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MATERIAL DE APOYO-45

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6.4 Cuarto momento 
 
Pasos para ejecutar la capacitación 
La capacitación se llevó a cabo en el Colegio Público Ner Rafaela Herrera situado 
en el municipio de Ticuantepe departamento de Managua, dicha capacitación se 
realizó a través de las necesidades encontradas en el diagnóstico del año 2017, es 
por ello que se decidió elaborar el plan de capacitación para ser ejecutado en el 
colegio ya antes mencionado, por lo que se redactó una solicitud de permiso para 
realizar dicho estudio; por consiguiente se diseñó material de apoyo, brochure, 
agenda para ser otorgado a los docentes a la vez se preparó instrumentos de 
evaluación con el fin de fortalecer los conocimientos de cada uno de ellos sobre la 
aplicación de los Recursos, Medios y Materiales Didácticos, por último se hizo la 
hoja de asistencia para control de los participantes y se elaboró diplomas para los 
docentes y directora. 
Así mismo se realizó la estrategia de integración para promover la participación de 
los docentes en la actividad realizada “Rompe la piñata”, seguido se presentó la 
agenda y sus respectivos objetivos de la capacitación; por otro lado el equipo de 
facilitadores elaboro el búho de expectativas para que escriban en ella todas las 
perspectiva que tengan cada uno de ellos y así conocer su punto de vista. 
Por consiguiente se realizó una breve charla por parte de los facilitadores para dar 
a conocer los resultados del diagnóstico del año 2017; seguido se realizó la 
exploración de conocimientos a través de la estrategia lúdica “Revienta globo” para 
determinar los pre-saberes que poseen los participantes sobre la temática impartida. 
Con respecto a la diferencia entre Recursos, Medios y Materiales Didácticos se 
procedió a diseñar un libro rotatorio para dar la breve explicación sobre su 
complejidad, con el fin de enriquecer los conocimientos de los participantes, por lo 
tanto el llibro rotatorio es un material gráfico que se realiza diferentes organizadores 
que deseen a la vez puede ser un material visual donde se incorporan imágenes 
para proyectar información concreta; de acuerdo (Cruz Silva , Domínguez Narcias , 
& García Ramos , s.f) en el cual se usa mediante una serie de hojas o folios, para

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