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Anual San Marcos Geografía
1. El fenómeno de El Niño es un evento extraor-
dinario que acarrea cambios en el océano y la 
atmósfera. Acerca de este evento indique que 
afirmaciones es verdadera (V) o falsa (F).
I. También llamado El Niño Oscilación del Sur 
(ENOS)
II. Consiste en el calentamiento irregular de la 
superficie del océano pacífico en su zona 
tropical.
III. Es un evento que ocurre en periodos varia-
bles de 3 a 10 años, y puede tener una dura-
ción de entre 12 a 18 meses.
A) VFV B) VVV C) FVV
D) FFV E) FFF
2. El fenómeno de El Niño es un evento cíclico y 
de alcances amplios en el planeta. Tiene gran-
des repercusiones en el ciclo de las lluvias, 
temperaturas del mar y esto impacta en la 
pesca, en el agro, infraestructura, entre otros. 
Podemos señalar que la causa principal es 
A) el cambio climático que impacta en el ciclo 
regular del movimiento de las corrientes 
marinas sobre el pacífico tropical.
B) el mayor alcance de la corriente El Niño 
sobre las costas centrales de Perú, lo que 
extiende la duración del verano sobre las 
costas de sudamérica.
C) el debilitamiento de los vientos alisios, que 
permiten la llegada de aguas cálidas a la 
costas de sudamérica, lo que genera cam-
bios de presión atmosférica sobre el Pacífi-
co entre sudamérica y Australia / Indonesia. 
D) el debilitamiento del anticiclón del pacífico 
sur, que impide que la corriente peruana 
cubra su recorrido habitual hacia Australia.
E) el incremento de la intensidad de los vien-
tos Alisios, que favorecen al proceso de 
afloramiento.
 
3. El fenómeno El Niño (FEN) se define como un 
calentamiento irregular y recurrente de la su-
perficie del océano Pacífico en el área tropical, 
con efectos de alcance mundial. Respecto de 
este evento, ¿cuál o cuáles de los siguientes 
enunciados son correctos? 
I. Durante el FEN, los vientos alisios y el 
afloramiento se intensifican, se genera un 
mayor enfriamiento de las aguas y meno-
res temperaturas en las costas del Pacífico 
este. 
II. Se presenta con desigual intensidad y, por 
lo tanto, sus efectos varían. Según su inten-
sidad, se distinguen cuatro categorías, des-
de débil a extraordinaria. 
III. Como el FEN está asociado con cambios de 
la presión atmosférica en el Pacífico (oscila-
ción sur), al conjunto de cambios se le de-
nomina ENSO (el Niño oscilación del sur). 
A) solo I 
B) I y II 
C) II y III 
D) I y III 
UNMSM 2020 I 
4. El fenómeno de El Niño es un evento que al-
tera las condiciones normales de temperatura 
del mar peruano. Al respecto señale por qué 
esta anomalía genera tanta preocupación en la 
población de la costa peruana 
I. Acarrea vientos fríos generando inviernos 
con menores temperaturas, densas nebli-
nas y fuertes garúas.
II. La llegada de aguas cálidas sobre la costa 
centro sur genera la migración de la ancho-
veta, sardinas y otras especies del mar frío, 
lo que afecta a la industria de la harina de 
pescado.
Fenómeno El Niño
ANuAl SAN MArcoS - 2023
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Práctica dirigida de Práctica dirigida de 
GeografíaGeografía
semanasemana
3030
Academia ADUNI Semana 30
III. Las lluvias intensas que se desatan sobre la 
costa norte y centro activan las quebradas 
secas generando huaycos y aumentando 
el caudal de los ríos. Esto último conlleva a 
inundaciones sobre los ríos Tumbes, Piura, 
Zaña, La Leche, entre otros.
IV. Las lluvias intensas provocadas por las 
aguas cálidas saturan el cauce de los ríos 
aumentando los sedimentos y turbiedad, 
lo que impide una normal potabilización y 
abastecimiento del agua. 
A) I y II
B) I y III
C) III y IV
D) I y IV
E) I, II y IV
5. El fenómeno de El Niño es un evento cíclico y 
genera impactos negativos sobre muchos ám-
bitos de la vida de la población. Señale aque-
llas alternativas que se refieren a los impactos 
sociales:
I. Pérdida de la infraestructura vial debido a la 
crecida y desbordes de los ríos. 
II. Carencia de agua potable para la población, 
ya que la turbiedad de las aguas y exceso de 
la misma impiden su normal potabilización.
III. Escasez de algunos productos agrícolas por 
la falta de conectividad en el transporte, lo 
que encarece los precios. 
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) solo III
E) I, II y III
6. La ocurrencia del Fenómeno de El Niño en el 
Perú provoca una serie de impactos negativos, 
que son los más percibidos porque pueden lle-
gar a ser devastadores en la población y las ciu-
dades, pero también registra cambios positivos. 
Al respecto indique las consecuencias positivas 
que se manifiestan con el fenómeno de El Niño.
I. Incremento de especies tropicales en el 
sector centro-sur.
II. Desabastecimiento hídrico en la región an-
dina sur.
III. El incremento de lluvias y temperatura del 
aire favorece el desarrollo del cultivo de 
arroz en la costa.
IV. Destrucción de las infraestructuras producti-
vas (canales de irrigación, bocatomas, etc).
A) solo I B) I y II C) I y III
D) I, II y III E) I, II, III y IV
7. En la clase de geografía el profesor explica que 
el EFEN puede generar diversos tipos de con-
secuencias que pueden ser negativas o positi-
vas y llegar a alterar las actividades diarias del 
hombre. A continuación el profesor formula 
una pregunta a sus alumnos sobre que impacto 
social genera el fenómeno de El Niño.
 Al respecto indique que estudiante plantea 
una respuesta correcta.
A) Laura: Incremento del caudal de los ríos 
por las intensas lluvias.
B) Juan: Aumento del nivel del caudal de la 
napa freática.
C) Mary: Tropicalización del mar peruano.
D) Charles: Muerte o reducción de plantas o 
animales endémicos.
E) Caroline: Incremento de costos de la canas-
ta básica.
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