4-Básico-Educación-Física-Pauta-de-correción-Guía-3

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Centro Educacional 
 San Carlos De Aragón 
 Educación Física y Salud 
 
ACTIVIDAD N°1 
Une con una línea las habilidades motrices según la acción motriz que está realizando el niño o niña 
en la imagen (Atención… hay dibujos que realizan más de una habilidad motriz). Si lo realizas en tu 
cuaderno, puedes dibujarlo para luego unirlos o también puedes escribir el número con la letra que 
corresponda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
LOCOMOCIÓN 
MANIPULACIÓN 
ESTABILIDAD 
A 
B 
C 
1 
2 
3 
4 
5 
7 
8 
9 
10 
6 
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 Educación Física y Salud 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Locomoción: Desplazar 
Manipulación: Tomar bicicleta y pedalear. 
Estabilidad: Equilibrio para avanzar en la 
bicicleta. 
 
HABILIDAD Y ACCIÓN 
Locomoción: Correr 
Manipulación: Tomar objeto y lanzar 
Estabilidad: Mantener propio peso corporal 
(colgar) 
Manipulación: Atrapar objeto o barra. 
Locomoción: Saltar cuerda 
Manipulación: Tomar cuerda con ambas 
manos. Movilidad de los brazos para ejercer 
movimiento de la cuerda. 
 
Locomoción: Saltar 
No hay habilidad de manipulación, ya que no hay 
contacto con el objeto. 
Estabilidad: Manejo y dominio del cuerpo en el 
espacio para realizar el salto sin tocar el objeto. 
 
 
 
 Centro Educacional 
 San Carlos De Aragón 
 Educación Física y Salud 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Locomoción: Correr y saltar. 
No hay habilidad de manipulación, ya que 
no hay contacto con el objeto. 
 
 
Locomoción: Saltar 
Manipulación: Atrapar el balón para 
lanzar. 
Locomoción: Trotar (desplazamiento) 
Manipulación: botear balón. 
Locomoción: Saltar 
Manipulación: Tomar objeto para apoyarse. 
Estabilidad: Equilibrio para avanzar en la 
bicicleta. 
 
Manipulación: Lanzar y atrapar balón.