investigación documental, de campo y experimental

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Tipo de Investigación
	Fuentes de Información 
	Fenómenos que estudia
	Resultados que arroja
	Áreas de Conocimiento
	Ejemplos
	DOCUMENTAL
	ARTÍCULOS , EXPEDIENTES , LIBROS 
ARCHIVÍSTICAS, ETC.
	INVESTIGACIÓN DE UN EVENTO O SITUACIÓN. 
	ANÁLISIS, SÍNTESIS, DEDUCCIÓN, INDUCCIÓN
CONOCIMIENTO CRÍTICO. 
	SE UTILIZA LOS PROCEDIMIENTOS LÓGICOS Y DE INDAGACIÓN PARA LLEGAR AL CONOCIMIENTO QUE SE QUIERE ADQUIRIR. 
	AL ESTAR LEYENDO UN LIBRO Y ENCONTRAR UNA PALABRA EXTRAÑA, SE ACUDE AL DICCIONARIO PARA BUSCAR SU SIGNIFICADO.
	CAMPO
	ENTREVISTAS CUESTIONARIOS ENCUESTAS OBSERVACIONES.
	DATOS QUE SE RECOGEN DIRECTAMENTE DE LA REALIDAD. 
	DESARROLLO DE LA CIENCIA Y TÉCNICAS 
AVANCES DEL CONOCIMIENTO. 
	SE UTILIZA MEDIOS MATEMÁTICOS Y CIENTÍFICOS PARA PROCESAR DATOS Y DETERMINACIÓN DE ERRORES.
	SE OBSERVA EL CAMBIO DEL CLIMA DURANTE ESTA SEMANA. 
	EXPERIMENTAL
	INVESTIGACIÓN. 
	DETERMINACIÓN DE OBJETIVOS CAUSA Y EFECTO. 
	COMPARACIÓN DE RESULTADOS. 
	PSICOLOGÍA, LA FÍSICA, QUÍMICA, BIOLOGÍA Y LA MEDICINA. 
	LOS EXPERIMENTOS EN EL LANZAMIENTO DE COHETES PERMITIÓ AL HOMBRE ALCANZAR EL ESPACIO.
 APRENDIZAJE AUTÓNOMO
Realice una lectura crítica de texto propuesto que les permita elaborar un cuadro comparativo que distinga las características y principales diferencias entre investigación documental, de campo y experimental.
Pimienta Prieto, Julio Herminio, De la Orden Hoz, Arturo y Estrada Coronado, Rosa María (2018). Antecedentes de la metodología de la investigación para el desarrollo del conocimiento. En su: Metodología de la Investigación, Ciudad de México, Pearson Educación, p 6 – 26. (SE UBICA EN LA BIBLIOTECA VIRTUAL DE AITEC)
INTEGRANTES 
MANTILLA MANZABA LINDSAY 
MENOSCAL SALAS JOHN