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Orione, Historia crítica de la ciencia argentina
Fines SXIX: Sarmiento
Tres puntales para la construcción de una nación moderna: educación, trabajo y conocimiento
Ciencia como motor del progreso. Los resultados de la ciencia pueden aportar soluciones a los problemas nacionales o globales
Atención constante a la industrialización. Impulsar la actividad productiva a través del desarrollo técnico
Para remover el atraso, el conocimiento debe ser compartido por la mayoría
En un país sin integración y semidespoblado: había que importar científicos para iniciar una tradición científica nacional
Creación de un sistema científico nacional, observatorio astronómico, zoológico, etc. 
Crisis del 1890
Inserción de Argentina en el mercado mundial como país exportador de materias primas, entre otras causas: llevó al error de priorizar las aplicaciones de la ciencia antes que la ciencia misma. 
Argentina sufrió una historia de discontinuidades y altibajos científicos hasta hoy…
Principios S XX: Gallardo
Zoólogo destacado, de clase alta y ferviente católico, practicó la actividad científica entre otras actividades, y ocupó diversas funciones de gobierno
La idea del progreso a partir de la ciencia, reemplazada por distanciamiento respecto de las consecuencias sociales de la actividad científica; ciencia como quehacer individual
Etapa de enfoque profesionalista en detrimento de la ciencia básica
Principios y hasta mediados S XX: Houssey
Médico y farmacéutico de clase media, obtuvo el Premio Nobel de Medicina
Nueva etapa, la investigación se desarrolla en las universidades y se promueve la excelencia en la investigación
Institucionalización de la actividad científica como profesión, tanto en ciencias duras como sociales (especialmente entre 1955 y 1966)
Creación del Conicet
Pero no pudo superar el descuido instaurado a partir de 1890 y el abandono del modelo de desarrollo de Sarmiento