VALLEJO 2016 SM-páginas-26

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Humanidades - Ciencias Sociales - Ingenierías26
lenguaje
PREGUNTA N.o 56
Daniel le dijo a Josué que la reunión había cam-
biado de fecha, pero este no le entendió porque 
se encontraba distraído. En el enunciado anterior, 
la situación comunicativa evidencia un problema 
en el
 A) canal.
 B) código.
 C) emisor.
 D) receptor.
 E) referente.
Resolución
Tema: Comunicación
Análisis y argumentación
La comunicación humana es un proceso social 
que permite la interrelación y el desarrollo de los 
hombres dentro de su espacio vital.
Los elementos comunicativos, convencionados 
según Román Jakobson, son los siguientes:
Emisor: procesa y emite el mensaje (codificador).
Receptor: entiende, comprende e interpreta el 
mensaje recibido (decodificador).
Canal: soporte físico de la comunicación (aire, hoja).
Contexto: lugar en que se desarrolla el acto comu-
nicativo.
Referente: tema al que se alude en el acto comu-
nicativo.
En el enunciado propuesto, el problema se eviden-
cia en el receptor (Josué) ya que no entiende el 
mensaje del emisor (Daniel) porque se encontraba 
distraído.
Respuesta: receptor
PREGUNTA N.o 57
Muchas palabras llevan tilde no por las reglas 
generales de acentuación ortográfica, sino por hiato 
acentual. Señale la alternativa que presenta más 
hiatos acentuales.
 A) Habíamos leído una nueva teoría.
 B) Raúl decidió participar en la reunión.
 C) Enviarán los documentos vía aérea.
 D) Vestía prendas con cuero muy raído.
 E) Creyó que ella estudiaría filosofía.
Resolución
Tema: Secuencia vocálica y Acentuación especial
Análisis y argumentación
El hiato acentual es un fenómeno de secuencia 
vocálica que se produce cuando una vocal abierta 
aparece al lado de una vocal cerrada acentuada 
o viceversa. Cuando la palabra presenta hiato 
acentual se tilda obligatoriamente. Por ejemplo, 
maíz, preínca, ataúd, cortaúñas, pisaúvas, etc.
Respuesta: Habíamos leído una nueva teoría.
PREGUNTA N.o 58
Elija la opción que muestra el uso correcto de los 
dos puntos.
 A) Las escuelas vanguardistas son: futurismo y 
surrealismo.
 B) Dos son los ejes de su genial obra: fantasía 
e individualismo.
 C) Perdió el autobús; llegó tarde: a la entrega 
de su constancia.
 D) La letra de canción decía que: Guadalajara 
era hermosa.
 E) La secretaria nos entregó: reglas, clips, 
grapas y lapiceros.
Academia ADUNISan Marcos 2016-II