a 12V x 100 a500 mA A6 - 1 k - resistor (marrón, negro, rojo) P1 - 100k - potenciómetro 01 - BC548 ó equivalentes - transistor NPN de uso general 01 a D4 - 1 N4148 ó equivalentes - diodos de silicio e1 , C2, CS - 100nF - capacitares cerámicos o de poliéster e3 - 4n7 - capacitar cerámico o de poliéster e4, C11 , CS - 10O¡.tF - capacitar electrolítico C6 - 100 pF - capacitar cerámico e7 - 4hlF - capacitar electrolítico C9 - 220J1F - capacitar electrolítico A1 - 1M5 - resistor (marrón, verde, verde) A2 - 15k - resistor (marrón, verde, naranja) R3 - 56 ohm - resistor (verde, azul, negro) A4 - 180 ohm - resistor (marrón, gris, marrón) AS - 10k - resistor (marrón, negro, naranja) SABER ElECTRONICA Ni 22 P2 - 22k ó 47k - potenciómetro S1 - interruptor simple B1 - 6V - 4 pilas pequerias Varios: placa de circuito impreso, caja para montaje, soporte para pilas, perillas para los potenciómetros, alambres blindados, tornillos, tuercas, alambres, enchufes machos y hembras, etc. Observación: En caso de distorsión o falta de exci- tación se puede alterar A2, que quedará en la banda de 470 ohm a 47k. Haga experiencias si tuviera dificultades de adaptación de las caracterís- ticas de su fuente de senal con la entrada de este circuito. 33 MONTAjES============= RELOJ ALIMENTADO A NARANJA Por Newton C. Braga ¡"Alimente un reloj digital con unafuenle alternativa de energía, y llame la alenci6n de sus amistades con un curioso objeto decorativo que además da la hora con exactitud! Le proponemos un reloj digital que funciona con una fuente de energía "no convencional", que puede ser una naranja, floreros macetas COn plan/as o una papa. U na preocupación de los cien- tíficos es actualmente descu- brir nuevas
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